雷鋒日（心得）徵文6篇
第一篇
學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一 日，有人就提出質疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了 量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏於量的積累，那是不可能的。馬克 思辯證唯物主義充分説明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人説得好，詩百吟不厭，那麼好 的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那麼為什麼有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次 雷鋒精神而厭煩呢? 學雷鋒不僅要學習其精神，並要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者 是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢説一個真正懂得雷 鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事蹟，重要的是 將其精神應用於實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱 愛，如果脱離了這一點，共產主義的實質就毫無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，後天下之樂而 樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完 善自己，這一點是很值得應用於我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學 習的。生活中一個不應過於計較個人得失，沉迷於功名利祿之中。
第二篇
**年，時光流轉，有一種精神卻如豐碑一般永存；**年，翻天覆地的變化後，有一種精神在歲月的長河中常駐心間；**年，那個平凡的解放軍戰士，用那辛勤的雙手構築起無數希望……正如電影中看到的，那個平凡的年輕人，用自己的不凡青春歲月，書寫着雷鋒精神的價值，傳承至今。作為新時代的高速路工作人員，學習雷鋒精神，傳遞雷鋒精神，還需我們付諸行動。
沒有生而英勇，只是選擇無畏。22歲的雷鋒，如同螺絲釘一樣，他的人生坎坷而平凡，7歲的時候，父母雙亡，受盡了舊社會的萬般折磨，風餐露宿、伶仃無依，在鄉政府的幫助下，他有機會免費讀書，對書籍的渴望，更是讓他不斷增長着才學，對社會充滿感恩之情。後期，雷鋒積極響應國家號召，參與到基礎建設中，不管在哪個崗位上，他都保持熱情，直到奉獻出年輕的生命。作為高速路工作人員，面對形形色色的司乘人員，面對埋怨，面對冷臉，我們需要做的，是微笑服務，用那一份耐心與細心，承載着他們的信任，換來一句謝謝的那一刻，是温暖與堅持。
今天，我們學習雷鋒精神，歌頌雷鋒精神，更是需要用我們的實際行動，傳遞雷鋒精神。而今，疫情面前，我們身邊也湧現出很多英雄人物，他們用自己柔弱且堅強的雙肩，衝在前面，給無數患者帶來希望與力量。作為高速路工作的一員，學習雷鋒精神的同時，更應對工作保持熱情，迎接司乘人員，在微笑與耐心中，傳遞我們的價值。
第三篇
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻户曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
“全心全意為人民服務”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。儘管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
在新學期開學之際，我們**屆計算機**班同學在團支部、班委的帶領下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，讓同學們自覺做好有利於他人的事。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學習工作環境，我們班二十餘名同學在寒風中拿着鐵鍬清除第一教學區附近的冰雪。由於得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經過了一個多小時的艱苦奮戰，終於將冰雪清除乾淨，還老師同學一個適宜的環境。
現在經濟在發展，社會發生了巨大的變化，雷鋒精神的也已經發生了新的變化，因此需要創新“學雷鋒”的形式。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮鬥，就要大力弘揚文明新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據四個“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，創造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是中華民族的道德標杆，是全國人民學習的榜樣。**年來，學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，湧現出了一大批雷鋒式的先進集體和模範人物，產生了廣泛而深遠的社會影響，如普通的鞍鋼工人郭明義。
新形勢下深入開展學雷鋒活動，有利於堅定人們的理想信念。當前，全球思潮交流交融交鋒更加頻繁，國內社會意識日益多樣多元多變，迫切需要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。深入開展學雷鋒活動，可以幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大幹部羣眾建設中國特色社會主義的理想信念。
有利於培育人們的愛國情感。雷鋒把個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密聯繫在一起，處處以國家、民族利益為重。深入開展學雷鋒活動，就是要引導廣大社會成員像雷鋒那樣，在祖國和人民最需要的時刻挺身而出、不怕犧牲。
有利於增強人們的創新意識。當前我國正處於全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，尤其需要教育引導廣大幹部羣眾像雷鋒那樣積極進取、鋭意創新，堅持用科學理論和各種有益知識武裝自己、提高自己、完善自己。
有利於提升人們的道德境界。隨着經濟社會的發展，一些領域道德失範、誠信缺失，一些社會成員思想道德滑坡，人生觀、價值觀扭曲的現象客觀存在。深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒公而忘私、助人為樂的寶貴品質，對於推動公民思想道德建設具有重要意義。
今年是雷鋒同志逝世**週年，雖然半個世紀過去了，但提起雷鋒，相信每一個人都會有一種油然而生的親切和感動。到底是什麼原因，讓雷鋒這個普通的戰士能夠感動億萬中國人，其實長久傳唱的一首歌曲已經告訴我們，學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，艱苦樸素永不忘，願作革命的螺絲釘，全心全意為人民。顯然，雷鋒精神的實質和共產黨人的本質不謀而合。
雷鋒之所以去世**年之後依然能被我們所懷念，所認可，就因為他始終對黨忠誠，時時刻刻維護黨的形象和利益。而這種精神正是當前一些黨員幹部所欠缺的，沒有對黨的忠誠，就會忘卻黨的宗旨，就會迷失方向，背離黨服務人民的路線方針，就會走上腐敗墮落的不歸路。
雷鋒之所以去世**年之後依然能被我們所尊敬，所推崇，就因為他始終樸素不忘本。艱苦樸素是黨的優良作風，正是有了這種作風，黨才能在極端艱苦的條件下集中力量，戰勝困難，使黨的事業得到發展的推進。所以在任何時期，任何條件下，艱苦樸素的作風都不能丟，只有始終和基層羣眾融為一起，和他們同甘苦、共榮辱，才能贏得羣眾的信任。
雷鋒之所以去世**年之後依然能被我們感覺親切、温馨，就在於他始終有一種螺絲釘式的服務精神。雷鋒是一個共產黨員，他走到哪裏，好事做到哪裏，如果每一個黨員幹部都能像雷鋒那樣，心無雜念，甘當一個螺絲釘，俯首甘為孺子牛，全心全意為人民服務，那麼黨的形象自然會更加光輝，黨羣之間的關係自然會更加親密，我們的這個社會也會更加和諧。
學雷鋒就要走進雷鋒的精神世界，把握雷鋒精神的實質。雷鋒對待事業和工作有着強烈的主人翁責任感。他説過：“我們是國家的主人，應該處處為國家着想。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”
這是雷鋒對國家、對人民具有強烈責任意識的具體表現。學習雷鋒，就應以國家主人翁的負責精神幹事創業。作為國家工作人員，有自己的工作崗位，承擔一定的工作職責。幹好工作、成就事業，就應像雷鋒那樣，自覺自願履行責任，為國家着想，對他人負責，為社會做出自己的貢獻。
學雷鋒的前提就是要做好本職工作，“自己門前雪”尚不能掃乾淨，豈能管得了“他人瓦上霜”?學雷鋒應該立足崗位學雷鋒，如果每個人能幹好自己的本職工作，加強責任意識，在工作過程中自然就逐漸提高了自己的覺悟。
作為**的一員，我要堅持“人民質檢、執法為民”宗旨，堅持“抓質量、保安全、促發展、強質檢”工作方針，真抓實幹，開拓創新，努力做好質檢總局直屬系統機構編制管理工作。要學習雷鋒鋭意進取、敬業奉獻的精神，做一個愛崗敬業的人。要刻苦學習、發奮工作，要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的鑽勁;在工作中愛崗敬業，盡職盡責，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。
第四篇
“讓我們在不同的崗位上，做出自己的貢獻。”這是電視劇《雷鋒》中雷鋒同志經常説的一句話，這句話，是他做選擇的動力，也是一種精神意志。我們在不同工作崗位上的**人，也正印證着這句話。
雷鋒把共產主義事業比喻成一個大機器，他就是一顆螺絲釘，一直希望把自己這顆螺絲釘，安放在大機器最需要的位置。他的身體裏就像是裝了一個發動機，祖國最需要的崗位上奉獻着自己的力量，並且像是不知疲倦的馬達一樣，不斷前行着。
雷鋒剛到遼陽弓長嶺焦化廠時所寫的日記中説到，“我們在建設焦化廠當中，住不好、吃不好和工作環境不好等，這些困難時暫時的、局部的，可以克服的。只要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概，是沒有戰勝不了的困難的。”當時的焦化廠還是一片荒山，雷鋒他們是建廠的先行軍。沒房子住，住的帳篷，天再冷，都有信念支撐着，團結在一起取暖。而我們**人，也是祖國建設的先行軍。我們鋪路架橋，在大山中鋪築道路，在大河、大海上架起宏橋。從高原到大海、從崇山到峻嶺、從沙漠到叢林，我們**人戰勝過的困難舉不勝舉，我們**人修建過的工程更是成千上萬。
從1962年到現在，雷鋒同志已經離開我們**年了。雖然已經過了**年，但是他的精神，依舊在我們心中發光。“讓我們在不同的崗位上，做出自己的貢獻。”這句雷鋒常説的話，也是給我們**人鼓勵的一句話。我們作為祖國社會主義的建設者，就應該在自己的崗位上，發揮着自己的力量。作為鐵道兵的繼承人，我們承擔着祖國的建設事業，祖國的建設需要劃分不同的領域，從鐵路、公路、市政、房建到機場、港口、管廊、水利，這些都需要我們有不同的人從事着不同的工作；對於每個工程的建設又需要有試驗、測量、技術、物資、後勤、拌合站、施工人員等各個不同的崗位。工程是由很多工序建設而成，我們每個人在不同崗位上的付出，都是非常重要的。正是因為有我們的付出，我們的工程建設才會更加的圓滿，我們的祖國才會更加的強大。
讓我們在不同的崗位上，做出自己的貢獻。讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為祖國的繁榮昌盛而添磚加瓦！
第五篇
每年入三月，都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出共產黨員應具有的優秀品質，成為一名合格的黨員，是黨對每一個黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進性，提高黨的戰鬥力、凝聚力、向心力的重要一環。 每個黨員在跨入黨組織大門的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時準備為黨和人民犧牲一切，為實現共產主義奮鬥終身。回顧黨的歷史，我們能夠清晰的發現，許多共產黨員不論是在對敵鬥爭中，還是在艱苦歲月裏，都踐行着自己的誓言與承諾，做到了衝鋒在前，退卻在後，吃苦在前，享受在後，這是這種先進性，我們的黨才會立於不敗之地，取得一個又一個偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民羣眾的根本利益，付諸於行動。必須始終保持全心全意為人民服務，密切聯繫羣眾，充分相信羣眾，緊緊依靠羣眾。在任何時候，任何情況下，都必須堅持黨的羣眾路線，要保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民羣眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優秀的共產黨員，就在於他不僅閃耀着實現共產主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動，不論在平凡的崗位還是在生死關頭，都發揮着一個共產黨員應持有的先鋒模範帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導幹部，都應從自己做起，無條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無愧是一名真正的共產黨員。
第六篇
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。
大家説，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。
我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物：他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室裏，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。身處美麗的校園，望着我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位? 老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。 讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
