參觀心得體會範文大全5篇

來源:巧巧簡歷站 2.1W

我們在如今的社會環境下,一定都有使用過心得體會吧!心得體會是指把實踐中的想法用文字記錄下來的應用文體。下面是本站小編為您分享的參觀心得體會範文大全5篇,感謝您的參閲。

參觀心得體會範文大全5篇

參觀心得體會範文大全1

20xx年xx月xx日,新湖國小的班主任老師赴陵樂實驗國小進行了立體鮮活的參觀學習活動。在這有限的時間裏,我們主要參觀了陵樂實驗國小的校園文化、文字廣場、校風建設,學習了陵樂實驗國小的辦學特色、班主任教學交流等幾個方面的內容,聽取了領導關於班主任管理班級的策略,更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。並且,通過參觀資料室,的的確確開闊了眼界,更加解放了教學思想,更新了教學觀念,陵樂實驗國小的很多發展理念和教學措施很值得我認真學習和借鑑。

此次參觀學習感受很深,受益匪淺,實地的考察參觀學習極具特色。

一是參觀學習活動內容豐富多樣。

外出參觀學習的時間雖然不長,但安排緊湊。通過觀摩古詩文課,我切實地感受到了古詩文獨有的魅力,孩子們朗誦古詩時的神采飛揚,激發了我的教學熱情,為我今後的教學注入新鮮的血液。

二是參觀學習活動形式新穎。

這次參觀學習,大家互比互學,通過相互交流,吸取了各自的教學優點,外出交流學習,通過對陵樂實驗國小的實際學習,把教學目標設定得更遠,優化教學效果。

三是參觀學習活動氣氛熱烈。

通過參觀學習,同堂共謀教學方法和班主任管理策略,總結過去,描繪未來,呈現一派積極向上的精神風貌。

四是參觀學習活動收穫很多。

這次,我們感受到了陵樂實驗國小獨具的教學特色和教學氛圍,學習了他們通過不斷地創新,推進教學發展的成功經驗,同時看到了自我一些方面的不足,在心中油然而生一種危機感,也有了參照,有了目標,更有了幹勁。

結合本次參觀學習的實際情況,就是要精益化管理觀念,要加強自己的責任心與使命感,不斷強化服務學生的意識,要在課堂創設上進一步發揮學生的主觀能動性,不斷髮掘學生的學習潛能意識,這是我們每位教師值得探索的新課題。

參觀心得體會範文大全2

前些日子,我們有幸去深圳市龍崗區的龍城國小參觀學習。聽説龍城國小是一所老學校,廣東省一級學校,還被評為綠色學校、園林式花園式學校、書香校園、機器人進課堂實驗基地,以科技、藝術為特色。懷着心中的憧憬,我們先參觀了校園,果不出所料,學校座臨龍潭公園,山湖翠綠,環境優美恬靜,校園各處充滿着藝術氣息,院牆、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發明專利的獎牌時,真是歎為觀止,真不愧是“中國少年科學院科普基地”。

當然,令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上,我感受到了電子書包在課堂中的運用,雖然我們這裏還沒有開始實施,但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數字信息化建設”的講座更是給我們呈現了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育裏已流行多年,而我們才剛剛接觸,從蘇文老師的微課程案例中,我看到了他們為之所付出的努力和微課帶給他們的成功。我也從中有所瞭解,心中有了製作微課的方向,盼着以後微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。

最後,劉靜波老師的“高質量學習理論成就卓越教師”講座從高質量學習、專業與卓越教師、學科理解、教育技術、教學模式等幾個方面結合自己的親身經歷詳細的講解了如何高質量學習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受,學習劉老師的成功經歷,努力成為一個更優秀的人民教師。

參觀心得體會範文大全3

5月6日至12日,在區教育局的精心組織安排下,我們一行53人從__出發奔赴全國教育名市——山東省__市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間裏,我們先後在__二中、__外國語學校、__五中、__一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學並與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結束後學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發,下面主要談談我在__二中參觀學習後的幾點感受:

一、特色化的先進教育理念

__二中從培養學生綜合素質的高度出發,提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了__二中教學的特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課後複習温故知新。具體包括以下三個轉變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學習

學習小組的建立既使學習主體細緻化(每組6人,根據學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利於老師對學生學習情況的更細緻的瞭解掌握,也有利於老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優勢也能得到充分地展現。

三、集體化的導學案

導學案中所涉及的探究問題能真正體現課堂教學過程。知識點挖掘細緻,我所聽到的語文學科兩節課都體現了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執教人有的還不是學案的編制者,説明不是個人編制。

四、廣泛的師生閲讀

教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閲讀十本不同類別的書籍並寫出一定數量的讀書筆記;其次讓學生暢遊書海,每名學生在每個學期要閲讀一定數量的書籍,並做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每週都安排了閲讀課,從而使學生的閲讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閲讀活動,以此來促進學生閲讀的積極性和高效性。閲讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化

整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閒下來,緊張而積極,你的收穫會讓你更加喜悦","腳踏實地山讓路,持之以恆海可移"。這些名言會激勵學生嚴於律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環境教育學生並激發學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊牆壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑑。

六、精細化的學校管理

俗話説的好,“思路決定出路,細節決定成敗”。__二中校園每項工作都做得非常細緻,如在衞生環境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理採取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學非常相似。但__二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的,在那裏一名新任教師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內容充實、實用的培訓,新上任教師的成長也就快了很多。

學校完善的獎懲制度也很值得學習,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。儘管學校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現的結果吧。

參觀心得體會範文大全4

我很榮幸來到__省__醫院耳鼻喉科參觀學習。通過這為期一天的學習,我覺得我此行收穫很大。

對我感觸最深的是__省__醫院的層級管理,就像一個金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處於金字塔尖的是護士長,然後是四個護理組長,最後是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外,各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況,對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理可以使護士人盡其才,充分體現自身價值和崗位價值,激發了護士的進取心和成就感,有利於實習護土完成由院校教育向臨牀實踐的過渡,使年資相對較高的護土快速成長,剛畢業的護士夯實專業基礎,確保護理質量,使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求,護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求,促進團隊協作,實現“以人為本”的管理目標。

其次是__省__醫院的“五常法”。在__省__醫院耳鼻喉科,“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標籤紙,各種物品的擺放一目瞭然。不管是治療室還是護理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。並且,“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理,各位護士嚴格執行。“五常法”應用於醫療護理工作,有效的提高了醫療護理人員的整體素質,改善了工作環境,提高了工作效率和服務質量,起到了合理利用資源,減少浪費,改善形象,提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。__省__醫院是中國境內開展“五常法”最早的醫院之一,的確很值得我們的學習和借鑑。

在耳鼻喉科,她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房,都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術後注意事項。病人入院後,在病房無聊的時候就可以看看與自己相關疾病的知識,既可以打發無聊的時間,又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教,可以增強患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單,每個病人出院時,責任護士在進行相應的出院指導後會根據患者的疾病發放相應的健康宣教單。這樣可以加強患者對出院後注意事項等知識的掌握。可以促使患者出院後採取健康行為,促使疾病的恢復。

在__省__醫院參觀學習,一天的時間,很快就過去了。雖然只是短短的一天,但我覺得此行收穫還是挺大的。在護理部的安排下,第一次有機會去其它三甲醫院參觀學習,第一次有機會接觸其它醫院的護理工作。在護理工作方面,不同的醫院有不同的優勢和特點,通過這次參觀學習,可以學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習,是醫院與醫院之間相互學習、互通有無的有效方法。希望以後護理部可能安排更多的參觀學習的機會!

參觀心得體會範文大全5

在醫院的安排下,昨天我們對縣內十家兄弟醫院進行了參觀學習,雖然時間很短,但卻收穫頗豐。

總體説來,每家醫院都有自己的特點也包括我們自己的醫院,比如説醫院建設、精神風貌、醫院文化、規範化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現結合各衞生院實地情況,談一下在參觀學習過程中的一些心得體會:

一是醫院建設方面:印象最深的就是__鎮衞生院,雖説僅是一所鄉鎮衞生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設計還是內部科室設置,讓人感到比縣級醫院都要好,這不僅是外表,也是一種積澱,讓人感到非常舒心。

二是精神風貌方面:印象最深的是__醫院,從公示欄中發現__醫院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出於工作需要,我專門看了__醫院的公共衞生科,已進入公共衞生工作區,他們的硬件設施、規範化建設確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員着裝打扮,還是科室內的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

三是醫院文化方面:印象最深的是___醫院,醫院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫院發展的怎樣,一個醫院的文化首先是從待人接物體現出來的,更讓人欣喜的是醫院設有職工活動室,裏面有枱球桌、乒乓球桌,職工是醫院的核心,是醫院文化的體現者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。

四是規範化管理方面:印象最深的是___醫院,身處縣城駐地,有__醫院、___醫院等多家醫療機構與之競爭,如果説5年前,誰都想不到___醫院能在這種環境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什麼?就是規範化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規、賞罰分明,可想而知他們的管理是多麼的規範,規範化的管理不僅是醫院而且是任何單位發展的根基,___醫院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學習的地方。

五是合理的工作流程,印象最深的是四十里衞生院,走近一看,醫院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防保科與公共衞生科還是業務科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務的當前,可謂是其他醫院學習的表率。

這次參觀學習,讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發展提供了參考,激發了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

熱門標籤