國小期心得體會精選7篇
一篇思想積極的心得體會有助於幫助我們改進人際關係，心得體會是我們成長道路上的指南針，指引我們走向成功的彼岸，以下是本站小編精心為您推薦的國小期心得體會精選7篇，供大家參考。
國小期心得體會篇1
軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。看，一個個英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場上，是青松，是大海，是寒梅...當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閲。為期一週的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什麼是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悦目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現着我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗着這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成為國家棟梁之材。
在這裏，我們嚐到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嚐到了難嚥的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嚐到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
可親可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!
痛並快樂着。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
國小期心得體會篇2
“流血流汗不流淚。”這句話是張教官告訴我們的第一句軍訓誓言，然而軍訓的第一天，我便違背了這句誓言。
穿上肥大的迷彩服，帶上佈滿小洞的帽子，我帶着沉痛的心情走上了操場，開始接受軍訓的考驗。作為一名新兵的第一項任務自然是站軍姿啦。這看似簡單，但教官卻讓我們連續站了30分鐘，還從頭到腳無不囊括的提出要求。大家都戰戰兢兢的擺好了姿勢，目光望向遠處蓊鬱的梧桐樹。
不知過了多久，耳邊忽然傳來教官的咆哮聲：“身體向前傾。”一瞬間，所有人齊刷刷地把僵硬的身體向前傾。“你們兩個出列。”教官兩隻眼珠，骨碌碌地轉着，似乎藏着什麼陰謀。果不其然，他給那兩位同學手上夾了兩片樹葉，誰掉了大家就在站10分鐘。
很不幸，一片樹葉掉了，萬里長征永遠也走不到盡頭了！身邊一個有一個同學倒下，報告聲此起彼伏。在太陽熱情的炙烤下，我也不行了，感到噁心。就在那一聲“報告”後，“還有8分鐘”，長征終於告捷。
稍後，教官讓我們坐下休息，並猜猜自己站了多久。答案是遠遠出乎意料的——48分鐘！那一瞬間，我的淚水奪眶而出。
“我們是整個操場站的最久的班級，我想讓你們明白什麼是苦盡甘來。只有第一天堅持下來，今後才不會受不了高強度的訓練。”頓時，掌聲在操場炸開。
我悄悄抹去淚水，雖然悔恨自己違背了誓言。卻怎麼也抵擋不了成功挑戰自我的喜悦與感動的潮水洶湧於心。通過軍訓我終於明白，淚水是成長路上的必需品。流淚不是懦落地表現。有血有淚，有喜有悲，才能在成長路上更勝一籌。
當集合哨聲再一次響起時，我笑了……
國小期心得體會篇3
振臂高於腰，邁步大於毫，這是軍訓的起步要求;腰桿挺如鬆，月光亮如炬，這是軍訓的軍姿要求;手指並如一，上臂同於肩，這是軍訓敬禮要求，而這麼多軍訓項目中都存在着一個潛規則——只前進，不回頭。若能專注於前方，不旁顧左右，心無懼念，那便是“青春無悔”。
青春無悔=明確方向+專注+不疑自己。
高曉鬆曾在《奇葩説》中説過一段話令人印象深刻，他説：“選一條路，一以貫之，不能因為自己的利益和方便，今天從口袋裏掏出了這個世界觀，明天又掏出了那個世界觀。”人生如軍訓，亦得隨時清楚明白自己的選擇，為屬於自己的選擇而承擔了相應責任，不論好壞，不去抱怨，更不去後悔。大學生已是即將或是已經步入成年人的範疇之內，就一定要有明確的世界觀，不隨波逐流，而是選一徑，一以貫之。
蟻潰千里穴，水穿硬磐石。蚓食埃土黃泉，蟹竊居於蛇鱔穴。均是突出了專注力的問題。軍訓時，良好的專注力能帶給你不小的便利。因為你足夠專注，你便能清楚教官所下達的每一個指令，因為你足夠專注，你便能排除一切外界的干擾。因為你足夠專注，你便能忘卻身上的痠痛。專注同樣也為你今後大學生活，甚至於社會生活帶來打的優勢。因為你有專注的心，你大學生活才能不被繁瑣的各種活動所幹擾。因為你有專注的心，你的未來才能成為你的驕傲，專注的人，才能成大事者。
蜀漢之時，庸碌無能如阿斗，而諸葛孔明讓勸誡“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”由此可見，信任自己是在自己人生道路上必不可少的東西。訓練時，你也是必須不疑自己。你需相信，你走的每一步那都是必要的，你也需相信，你的動作也一定會變得標準的，這樣方能展示出軍人姿態，青年人的精氣神;若全程你只沉浸於質疑自己的困擾中，走一步顧三下，畏畏不前，那麼整個排面是永遠無法標齊的，軍人氣勢更是空淡。
少年啊，前進吧，向着未來，邁步吧，去擁抱一個無悔青春。
國小期心得體會篇4
每次學習美術新課標準，每次都有新的感悟和體會。美術課是素質教育階段學生必修的一門藝術課程，是對學生進行美育教育的重要途徑，培養學生對美的追求，使學生具備一定的藝術修養。美術教育以形象性，操作性，非語言的物質造型性和形象表達的感情性，對學生的觀察力，形象感受力，記憶力，審美能力，思維能力，想象力以及創造力的培養和提高，發揮重大作用。能充分發揮學生的主觀能動性，引發學生的嘗試藝術衝動和最基本的造型能力。要上好美術課，教師首先要對《美術新課程標準》有深入的瞭解，《美術新課程標準》中按學習方式把美術課程分為“造型表現”、“設計應用”、“欣賞評述”、“綜合探索”四大學習領域。
新課程的重大舉措就是該以往的授之於魚為授之於漁。轉換課堂角色，改變往昔以師為主生為輔的教學模式為以生為主，師為輔的過程，強調學生在學習過程中的導地位。幫助學生在學習中學會自主，培養學生的自主能力，和增強學生主體人格。而美術學科本身的性質決定了本學科更適合學生的學習方式：自主學習、探究學習和合作學習。針對上述對《美術新課標》的掌握，現將個人感想和大家分享和交流：
體現新課程理念，突出學生主體地位。美術課首先要有正確教學思想和理念做指導。要充分體現了新課程理念，更加關注“學生”。現代教育理論認為：學生是學習的主體，教師是引導者。受之以魚不如授之以漁在學習中教師引導學生自我探究獲得知識，通過實踐恰當的繪畫方式。學生也會覺得學習起來，更有興趣是有成就感，同時也鍛鍊了他們各方面的能力。以學生為主體，對教材的使用更加靈活和富有創造性，同時注重美術學科和其它學科知識的聯繫，更要貼近學生生活。
如七年級上冊《熟悉的物品》一課，教師可以準備相關的攝影圖片和世界名畫，欣賞完後引導學生談談日常生活中的近大遠小的透視現象。利用身邊的物品（如：粉筆盒、文具盒、杯子）講述透視原理，從數學幾何中去對比區別美術中的幾何體的關係。在教學過程中，無論是靈活多樣的導入方式、豐富的教學手段、合理多樣的作業選擇、科學的評價方式，都應體現出“以學生為本”的思想理念，老師們也要更注重學生在學習過程中的探索和合作，讓學生們通過自己的感愛和實踐在探索中完成教學目標。課堂氣氛一定是輕鬆，愉悦高效、和諧的。學習活動以學生為主體，新課程標準強調學習過程是師生交往，共同參與，共同發展的互動過程，師生關係首先是人與人的關係，要遵循人際關係的原則。新課改保證了學生的主體地位。因為教學的成功關鍵在於讓學生主動參與學習的過程，獲得成功的體驗。
提高教師自身素質，激發學生學習興趣。學習興趣斯學生學習接受教育和自我教育的基礎，培養學生的學習興趣，是提高教學質量，提高學生素質的前提。在以往的美術教學過程中，由於學校，家長過於重視文化課，導致對美術課的忽視，使得有些美術教師在自身修養方面不能嚴格要求自己，新課改之後，美術教師地位提高，給教師個性的發展提供了更廣闊的空間。
作為當代的美術教師，我們因該不斷提升自身的價值和品味，不斷改進教育教學方法，不斷提高自己的專業技能，更好的去為美術教育而努力，做出自己應有的貢獻。
國小期心得體會篇5
20xx年8月，我很榮幸的成為龍泉驛區xx國小教師隊伍中的一員。雖然我的崗位是校醫，但仍為能在神聖的校園裏和天真爛漫的孩子一起而倍感興奮。由於工作安排，我教授科學及體育。在學校領導的安排部署下，進行了為期一週的教師崗前培訓，遺憾的是，我報到那天已錯過了第一天的培訓。之後，雖然從其他前輩那借來筆記抄錄認真的看了，但仍遠不及身臨其境聽學校領導的重要講話。
面對新環境、作為非師範類專業教師，我應加快新教師角色轉變。良好的開端是成功的一半，與師範類專業教師相比，主要差距首先表現為專業教育背景不同，普遍缺乏教育基礎理論修養。我們在學校所學的專業知識與即將從事的教育教學工作不能有效對接。其次表現為教學基本技能空白。我們在學校就讀期間，沒有接受教育教學實習環節的.鍛鍊，在備課、説課、上課、評課以及現代教學手段的運用等諸多方面可以説極其欠缺。
因此通過必要的崗前培訓，能夠在一定程度上縮短與其他教師的差距。通過儘快熟悉和掌握教育基礎理論和教學基本技能，有利於大家加快角色轉變，由一個非師範類學生成長為一名合格的人民教師，進而為由合格教師轉變為優秀教師奠定堅實的基礎，並且，熟練掌握頂層設計理論及新課標要求，儘快的適應教學工作，，以學生為本，帶動學生的自主性學習以提高學習效率。
經過培訓，我對__國小有了深刻的瞭解，對學校常規要求及教學特色也有清醒的認識，這裏有濃厚的文化氛圍和嚴謹的治學精神，這裏有多才多藝、誨人不倦的老師，為莘莘學子打起通向知識殿堂的道路和成才的橋樑;這裏有秉承“愛、真、活、新”的辦學理念，聰慧活潑、積極向上的學生。因此，能成為其中的一員，我感到無比自豪之餘對未來的路也是充滿希望的。相信在以後的工作中，我會用我的努力和奉獻為學校的發展添磚加瓦。
同時，校醫工作仍不能掉以輕心，衞生管理工作與教育教學工作對於一個學校的發展是同樣的重要，它同樣是教師與學生共同成長的過程。作為校醫不僅要有高尚的職業道德，富有同情心、耐心、責任心，還要不斷進步，做好一個校醫應做的一切。只有健康成長的學生和教師，師生關係才能和諧發展，才適應新時代學校的發展，有利於促進教育教學工作，滿足學校素質教育的需要。
新學期教師培訓心得體會
國小期心得體會篇6
光陰似箭，日月如梭，我們的軍訓生活如同白駒過隙一般，不知不覺已經接近尾聲。
我本想着教官在最後一天帶我們大幹一場的，但我們的教官持着“會了就行”的理念，先帶着我們練了一遍，似乎還算滿意，便讓我們坐下。
我以為這是個很好的開端，因為坐着看別的排訓練有種説不出的爽感。誰知我們就這樣硬生生地乾坐着了，直接被教官無情拋棄，無聊先不説，關鍵我們硬是坐出了坐着比站着累的感覺。大概到快要吃飯的時候了吧，終於可以起來做點運動了。我欲站起之時，發現憑我一己之力難以支撐我整個身體了。站久了會累，坐久了會麻啊。
下午，因為軍訓已經進入倒計時了，所以我們全排又進行了一次演練。有過前一次的經驗，以及對自己和大家的`信心，我已經毫不緊張了。最後的結果也沒有讓我們失望。
通過這些天的軍訓，我曬黑了一點，但我收穫了很多。我想，我因該感謝我的教官，他第一次訓練我們的時候，我們並沒有表現得比其他排優秀，但他卻一次又一次地稱我們為精英，而且我們休息的時間肯定比其他排要多。我們也像受到了鼓舞，開始努力變得比其他排優秀。從這裏我們看到了讚美和團隊的力量。
教官為我們操碎了心，喉嚨開始變得嘶啞。起初我們還嘲笑他“變音”了，現在想想，只有滿滿的歉意和心痛。
這幾天，我也收穫了新友誼，第一個高中新朋友，雖然有點二愣子，但算是“人傻好説話”，與我志趣還挺相投的。我相信我們的友誼能一直延伸下去。
明天就是最後一天了，也許以後再想見教官就很難了。
為了給教官留下好的印象，也為了給我們自己留下一個美滿的軍訓回憶，我決定，盡己之力，拿下明天會操勝利!
國小期心得體會篇7
我在回想今天一天時，發現開心的事情一定能壓過這些不適應帶來的疲憊，我們都很幸運，能在學校裏完成軍訓，場地裏的宣傳標語“請黨放心、強國有我”使我們精神百倍，飲水機被搬到了練習場地，學校提供了桶裝水，食堂那裏也提供一整天的美味飲食。訓練過程中，大家每個人都仔細摳自己訓練動作當中的問題，用高標準要求自己，認真聽從教官、助理和指導員的指揮，才能讓大家在晚上會操的時候看到口號喊的整齊響亮的九連;看到雖然身高不同卻能保持整個隊形排面整齊的九連;看到轉體的腳步聲整齊的九連;看到踢正步的腳步聲都能做到清晰整齊的九連。我真的很感激能被分到這樣的一個連隊裏，雖然練習時達到高標準真的很累也很難，腳也麻、腿也疼、腰也酸，但是這個高標準，成功的讓我的體能和自律性都得到了鍛鍊，也讓這個135人的九連隊伍團結起來用集體的力量獲得了屬於我們自己的榮譽。
