國小期心得體會8篇

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通過心得體會的文字我們可以更好地理解自己的夢想和願望,每一篇心得體會都是內心情感的一次呼喊,一次宣泄,本站小編今天就為您帶來了國小期心得體會8篇,相信一定會對你有所幫助。

國小期心得體會8篇

國小期心得體會篇1

軍訓培養了我們吃苦耐勞的品質和團結一心的精神。有的人説,軍訓既艱苦又單調,毫無益處,還會讓人留下慘痛的回憶,難道軍訓是這樣的嗎?

當然不是。軍訓,讓我們的身體素質得到提升;軍訓,讓我們面對繁重的學業時能夠從容應對;軍訓,讓我們的思想意志發生改變,讓我們明白團結就是力量,堅持就是勝利,付出越多,收穫越大的道理,不再為小事而煩惱。所以説,軍訓時的苦和累都是值得的。因為在軍訓中學到的東西能夠讓我們一生受益,還能改掉原來嬌生慣養、半途而廢的習慣。古人曾雲:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。軍訓不正是讓我們明白經歷磨難後才會有更好的明天嗎?咖啡雖然很苦,但喝完後會讓人回味無窮,軍訓不也一樣嗎?

雖然今天僅僅只是軍訓的第一天,但卻讓我受益匪淺。軍訓的時候就要把自己當做軍人來看,拋掉自己的過去,在這裏一切行動都要聽指揮,不能怠慢,在這裏要以團隊為第一,把自己放在第二位。哪怕有一個人跟不上步伐,整個團隊也要陪他一起加練。大家都以團隊為中心,所以自己再苦再累也不會説。因為只有挑戰自己、磨練自己才能有回報,有收穫。

軍訓時太陽似乎特別寵愛我們,一整天都豔陽高照,好不容易下了點小雨,卻沒過多久便停了,只有片刻清爽。刺眼的陽光,無情的照在我們身上。許多同學已汗流浹背,又渴又累。心中彷彿有個聲音大喊:“我堅持不下去了,我要休息。”但每個人都堅持下去了,因為這是我們成長道路上必經的難題,怎麼能退縮呢?我們一遍又一遍的練習,一遍又一遍的用盡全力喊口號,在教官的幫助下克服了站軍姿、齊步走、報數以及四面轉法等一個個上天給我們的關卡。每通過一個説明我們意志更堅定了一些。

通過今天的集訓讓我明白了很多道理,堅持就是勝利,一份耕耘,一份收穫,希望我們堅持到最後,堅定不移的迎接剩下的這幾天的磨練,努力成為一個更優秀的自己,更堅強的自己。不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們向着美好的未來奮鬥吧!

國小期心得體會篇2

教官們神采奕奕,精神抖擻,都是護衞國家的英勇男兒。在教官們的教導下,我們都學會了團結合作,互幫互助,勇往直前,心無畏懼,敢於擔當。科學的訓練鍛鍊體質,高強度的訓練磨礪意志,我們就此學會了吃苦,就此學會了忍耐,就此學會了寬容。教官們的教誨,已然成為我們心中永不磨滅的印記,感謝軍訓,感謝教官。

20級的.軍訓正如火如荼,最初提到軍訓,想到的都是累、曬、熱諸如此類,今年的我們卻對此有了新的體悟。中國傳統的儒道文化,不似邦有道,如矢;邦無道,如矢的積極入世,也不比無為而治的消極避世,它是一種兼容幷包的融合,至今被奉為金科玉律。而軍訓,是將身體與心神想融合,相交匯,強健我們的身心體魄,此種二者的兼濟使我們呈現出一派朝氣蓬勃和昂揚鬥志。再言,軍體拳、棍操、匕首操、方陣列隊、晚間拉歌,在這個夏末的每一個夜晚都會成為我們日後美好的軍營回憶。故而如文天祥所言:天行健,君子以自強不息。吾輩更當刻苦向上。

國小期心得體會篇3

9月1日,新七年級和中專開學。第二天同學們就開始了為期一週的軍訓生活,學校通過軍訓動員大會,讓學生們明白了軍訓的意義和重要性,也為軍訓的順利開展打下了基礎。

教官們精彩的演練迎來學生們陣陣喝彩,從他們的眼神裏可以看出:他們多麼渴望自己也能掌握這一身本領!

操場上,同學們在教官的帶領下,他們從站,走,跑,停這些最基本的動作開始,或頭頂烈日,或淋着細雨,吃苦耐勞,堅持訓練,着實讓我們這些大人感動了一番。因為這些孩子從沒受過苦,可以説就是家裏的小太陽,但是他們經過幾天的訓練,一下子長大了很多,他們懂得了做什麼事情都需要吃苦耐勞的精神,明白了生命的意義!

教練們教得認真,學生們學得踏實,你看那整齊的步伐,真的不相信是隻用了三四天就練成的。

因為後天要進行軍訓彙報比賽,所以很多班級的教練與學生沒等上課就來到了操場上提前訓練,這種不甘落後的精神值得我們每個人去學習。

前兩天還有很多家長來學校看孩子,也許是怕孩子吃不了軍訓生活的苦吧!這兩天明顯減少,可以看出新生們已經適應了學校學習,生活環境,這背後不知班主任和任課老師付出了的多大的心血,看到孩子們的變化,家長們也感覺把孩子送到我們實驗中學是正確的選擇。

儘管只有一週的軍訓時間,但為學生們三年的學習,生活打下了很好的基礎,他們在軍訓中培養的吃苦耐勞,不甘落後的精神將在今後的學習和生活中發揮決定性作用,給孩子一個健康的身心,就讓孩子們離成功接近了一步!

最後,我祝願所有新生能好好學習,好好做人,將來做一個有益於社會,國家和家庭的人!

國小期心得體會篇4

告別了三個月漫長的暑假,我來到了一直為之奮鬥的地方——大學。大學的第一堂課就是軍訓,在這裏我感受到了軍人的艱辛。

一直聽別人説軍隊是很嚴很辛苦的地方。雖然現在只剛訓兩天,我也是切實體會到了那種辛苦。雖然只是短短的兩天,我還是感覺像是魔鬼般的訓練。練站姿,坐姿,儘管時間很短,還是感到腰腿痠痛,渾身不舒服,走到哪都想躺一躺。雖然軍訓很苦,但是之前的懶散、拖拉,都得到了很大的改善與鍛鍊。更重要的是,我在這真切地感受到了團結的力量與互助的重要性。我很開心在這裏能夠認識到許多新朋友。在之後的四年我們會在一起學習,一起生活,將會融為一個集體,一個家庭。

教官雖然對我們很嚴格,但是我並沒有怨言。他那一聲聲響亮的口號,會讓我振作起來。雖然有時做的不好會挨批評,單無論怎樣,我都會一直努力,努力是自己變得更好。教官也是從士兵苦出來的,他們付出的汗水一定比我們多出百倍,千倍。我們這一點小小的苦,又能算得了什麼。雖然累的時候想哭,想過要放棄,但是眼淚掉過之後依然要堅強。告訴自己要堅持下去,一定要有不怕苦,不怕累,敢於吃苦,勇於受累的精神。

只有付出才會有收穫。我是農村走出來的孩子,深知父母種田的辛苦與勞累。在春天播種之後,只有經過一系列的苦活,累活,秋天才會取得收穫。所以現在吃點苦不算什麼,我一定要努力下去,爭取保持最好的姿態。

軍訓,是我難以忘懷的經歷,讓我體驗到了非同尋常的生活。讓我懂得,學會了很多很多。

軍訓是大學生活的前奏,也是一個適應時期,雖然不是同一個班上的.同學一起訓練,我也不沒有覺得陌生恐懼。因為當我在班會上自我介紹的時候,就已經跨出了很重要的一步,打破了禁錮自己的懦弱。更何況,再熟悉的人也是從陌生人變來的,不是嗎?

我想軍訓生活中學習的吃苦不放棄、合作的集體精神也將貫穿大學四年,核心是自我控制能力,這也是一個人的素質體現之一。我覺的我今天的表現真的不是很好,但我認真過,我相信練好每一個動作,就是一種進步。教官的寬容會讓你覺得不練好動作會有愧疚感,又豈能特別享受到教官掏錢買的水,班主任和小班的關心,會讓你覺得累也有動力。

一個人在外面,每天都會想家,特別是累的時候,唯有充實才能削減那份想念,我只希望每天的軍訓中,有苦有樂,在苦累中一步步融入大學生活。

有人説:“沒有軍訓的生命是殘缺的,沒有經過軍訓洗禮的人是無為的,沒有經歷過軍訓考驗的靈魂是暗淡的。”而今天這“開學第一練”在我的人生路上留下了抹不掉的光彩。

這第一練雖辛苦,雖枯燥,雖疲憊,雖乏味,但卻為之後的十四天的軍訓奠定了堅實的基礎,甚至在某一程度上説也影響了我以後的人生,她是我踏入大學的“第一步”,也是我邁上社會的“第一步”。

在第一練中,我感受到了教官不畏艱辛的精神,也感受到了同學們堅韌不拔的信念,雖沒有烈陽的赤烤,我們仍能觸及到那份火熱,那是同學們不畏困難,迎頭向上的傲火!是教官們辛勤教誨,不畏勞累的温情之火!是陪伴在同學們身邊老師們的關懷之火!那來自於常大全體師生靈魂的火熱。

感受着那一份温情,我品味着那一分真摯!

國小期心得體會篇5

時間過得真快,轉眼間,我已經是預初年級的中學生了。開學那天,我背起了早已準備好的新書包,心情真是無比激動啊!

帶着些緊張與好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。這個中學的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍、在各個帶着優美名字的教學樓旁,都充滿着歡聲笑語。

“中學的確與國小大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比國小時的重了不少,作業也多了許多。走進教室,再也見不到以往同學見到我時的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。對中學的不適應,讓我不由得想起了國小時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕鬆。在課間和午休時,我可以和好朋友一起玩遊戲和聊天。有難題時,我們可以互相幫助。但在中學,一個人也不認識,我很少跟他們説話,休息時,我總在教室裏看書或者看着其他人快樂地玩耍。班裏的有些同學好像互相都認識,開學的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有説不完的話,你一言,我一語的?

國小的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現在雖然我們大家都不認識,既然我們在一起學習,將來我就能在這個班級裏找到真摯的友誼。開學了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,今後,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。

國小期心得體會篇6

軍訓,是告別國中的儀式;軍訓,是迎接高中生活的洗禮。軍訓,是一次難以忘懷的體驗;軍訓,是一段刻骨銘心的經歷。軍訓,它囊括了太多太多寶貴的第一次:就像是温室裏的花草,第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長人生中的第一步。

頭頂火辣辣的太陽,汗水浸濕了衣領,豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰,沿着脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒,全身上下都燒得難受。陌生的環境,艱苦的訓練,不合口味的飯菜,太多太多的苦,卻無人傾訴。很晚了,我提着桶準備去排隊洗澡,經過那條長長的走廊,只覺得腿已經支撐不了疲憊的身體,有些搖搖欲墜。

蚊子不時的騷擾,全身陣陣的痠痛,使我輾轉難眠。窗外一片寂靜,離家的思念時刻刺激着我的鼻腔和淚腺。終於,苦盡甘來。手裏捧着剛發下來的獎狀,仔細審視着上面的字:“優秀軍訓學員”。嘴上沒説什麼,心裏很明白:這是五天辛勤汗水換來的.肯定,是五天辛苦耕耘得到的成果,是自己國中階段獲得的第一張獎狀,是新階段的新起點!心突然跳得特別快,裏面塞滿甜蜜。

軍訓帶給我的僅僅是這些嗎?不。它還給了我機會,讓我有幸能體驗到生活的艱難。它還給了我頑強的毅力,使我相信,只要堅持就會勝利!它還給了我成功的喜悦,讓我知道,風雨後的彩虹,更加豔麗!它還給了我獨立自主的能力,使我成長,試着離開“温室”,學會承擔。它還給了我克服困難的信心,教我勇敢,不再一味逃避。它還給了我戰勝挫折的勇氣,讓我明白,在哪裏跌倒就從哪裏爬起來。它還給了我不輕易服輸的上進心,叫我記住。

五天的汗水,五天的堅持,五天的磨練,五天的感情……這五個日日夜夜的經歷為即將到來的國中學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗,不管是對我高中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

面對新的起點,我越發充滿信心!我會把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學習和生活中去!

國小期心得體會篇7

時間過的真快,慢慢的我走進了南苑中學的校園。在學校生活已經有幾天了,我似乎慢慢適應了。在剛開始我有點埋怨自己當時貪玩沒有被好學校錄取而難過,覺得自己做了做了一個錯誤的選擇,學校管的很嚴,而且時間安排的很緊,下課時間那麼幾分鐘,簡直是要人命呀。後來,我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學是對的!因為是老師和這裏的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦,但這裏正是培養人才的好地方,因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學習。

在學校,老師講課栩栩如生,數學老師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又漂亮。語文老師是一名老教師有經驗也很風趣。英語老師是我們的班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學,他們都很可愛,很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。

下面我講講自己學習一些觀點吧。

首先,我認為,學習要學會找自己學習缺點,我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,我會讓自己在新學期對待學習更認真,更有耐心。

在這個新學期裏,我會以一顆堅強、上進、努力學習去迎接新的挑戰。

國小期心得體會篇8

為了提高學校的教學質量,為了讓我們這些新教師更快地成長,為了讓我們能夠很快的融入到新學期的教學實踐中,學校在開學前一個星期對我們進行了多方面的培訓,我受益匪淺。

一、師德師風培訓。

師德是從教的首要前提,晉城七中的李老師聲情並茂地通過自身的教學實踐給我們講了怎樣能夠做一名合格的老師。從李老師的講課中,我深刻地感悟到作為老師,尤其是一名語文老師,在師德師風方面必須要做到言傳身教。“學高為師,身正為範”我們必須用自己的實際行動做到真正的為人師表。

1.我們要把熱愛學生、尊重家長、愛崗敬業落到實處。

“愛”是教育的前提,熱愛學生、愛崗敬業是當好教師的關鍵。作為教師,我們不能靠體罰學生來贏得學生的“尊重”,我們要用心去引導學生,真正地走進學生的心靈深處,讓他們打心底去尊重你,喜歡你。我們在教學過程中一定要學會“公正待生、和氣教生、育人為先、以情引人、以理引人”。

對於家長,我們要理解他們“望子成龍,望女成鳳”的心情,我們要重視家訪,通過家訪來了解學生的具體情況;我們還可以召開家長會,讓家長及時瞭解孩子們在校的表現。

作為老師,我們必須做到愛崗敬業,並且要真正把愛崗敬業落到實處。對待工作要認真仔細,平時不遲到,不早退,要對自己的工作充滿激情。真正把教師這一職業當做事業。

2.依法執教,保護自己和學生的合法權益。

通過聽李老師的課,我深刻意識到自己對教育相關法律法規的`知識的欠缺。所以,在以後的學習中,我應該加大對法律知識的學習,比如:《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等。

依法執教師教師的護身符。作為教師,我們也應該“知法、學法、懂法、用法”站在法律的高度從教。

二、致力課題研究,促進專業發展。

學校教研室的武老師給我們介紹了有關課題研究的相關知識,讓我們對課題研究的相關知識進行了瞭解。武老師從“為什麼要進行課題研究?”“怎樣進行課題研究?”“研究選題”“課題論證”“課題答辯”等方面給我們進行了講解。

進行課題研究,不僅是時代的需要,新課改的需要,也是教師專業成長以及提升教學管理水平的需要。所以,在以後的教學實踐中我們要積極進行反思和總結,對教學中出現的問題要及時地記錄。

1. 注重日常教育教學過程中面臨的實際問題。

2. 及時記錄在教學實踐中學生們的意見及反饋。

3. 在教學實踐中要善於發現問題和總結經驗。

4. 教學實踐過程中的重點難點的突破。

以上這些都需要我們在平時的教學中及時地記錄和總結,只有通過這些細節的積累,我們才能發現課題,才能研究課題,才能通過課題研究提升自己的教學水平。

三、教學案例及教學反思的學習。

韓校長對我們進行了有關教學案例及教學反思的學習。他主要從教學案例和教學反思的編寫及注意事項等方面給我們進行了講解。

教學案例和教學反思的編寫是教師成果的一個總結。我們在平時的教學中要通過不斷地積累知識,通過不斷地反思來促進自己的成長!

總之,通過這一星期的培訓,我對有關教師方面的知識有了更多的瞭解。我喜歡當教師,我喜歡和學生們在一起,所以,我會努力做一名優秀的教師!

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