醫學實踐和心得參考8篇

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醫學實踐和心得參考8篇

醫學實踐和心得篇1

大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這一次社會實踐活動中,我學會了很多,也感悟到了很多。

雖説本次社會實踐並不是我的第一次社會實踐,但卻是我以一名醫學生的身份到醫院進行與我自己專業相關的一次實踐。今年寒假,我有幸來到社區醫院的鍼灸科進行實踐活動。在學校我們學習的都是書本上的知識,雖説有些實驗活動,但尤其對我們大一學生來説,真正動手實踐的機會並不多,更別説與患者接觸了。作為一名醫學生、日後救死扶傷的醫生,我們不僅要有一流的理論知識儲備,更要通過親身實踐體驗,才能讓自己進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間在鍼灸科的學習,我已經能熟練地為患者取針、拔罐、做電療,雖説不能真正為患者做鍼灸、小針刀治療,但我也從中體會到了做一名醫生的不易。鍼灸科室裏一天到晚瀰漫着艾灸的“香味”,就診患者常常會被薰的流眼淚,但這一切對醫生護士來説早就習以為常,一天幾十個病人的門診量常常讓鍼灸科的主治醫師忙的焦頭爛額。這讓我不禁感慨,要想成為一名優秀的醫生,需要的不僅是紮實的基本功、豐富的臨牀經驗,更需要一個強健的體魄與超強的忍耐力。

雖説醫生在醫院工作,環境侷限在一個小小的科室裏,但常常能與天南地北的患者接觸,所以視野還是比較開闊的。來中醫鍼灸科治療的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風後進行康復治療的患者,另外因為鍼灸治療對於一些急性拉傷的患者有較好的治療效果,所以經常能夠看見進來時叫痛連天的病人回去時已經面露喜色,連聲向醫生道謝的場景。

通過這次的實踐,不僅讓我接觸到了病人,更堅定了我學用並重的理念。人體是一部精密的機器,只有充分了解身體每一部分的構造,不斷實踐後,才能做到下針有神、下刀有神。而我本次實踐的最大體會就是:醫學知識不進行實踐,學起來比較困難,如果理論學習與實踐相互交替進行,不但理論知識得到鞏固,同時也會增加同學們的臨牀經驗。

第一,溝通交流。開展活動,與社區的居民交流了很多之後,才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演着非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什麼工作,一切都應該為大家着想,為集體着想。

第三,周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節,對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什麼,大大降低了工作效率。

第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,既然

矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

時間過得很快,心得體會一轉眼,一個星期就過去了,我們的三下鄉活動也結束了。在這短短的七天裏,我的收穫很大。坐在校車上,望着消逝的孔集村,我心裏想着:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們為之努力的三下鄉!新的征程即將開始,三下鄉的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心裏的最深處……

醫學實踐和心得篇2

我是一名醫學院校的學生,眾所周知,專業知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,尤其是醫學專業知識。

這個暑假,我試着找一個與所學專業掛鈎的臨時工作,於是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經理聽説我是醫學生還比較滿意,但是他們根本不僱傭短期工。就這樣,我的這個想法破滅了。

第二次,我去了一家手機專營店。我把我的情況向經理敍述了一遍,經理向我詢問對各種品牌手機的瞭解情況,我説這些,我覺得各品牌手機的性能之類的都應該類似吧!然而,這位經理卻委婉的説我們這手機種類挺多的,估計你學會了我們的合同也到期了。就這樣,我再一次被拒之門外。

回到家裏,我真的不知道是個什麼感覺,有失落,有沮喪,有對用人單位不願意給大學生實踐機會的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很複雜,我也不知道是帶着什麼心情回家的。

不過,我沒有氣餒。我覺得失敗並不可怕,可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因為家裏貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家裏的錢,從沒為家裏做過什麼。現在上了大學,有了課餘時間,自己支配的時間多了,我覺得該是自己貢獻的時候了,難道還要等到畢業工作之後才來報答父母嗎?

醫學實踐和心得篇3

我是醫學院護理系xx護專xx班的xx,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發了一張學校的介紹信,不至於讓我們在陌生的社會裏寸步難行。事實上,我也是憑藉着那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。實踐心得及過程:

“敲門”

説實在的,當我拿着那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候,心裏是忐忑不安的,畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至,我都不知道進去之後該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷着忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫院的實習生已經滿了,沒有人再照顧我了!我説了聲打擾了,並微微的向她彎了下腰,就走了。但是我並沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生佔滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的,所以我就把目標轉移到小醫院身上了。

小醫院

我們村有兩個私人醫院,我選了其中一家,照着以前的經驗(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!第一天上班心裏很緊張很激動,我告訴醫院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態度都很好,我心裏自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了,但是我發現那些在醫院裏好多都不怎麼用得上,

概也是因為這個醫院小吧,很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院,但病號可着實不少,一天竟有100個左右,這還是隻光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什麼忙,甚至連醫用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊!!下午,病號很少,我手裏一直拿着膠帶在練習,可最後手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院裏護士都叫姐)怎麼省勁,我照做了之後好了點。一天就這樣過去了。

實習

第二天再去的時候心裏就有底的多了,我開始幫着換藥瓶,起針。這都不是什麼技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我幫一個病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)裏都快滴空了,一下子存了好多空氣。於是我就學着別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎麼努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心裏那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能幹的不多。

在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會註明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅黴素、酚妥拉明、阿奇黴素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業了,我跟本就看不懂,經詢問,我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什麼針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

試手

到醫院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心裏那叫一個激動,一姐姐在旁邊看着,我走到那個病號的旁邊讓他做好準備,找好要注射的部位,當時我就在苦苦的想,這到底往哪扎啊?最後再確定一下,然後一針紮上去了。之後,我一個勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準部位,一針紮了上去!但是,意外的是我只扎進去一個針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣,不知道該怎麼辦,又沒人可問,索性拔了出來。同時還對那個男生説了一聲“不好意思”,然後還沒等他反應過來,就一針又扎他肉上了。他走後我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實遇見這種情況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫院實習的第七天吧,我第一次給人家進行靜脈輸液,當時那個緊張啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習生後不讓我扎啊。做好準備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手裏一個藥瓶説,把它紮上!然後就忙別的去了,當時我那叫一個茫然啊,因為那個病人是個89歲的老太太!我心裏有點害怕,但也只能硬着頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,最後,結果很出我的意外,我竟然一針紮上了!心裏那個高興勁就甭提了!

醫學實踐和心得篇4

其實自己本次社會實踐的地點是在家鄉的一處小診所給醫生當助理而已,實際上判斷病人一些常見的症狀所運用到的手法,也是要通過長時間的運用才能夠掌握的。在暑假之中常見的病狀,一般來説都是空調造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適,一般來説無論是哪個年齡階層的病人都能夠看出他們對年輕醫生的輕視,尤其是在聽説自己不過是還沒畢業的醫學生,以後更是不願讓我進行診斷,所以在前期的時候我都是跟在一旁觀察,並聽取醫生的講解。

在經歷了兩個月的暑假社會實踐以後,我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道,也就是説第一步要讓病人對醫生有着信任,並且不存在任何的防備,這樣的話才能夠讓醫生在診療過程中更好地發揮自己的醫學水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中,準確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法,不過有些時候我發現部分病人竟然在描述病情的時候,都存在撒謊現象,這讓我一個還沒畢業的醫學生在不解之餘,還感到十分苦惱,這些判斷依據都是要經過長期的實踐才能夠得以驗證的。

在自己暑假實踐過程中越是深入,便越是瞭解自身診療水平上面的不足,醫學生只有多實踐才能夠將自身所學融匯貫通,這類話還是有着一定的道理的,至少現在的醫學生相比於過去那般不成熟的系統理論。已經好了很多,如果説這樣都不能夠有所成就的話,只能夠説明自己在這方面的確沒有什麼天分。不過,隨着社會實踐的結束以及診所醫生的稱讚,可以看出自己的確是有着很大的收穫,不過更多的問題還需要在開學以後,再去和指導老師進行詢問才能找到解決方法。

不過在這次社會實踐之中,我體會最深的還是對未來的一些感慨,或許當自己從醫學院畢業以後,就能夠正式成為一名治病救人的醫生,但是其中必定有着許多曲折的路線,需要自己去進行開拓才能夠有着美好的未來。

醫學實踐和心得篇5

人生如歌,實踐如調。沒有調的歌永遠不能成為真正的歌,沒有實踐的人生永遠都是沒有意義的人生。

“三下鄉”大學生社會實踐活動是一次鍛鍊人意志的活動,也是激發人潛能的一次良好時機。能從社會實踐中得到些東西,從而將這些東西昇華成一筆財富,這就是我們要從中獲取的經驗。

有句話説:實踐見真知。在大一這一年,我參加了兩個大學生社會實踐,一個是有由班委組織的“女性對生理期相關知識認知程度及護理指導”,一個是由我們分團委學生會的所有同學和老師一起組織的“xx市老年人對口腔護理認知程度及口腔健康教育的需求狀況”。

我們xx中醫學院護理學院的社會實踐主題是“弘揚醫學精神,服務奉獻社會”。有人認為大學生社會實踐就是一種年輕人的變相遊玩;也有人認為參加大學生社會實踐是花錢買苦頭吃。

我卻認為社會實踐是一項艱難的思維與體驗的過程,讓自己親身體驗不同的社會生活,拓寬我們的視野。

在去實踐之前我們就要經歷艱苦的訓,因為我們要給村民們表演節目,也因為我們有義診活動,我們得經過一些相關的訓練。前期的準備是一個艱難的思維過程,我們要有很好的分工,要了解哪些人適合做什麼,哪些人擅長做什麼。科學的分工後我們辦事的效率就高。這個羣體的很多人都多才多藝,而我只擅長於做問卷調查。

一、落葉化泥更護花

那曾被人遺忘的落葉將自己黑朽的身軀揉入母體大樹的土壤裏。那被空氣所氧化的身體,那被時間所拋棄的軀殼,在大樹母親的懷抱裏那樣安謐地睡去。然而它的靈魂卻隨着秋風一起升騰,與大樹懷抱融合。美!因為那滿樹的翠綠,正是現今奉獻了生命的落葉的重生!應徵了龔自珍的一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花。這不朽的精神正是落葉的涅磐,而奉獻才是生命的真諦。有了奉獻的生命才擁有真正的美麗!是的,我們不像落葉那樣奉獻自己的身軀,可我們將我們學到的知識奉獻給社會、服務社會。我們的主題是“弘揚醫學精神,服務奉獻社會”。

我們將口腔護理知識傳授給村民;我們義務給老人們測血壓;我們的徐冬英博士給老人們看病,弘揚中醫精神。我們xx中醫學院護理學院實踐隊與xx醫院進行了聯合義診活動。希望這個活動能夠給人民提供一定的服務。

二、心存信念

或許是我的隊友多才多藝,他們在晚會上的節目都很多,而我卻只有小品這一節目。實上我不擅長於小品表演,在排練的過程中我經常忘詞,讓隊友感到很無奈。直至彩排了,我還放不開自己來演這個角色,感覺自己連累了這支隊伍。沮喪之餘,一個隊友給我建議,指引我怎麼做。沒有攻克不了的難關,心中要有信念,相信自己能夠把小品演好。

有了外在的鼓勵,信心倍增。我下定決心要把這角色演出自己的味道。出發前的那天晚我背台詞背到12點鐘,在車上重複地聽着台詞加深印象。是啊!

漫漫人生,唯有努力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸,堅定的信念,正是當代大學生乘風破浪,博擊滄海的燈塔和動力之源。

如果説社會是海,人生是舟,那麼信念是引航的燈塔和推進的風帆。沒有信念的人生,就像失去方向和動力的航船,會在生活的海浪中四處漂泊,甚至沉沒於急流中。

從演一個小小角色感悟人生,人生不能沒有信念,人生是那參天大樹,信念是那挺拔的樹幹。樹幹一倒,大樹則傾;信念一失,人生則危。小角色見大人生,感悟點滴……

三、一股蜕變的力量

初來合美村,孔鎮村,印象不錯。與我家鄉相比,這裏更具現代化。我們後來得知,這裏的村民大都是靠種果發家。田野裏龍眼樹、黃皮樹、青棗樹……在熱情地生長着。令我們感歎的是這裏的村民很勤奮,早上出去幹活,一干就是一天。

從村裏人得知,其實農村人都希望走出農村,走向大城市。但並不是每個人都能走出去的,走不出去的村民也不賴,他們依靠農業致富。為了自己、為了後代努力地改變環境。當我看到一座別墅安靜地佇立在那裏,我感到一股蜕變的力量在燃燒。

挨家挨户的訪談及問卷過程中,我們難以找到合適的形容詞來形容其中的熱與累。可我們收穫的東西不少,我們收穫了村民們的熱情;我們鍛鍊了語言溝通能力;我們體驗了異鄉風情……這是個玉米收穫的季節,家家户户都曬滿金黃色的玉米,這顏色代表了勤勞、代表了孜孜不倦、代表了財富。

突然想起冰心的一句話:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,而當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”村民們在默默地改變,堅持着,努力着。即使每天面朝黃土背朝天;即使今生享受不了美好生活也要為後代鋪路。

其實環境的改變,需要自身的不斷奮鬥。村民們是在默默地奮鬥。真正意義上的奮鬥在阿甘那裏也有燦爛的答案。他參軍入伍,在火中奮不顧身地救人。他買捕蝦船,建立自己的公司,最終成為億萬富翁。貧困的環境沒能阻礙他前進的腳步,他做的是不向命運服輸,通過自己的奮鬥改變現有的環境,最終化成一隻青鳥,棲息在這個倔犟的年輕人肩頭,日夜唱着婉轉的歌。

我看着那突兀在地平線上的樓房,我感到村民們沒有向命運低頭,他們戴着草帽、披着外衣從田裏回來,那股奮進……

即使辛苦那股蜕變的力量從未衰減。我堅信。流星,即使在漆黑的夜裏,也能發出耀眼的光芒,才有留在人們心中的璀璨;小溪,即使在彎曲的山谷裏,也能流出動人的旋律,才有了“小橋流水人家”的美麗與寧靜。只要懷揣着夢想,在哪都會有不平凡的人生。誰怕?一蓑煙雨任平生。

我欣賞這淳樸、堅持、努力……這是一種奔跑,這是一種成功,花開時需要年月的滋潤,而成功需要更多年的堅持和不懈。

揚起我們自信的頭,保持我們獨特的個性,用堅持,用毅力澆灌征途;不放棄,不懈怠,等待花開的季節。

四、誰言寸草心,報得三春暉

贈人玫瑰,手有餘香。在最後的一站——福康養老院我再次感悟:淡看世事如煙,銘記恩情存如血。我們輕鬆地走進養老院的大門,沉重地出來。在這裏的老人和在重陽城裏的老人區別好大,主要的也就因為家庭經濟狀況了。

院長跟我們説:“在這裏的老人打多數是神志不清,患有各種疾病。清醒的沒幾個……”院長告訴我們剛開始不想讓我們到養老院來做訪問的。現在大多數的人都嫌棄老人,甚至不敢來看老人。她想讓我們思想上得到一些教育,也為了讓我們更近一步認可孝順的意義。院長再次叮囑我們不僅要懂得感恩,也要影響我們身邊的人懂得孝順。每個人都會變老。所以我們要敬重老人。

我們踏着緩慢的腳步走進去,看到百態的老人,痴呆又帶有期待的眼神,瘦骨嶙峋的,參扶着的,拄枴杖的……一陣心酸,眼睛濕潤。神志清醒的老人看到我們這些年輕人像小孩子那樣興奮,半清醒的老人嘴裏重複地唱着:“沒有共產黨就沒有新中國……。”

他們呆在裏面卻嚮往着着外邊的世界,老爺爺對兒女團聚的渴望從他抓着鐵門和那濕潤的眼睛可以看得出。他們害怕寂寞;害怕離散。從我們那握手相離時的不捨可以感受得到。從院長那得知樓上的那位老人,他的兒子、兒媳婦都嫌棄他,之前就從沒有照料過他。

幸運的是他的孫子是個孝順的孩子。他的孫子警告父母:“如果不照顧好爺爺,以後我也會像你們對待爺爺那樣對待你們……”話已説到這份上了。他們不得不照料好老人。是的,我們要懂得孝順,還要讓周圍的人也懂得。如果出現類似情況,我們也要“建議”父母。

感謝院長給我們上了人生重要的一堂課,感恩是中華兒女的一大美德。我們做不到鞠躬盡瘁,死而後已,但最起碼做到孝順老人,愛護幼小。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,古訓如此説到。

烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩;滴水之恩,當以湧泉相報。父恩比山高,母恩比海深。我們不成家不知油米貴;不養兒不知報母恩。不要等到養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩。我們要把感恩放到實踐上來,換一種説法是感恩是一種文化素養,是一種思想境界,是一種生活態度,更是一種社會責任。

落葉在在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩。因為感恩才讓我們懂得了生命真諦的一縷温暖的陽光,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容也讓人感動。正因為這所有的感動才讓人懂得感恩、學會感恩。

青山相隨,濁酒相依,菊花相伴。望不盡天涯路,寫不盡心中事。面對蒼茫大地,我曾一度迷茫,如今清醒。以後的路,我必須帶上信念、孜孜不倦、感恩……大學生社會實踐讓我成長了不少、收穫不少!

醫學實踐和心得篇6

實踐時間:__年1月26日――__年2月9日

時間地點:__市__醫學院第二附屬醫院彩色超聲診斷室

實踐人:__醫學院基礎醫學院臨牀醫學本科__班 ___

這是大學生活的第一個寒假,與以往高中忙碌的假期生活不同,這個假期明顯要輕鬆自在地多。除了與家人相聚,假期的社會實踐活動更是讓我收穫不少。

我很高興自己作為醫學生能夠有機會提前接觸感受醫院的工作生活。大一的我可以説在醫學方面的知識幾乎還沒學到,但儘管如此,在科室裏叔叔阿姨,哥哥姐姐的幫助下,我還是學到了不少。

首先,我學到了不少知識。多個檢查肝膽胰脾的超聲診斷,讓我瞭解了肝膽胰脾的位置以及它們在彩超影像中的形態;多個孕婦早孕,中孕,晚孕以及nt的檢查讓我已經大致學會了看胎兒,幸運的是,我還接觸了一個宮外孕和一個雙胞胎的特殊病例;甲狀腺,四肢的檢查也解接觸了不少,此外乳腺,子宮,以及前列腺的檢查讓我大開眼界,意想不到。檢查男科的時候,一個叔叔還不好意思,醫生嘛,身體檢查很正常,也沒有什麼不好意思的。除此之外,多發卵泡,下肢靜脈曲張,甲狀腺結節,乳腺增生,肝囊腫等病例也讓我印象深刻。

其次,我還親身經歷了病情討論以及醫生與病患的溝通。這也讓我提前學習瞭如何進行病患溝通,我發現醫生與病患的關係或許也沒有新聞媒體上所報道的那麼糟,我認為醫生看病,眼裏不僅要有病,還要有人,醫生只要做到了這點,我相信,醫患關係可以得到很好的發展。

最後我想説,這次實踐的最大收穫就是讓我更深刻地意識到人生最重要的東西不是金錢,不是成功,不是榮譽,不是地位,而是健康。我看到一個急診的病人,初步診斷為肝結石,一個大老爺們兒疼的連站都站不起來,還要兩個男的扶着他;一個病人打一針增強做造影,一針就800多;一個病人來做彩超時瘦的就剩骨頭了,肚子卻特別大,腹部嚴重積水……看到得病的人那麼痛苦,我的心裏也有點難受,由此可見,健康是多麼重要啊!

總的來説,這次的社會實踐真的讓我收穫不少,期待下一次的社會實踐。

醫學實踐和心得篇7

作為大學生的我,想通過寒假走出校門,走進農村、社區、企事業單位,在同社會各行各業各階層接觸中,進一步認識自己的專業,在社會實踐中增長才幹、鍛鍊毅力、培養品格;從中培養實際工作的能力,磨練自己的意志,培養自己吃苦耐勞精神和奉獻精神,使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的實踐經驗,提高我的專業實踐能力,讓我更加貼近社會,走進生活。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”,可是還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾説過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切寒假臨牀社會實踐報告社會實踐報告記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以説基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨牀上能夠應付得來,但是在實際操作中並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實際臨牀中,錯了可不是這麼簡單的問題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這麼簡單,你的一個小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴謹負責任的態度是我們不可或缺的一門重要的素質。

下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。

制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班並在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,瞭解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們温暖和信心。至於紅包送禮的問題,也由於制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。

技術方面。在幾天的觀察中,對於醫護方面的常識我瞭解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者卧位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平寒假臨牀社會實踐報告寒假臨牀社會實踐報告。氣囊綁在患者上臂中部,鬆緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣後出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。

醫德方面。醫務工作者承擔着的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無慾無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動着我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會上風氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德,我一定會牢記於心的。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有着真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中,我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏,更重要的是認識到:實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:1、待人真誠,學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善於溝通,對病人要細緻耐心,對老師要勤學好問;4、主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛鍊能力。真正的見習實習即將來臨,這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經驗。

現今社會,就業形勢日益嚴峻,對人才的要求也越來越高。就業環境的不容樂觀,競爭形勢日益激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,但是在這段時間裏,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力寒假臨牀社會實踐報告社會實踐報告。

在這次實踐中,我還醫院的醫生和護士去社區服務站看了看,也是我對服務站有了更多的瞭解。

在衞生服務站實習的同學們為病人量血壓、測體温,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習,我們對醫生的角色有了更進一步的瞭解,醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都託付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個稱號

看到現在這麼多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到醫生們任重而道遠,而這就是我們將來的使命,是我們若干年後的神聖職責

兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預防各種易發病提供諮詢,保健服務,併為了保證兒童健康成長,在飲食,營養,睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導家長科學地養育子女。我們在這裏瞭解了兒保科醫生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養育孩子過程中遇到的各種問題。

防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點,接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防保科為每個兒童建立數字化資料,並及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防保科瞭解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數,也幫助那裏的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致讚揚。

短短15天的見習轉眼就結束了,但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束,真正的醫學之路才剛剛開始。在這次實踐中,雖然我實質的東西沒有學會什麼,但是從中我學會了比知識技術更重要的東西,那就是對工作認真的態度,讓我充分的意識到醫生這個職業的聖神與重要,更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫學生涯才剛剛揚帆,這次社會實踐讓我認識到醫生的責任,也讓我深深的愛上了這個職業,我將盡我最大的努力當一名好醫生,我相信,這一天不會太遠。

醫學實踐和心得篇8

我在大一時的時候,我翻了一本書,《我是誰》,一本通俗的哲學小説,然後很長一段時間,我一直想弄清楚自己是誰;後來我手裏又有了王小波的兩本書,我就開始想知道自己要做什麼。大學就這麼想着過去,現在看來想的並不怎麼好,唯一可説的是我發現自己很喜歡暑假裏光着脊樑頂着烈日在地裏幹活的感覺,一身的汗水,黝黑的皮膚,就像蜕變……記得愛爾蘭人説過一句話總結父輩的話,“我的父親一輩子都在弄他那塊地,那頭牛,最後也就變成了那塊地,一頭牛”,我知道他並沒有什麼瞧不起土地和牛,他只是厭倦了一種熟悉的生活。實踐前的我和他是一頭的,現在也是。我喜歡去做些改變,雖然自己是個很死板的人,不善言談,但是脾氣很好,吃飯還行。我很喜歡中醫,她不僅是種技能,更是一種文化,博大精深,精巧聰慧。我不在乎別人説中醫是什麼,我忠實於自己的信仰。一直很期待實踐,學以致用,很想知道自己學得如何。實踐面試時,老師問我如何實踐,我説多看書,結果被笑話;他還告訴我實踐最重要的是與患者的接觸,至今讓我受益匪淺。

我實踐的第一個醫院是xxx中醫院,位於xxx東港區,在老城區的周圍,基礎建設是一流的,據説門診量及效益在同級別醫院裏名列前茅。我喜歡這個地方,至今還記得坐在鞦韆上和同學聊天的樂趣。醫院離海邊的浴場也不遠,休班時間可以和同學去海邊捉魚摸蝦,自己眼力不好,戰績不佳……

臨牀實驗室首先接觸的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房,在老師的言語和動作中揣摩診斷和治療的邏輯,遇到有疑問的地方,老師總可以給出滿意的解釋;然後幫着處理醫囑,開化驗單,開缺藥;下午科裏是不忙的,我有充足的時間總結上午的疑惑,或者是翻看病歷。有時老師還放手讓我寫寫病程,當然要先打草稿,老師批閲後才可謄抄到病歷上,真是難得的機會。科裏住的多是些腫瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心裏很感無奈。腫瘤疾病是世界性的難題,隨着中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結構的不合理以及煙酒等不良嗜好,惡性腫瘤現已成為我國城鄉致死率最高的疾病。在治療方面,西醫的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的效果我還沒有見識,但在緩解患者經西醫治療後的不良反應卻卓有成效。在腫瘤科實踐了兩週,熟悉了醫院工作的各種程序,適應了實踐環境,值得一提的是,在這個科室裏我見到了一種抗癌藥物——格列衞,一顆膠囊兩百多元呢。血液腫瘤後到的是內分泌科,科裏大部分是2型dm患者,很多已經出現併發症。老師説dm不可怕,可怕的是出現併發症,我見到的患者中有的已經因糖尿病足而截肢。老師還説雖然科裏住院病種單一,但內科病大多都與內分泌失調有關,所以內分泌絕對是真正的內科。可能是因為接觸的病種比較單一,我覺得在內分泌裏學的最紮實,特別是對2型dm的診斷和藥物的應用。我覺得雖然dm發病有遺傳的性的因素,但是如果自身注意身體的鍛鍊與飲食清淡,應該可以很好的預防。臨牀實驗室神室經內科是我實踐的第三個科,也是讓我收穫最多的地方。

神經內科的主要疾病有tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才能得到較好的治療效果。在這個科裏我有很多陪老師坐診的機會。門診上,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。icu與神經內科相鄰,所以經常有機會接觸對危重病號的搶救,熟悉了各種監護儀器的使用。臨牀實驗室在xxx中醫院,我還去了呼吸內科和心內科,在呼吸內科,我熟悉了呼吸系統的各項檢查及常見病的診斷和鑑別,現在對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已是得心應手,最值得説道的是我還曾獨立診斷出一例氣胸。至於心內科,我停留的時間很短,認識不足,回臨沂後也沒補過來,引為憾事。

在日照見習大約三個月的時間裏,我感覺自己成熟了很多,對中西醫學、醫患關係以及自己的人生都有了新的認識,更加的的勇敢和負責任。我是七月份回到臨沂的,很親切,畢竟是家鄉……

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