世界讀書日心得體會800字8篇

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心得體會是可以把學習或者生活中得到的體會用文字記錄下來的重要文體,要想讓自己的思想覺悟得到明顯加強,寫好一份心得體會是尤其關鍵的,以下是本站小編精心為您推薦的世界讀書日心得體會800字8篇,供大家參考。

世界讀書日心得體會800字8篇

世界讀書日心得體會800字篇1

?平凡的世界》——這是我迄今為止讀過最長的一部小説,也是最認真看的一本小説。“平凡的世界”裏有一羣不平凡的人,是這羣不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書後人的靈魂也許得以淨化,也許還會改變你現在的很多想法。

?平凡的世界》,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過複雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人的自尊、自強與自信,人生的奮鬥與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣迴腸。

路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想並在追夢的人們都該再重温《平凡的世界》,它會讓你懂得:儘管命運是那樣的不公,儘管社會有那麼多的不平,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮鬥、勇往直前,終能獲得最後的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恆。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己。看風使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨立的人格,儘管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路,只要你認定了自己的理想,那麼坦然面對孤獨,將是你勇往直前最後的支撐點。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而後者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個人都該看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠的聲音,或許那樣,我們會在這個因慾望日益膨脹而扭曲的時代,儘快找到自己的方向,不至於到油盡燈枯時,我們還在迷惘…我費力的捧起它打開第一頁時,就被一個雨雪描寫的場面吸引住了:“……細朦朦的雨絲夾着一星半點雪花,正紛紛淋淋的飄灑着……”我喜歡景物描寫,給人美的享受,這可能是這本書給我的第一感受。春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,過度的非常自然,跨越了近10年的季節變化,相同的季節不同的手法描寫,讓我大覽宏圖。

世界讀書日心得體會800字篇2

看完《平凡的世界》後,已將近子夜,腦中已經差不多混沌一片,想不起來是什麼樣的感受,只是閉上眼睛便看見孫少平在悟得了人生的意義以後,幸福的向着屬於自己的地方跑去,在他的腦海中,是那個美麗而善良的惠英圍着紅色的頭巾帶着繫着鮮紅色紅領巾的明明站在山坡上迎接着少平的歸來,他們是那樣的幸福,那樣的安寧,那樣的坦然,那樣的純淨。

?平凡的世界》無疑是一部家族式的史詩,與當下流行的電視劇《闖東關》有着異曲同工之妙,都是以一個家族的糾葛變遷為窗口,瞭望的是整個國家的變遷與沉浮。只不過,看完平凡的世界後,心境卻與闖關東完全不同,前者給人的是一種寧靜,而後者給人的以一種激盪。一個是君子淡如水似的豁然開朗,一個卻是英雄當如是的大氣凜然。

?平凡的世界》對人物描寫的造詣之高可以説是空前絕後,並且貫穿人生的哲理於其中,發人深省。所有的人物都處於一個社會的變局之中,誰也無法預料下一步情節的發展。老實善良的少安,終於不再侷限於背向藍天面對黃土的以農為本的生活,開磚窯、包磚廠,謀求新的致富之道;熱情洋溢的少平終於背鄉離井,以礦山為歸宿。都是人生旅途上,開始邁出了新的一步,他們不是生活中的強者,他們身上不可能沒有舊的傳統,但他們能夠衝破舊有的樊籬,選擇應走的道路,求得自身來自價值的確立。

這部書還有一大看點便是它的時代性。從建國初期直至第十一屆三中全會,再到後來,無一不體現了社會鮮明的時代感。農村生產體制的改革,把孫少安擁上了可以施展本領的舞台。然而面對紛至沓來的矛盾,他的內心裏又佈滿着起伏不已的衝撞,這種衝撞打破了他艱苦創業的穩定心態和持重而行的品格,使他在時代轉變中走上了重新選擇的新路。

讀完路遙先生的這一着作後,我的心如同書名一樣,平靜又平凡地接受了平淡的結局。但是,在這平凡的世界裏,卻隱藏着一些不平凡的東西。當生命的搏鬥,命運的抗爭,精神的洗禮,社會的變遷,愛情的萌動等第諸多人性交織在一起的時候,就是一種不平凡。

世界讀書日心得體會800字篇3

眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的角色。之所以説它重要,是因為它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知識,用知識。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去面對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基説:書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。世紀老人冰心説過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言

讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也説過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信。

世界讀書日心得體會800字篇4

最難戰勝的就是自我,如果超越了自我的束縛,克服人類最懦弱的本性,那麼自卑也堅強。

讀完《平凡的世界》感想好多,可真要寫讀後感,卻又真的不知道該怎麼樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什麼位置,無論多麼貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣迴腸。

首先,我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千、幾萬座村落中的一座。從小處着眼,作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如説孫少平,我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線,通過他的成長和成熟的經歷,展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括並不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑裏的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神。戰勝困難,擺脱束縛,讓人們對美好生活的嚮往,如何的體會生活中間的親情、友情、愛情,學會生活,懂得珍惜,對於我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物裏他描寫着人性中的善與美,醜與惡。在他的世界裏,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡,也選擇了平凡。

其次,這部小説給我最大的感觸就是對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活,農民的想法。農民經過的日子,農民的現在和未來他們也不會關心。但我是從農村走出來的,我對農民有着一種特殊的感情和理解。而且間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動,這就是《平凡的世界》,小説能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂,讀完這部小説從某個意義上説我們也經歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農民的平凡與偉大。

我們生存的現實年代,每一時刻都在告別貧困的困擾,可生存環境的改變,面對層出不窮的新事物,面對不斷湧現的新課題,在普通人的視線裏,生活似乎也不是那麼平坦得一馬平川。面對新的困難,一樣會有新的無奈;面對新的理想,一定會新的彷徨;面對新的世界,也一樣會有新的自卑心理在作怪,人類的懦弱是本性,任何人都不能逃避。

人類在征服自然改造世界的旅途中,只有在困難和挑戰面前,積極的去面對,才會有發展,才會有未來。困境裏的自卑,無奈中的反抗,積極中的進取都是社會文明進步過程中不可缺少的激勵因素。

在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅定的理想和信念,有執着的追求和渴望,我們就應該像孫少平那樣,學會在逆境中歷練心智,在自卑中尋找堅強,戰勝自我,找一個堅強的理由讓人奮進。

世界讀書日心得體會800字篇5

“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運,學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關。

我們大家都知道,教師做着教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關係到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分,那麼主要影響我們知識構成的是什麼呢?是讀書。所以今天我在這裏主要談兩個問題:第一,讀書對教師專業成長的意義。第二,教師讀書應該有選擇,有方向性。

首先,我先來介紹第一個問題,讀書對教師專業成長的意義。打開一本書,靜靜傾聽,用心去閲讀,無聲之中,你已領會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動,感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”,此時此刻,靈魂已飄然於雲際之外。這些感覺想必大家都曾有過,特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈,讓讀書來提高我們的素養,讓讀書來培養我們的氣質。只有這樣,我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。

針對我們語文老師,則需要對讀書有着更高的要求。語文作為中華文化的承載者,它有着豐富、厚重的內容。我們所選的課文,一般包含了各個方面,遠至古代傳聞逸事,近至當代的新聞。上至天文,下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底藴,那麼我們將很難為學生講好每一堂課,與之相關的如:追求精緻的生活或許是每個人的目標,而實現這一目標,若不多讀書,是很難成就的。

再者,教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術性專業性的作品,翻開這些書,一種熟悉親切的味道便頃刻間瀰漫開來。針對我自己來説,這是一種夢幻的味道,古典而神祕,高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執一本書,凝神靜氣,或立於風中,或坐於夕陽裏,或靠一棵樹,或獨坐窗前,這時你便可細細傾聽書的動聽訴説。即便不讀,聞着這淡淡的油墨香也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個崗位,已説明了我們已讀過了不少的書,但針對我們的專業,為提高我們專業的教學能力。我們更以該讀一些專業性學術性較強的作品。這樣針對學術、專業方向的發展、創新,我們便能獲取最新的消息和知識,這些不僅與個人緊密相連,更與國家、民族息息相關。如果沒有讀書,沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步,不僅我們個人,就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書,那將是社會的悲哀,是民族的悲哀,是我們每個人的悲哀。

書之聲悠遠,書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。在教師的內心深處,讀書的意義和地位,從來沒有降低絲毫。傳統慣性也罷,現實考慮也罷,至今我們仍然把讀書作為我們神聖的理念,讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!

世界讀書日心得體會800字篇6

看完了平凡的世界,彷佛經歷了一段歷史,從那個艱苦的年代回到了現實。以前許多無法回答的問題,似乎有了點眉目。

這本書描述七十年代中期到改革開放以後這段歷史變革過程中,一些普通人的生活。書中用到了很多陝西本土化的語言,我是陝西人,所以讀起來有一種親切感,雖然那個時代對我來説有些遙遠了,但依然有種強烈的震撼。

開始是少安和潤葉這青梅竹馬的一對寄託了我的希望,後來少安因為他的身份放棄了這個美好的結合,而選擇了另一個門户相當的秀蓮。我無從判斷他的選擇是對是錯,在那樣一個特殊的年代,社會地位、政治身份在人思想中佔如此重要的位置,其他所有的一切都得在它的約束下進行,即使熱烈的愛情。少安很滿意他和秀蓮的結合,他們後來過上了作為農民富足的生活,但不管他們的生活如何,他和秀蓮的結合,就註定他們代表逝去的一代。而潤葉相比於少安,她的生活就很不幸了,她接受了一個不滿意的婚姻安排,為她也為善良的向前安排了一段不幸的經歷,但我很讚賞她那種執着、勇敢,儘管最後她的命運歸於現實。他們都沒能突破舊時代的枷鎖。

少平,代表新生的一代,他有文化、能吃苦、有獨立的人格,與另一個幾近完美的形象——田曉霞產生了熾熱的愛情,他們突破了傳統思想的束縛,一個煤礦工人和一個市長的女兒會產生如此堅貞的愛情,是因為他們同等的視野、觀念,而非同等的社會地位。思想在高層次上的一致,這是一種頑強的力量。但這段美麗的愛情並沒有走到最後,在它最絢爛的時候戛然而止,曉霞意外離開了這個世界,留下無盡的痛楚,當我看到這個結果的時候,後面的內容對我來説甚至都顯得不重要了。少了她,少平活着的意義就少了一大半,但他得活下去,還有另一個家等着他。他師父去世後,他主動承擔起了煤礦的棚户區那個温暖家庭的責任。雖然他有足夠的理由和能力留在城市,還有另一個優秀女孩金秀的示愛,但他有着自己的原則,又走進了那個隨時可能出現危險的煤礦,繼續他的人生與責任。無意猜測他的結局,當曉霞離開後,他就有了結局。

蘭香,這個從小就非常懂事的孩子,一直如此優秀,如果説少安代表逝去的一代,少平就是踏入了新時代,而蘭香則代表未來。金波,少平從下到大的朋友,他們之間的情感甚至已經超越了親人。在參軍時,他愛上了一個不知名的藏族姑娘,但因這件事被遣送回去,以後他們就失去了聯繫。在痛苦中掙扎了好多年,他鼓起勇氣回到了當年參軍的地方,一切早已物是人非,最後無果而終,他的結局就註定和少平一樣。潤生,開始一直默默無聞,最後愛上了已是寡婦的郝紅梅,儘管遭遇到家裏強大的阻力,他依然如故,他們結合的結局還算完美,拯救了兩個人。金秀、李向前、田福軍、金俊武……這一個個形象構建了那個大背景下的小社會。

他們每一個人的經歷給人一種思考,在那種惡劣的環境下,他們的願望那麼簡單,讓我學會樂觀。但留下印象最深的肯定是孫少平了,也是他,給了我許多啟發。他的思想,給了我更深思考的條件。

許多問題我曾經也想過。例如人為什麼而活?但思考總是以跑題而結束,所以幾乎沒有什麼結果。少平在給田曉霞説自己理想的時候,提到給他父母建一座他們村最闊氣的樓房,這是他立的一個碑。這些簡單的話讓我忽然感覺有些事明白了一些。現在我不會一直懷疑我所做的決定可能是由於受周圍環境的影響,或者是由於不願承認的虛榮心,而不是由理智的判斷所形成的的。人是由環境塑造的,不受環境的影響是不可能的,對於終極問題的回答,要想做出完全的理智是不可能的,所以每一個人對於這些問題的回答都會是獨特的。以前,看到其他人提出的深層或者對於終極問題的回答,我會有盲目的敬畏感,以至於盲目的認同,把別人人生目標轉嫁到自己身上,自己對於這個目標缺乏切身的理解,很難將自己實踐與其完全統一起來,目標反而帶來了迷茫。對於他人終極問題的認同,必然否認了以前自己的某些價值觀,而這些價值觀是在自己以前的生活經歷中形成的,雖然受所生活範圍的侷限,但有些對於家和故鄉的原始情感,使得自己必須在這個受侷限的範圍內得到認可,這是人在社會生活中需要考慮的問題,所以這些狹隘的價值觀也有保留的必要。但是這些價值觀的保留會引起和主流社會價值觀的衝突,這些本質問題必然會影響自己的行為。我在心裏抱很大僥倖,或許自己將問題複雜化了,其實只要自己做的事,得到小環境的認可,但思想可以完全自由!也就是自己做事不是完全由着自己的思想來,而要考慮一部分的感受,或許這個侷限是很小的。但我又無法想象一個有着小市民思想的人還具有着俯看大眾的眼界。又陷入另一種矛盾中。

對於“為什麼而活”這個問題,換成“自己的理想是什麼”更容易回答。自己幸福、家庭幸福、親人朋友因我而幸福;掙一筆錢,給父母蓋一個很像樣的樓,下半生把勞動當做消遣而不再是一種負擔;年輕時多去經歷,多一些可以回想的故事,老時平靜充實的過完;這個世界有很多人在我的努力下,往好的方向變化了一點,或者説,世界因我而美好了一點……這幾個理想,有些幾乎算不上理想,但所有人的追求其實都差不了多少,或許我們忙碌的生活中去稍稍想想這些平凡而簡單的理想。這些理想真的花一生來完成的話,我想都會實現。可是曾經我把那麼多時間用在幹很多一點都不相關的事上。

自己這些理想也就解釋了“為什麼而活”。這時我對於以前認為的“思想變得成熟”有點懷疑了。大學這兩年,我有了很大進步,大學之前懵懵懂懂的,根本談不上有什麼思想。大學的兩年獨立生活,碰了好多壁,得到了很多教訓,受了很多教育、指點,這些都讓我受益匪淺。但經歷還是很少,很多牽扯到思想的東西需要慢慢在生活中理解,這些思想是從自己生活中提取出來的。這樣才算具有了獨立的思想。在以後一兩年內,認真生活、認真思考,希望自己真的可以變得成熟。

少平帶給我的不僅是這些,還有對生活、對困難的態度。無論生活帶來了什麼,多麼荒謬,也要堅持並改變這種處境。身在低處,則心在低處安放。不管在什麼環境下,努力,都會成為優秀者!

世界讀書日心得體會800字篇7

4月27日,我院舉行了“讀書節”活動,暨以“一本書,一份愛,一個夢想”為主題的捐書活動。活動得到了我院師生的大力支持,活動現場諮詢者、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節的由來、發展及捐書活動的內容和規則。同時積極開展讀書問卷調查,通過對年級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、希望讀到什麼書等問題的調查,全方位瞭解學生的讀書現狀和讀書方向。通過捐書活動的開展,初步建立起了一個借書平台,為學生易書、借書提供了新的途徑,為進一步建設有特色的書香校園文化起到了積極作用。

活動內容:(1)開展讀書問卷調查

(2)開展捐書活動

(一)成功之處:

(1)通過捐書建立一個借書平台的想法較為新穎特別,將閒置的書籍再利用,提高了資源的利用率。體現了文法學院學習部“為全校師生服務”的宗旨。

(2)讀書調查問卷設計合理、全面。有利於多角度、多方向瞭解學生讀書現狀、讀書方向和讀書需求。

(3)通過活動的開展,增進了師生對於讀書節的瞭解,拓展了學生的知識面,宣傳了“喜愛讀書,親近書本”的理念!

(二)不足之處:

(1)活動開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動的延期,導致很多同學並不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。

(2)活動現場組織人員不夠積極熱情,主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內容。

(3)雖然學習部內部積極捐書,同時發動其他同學,活動也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,所捐書量有限。構建借書平台是一項長期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續地搞下去。

(4)從問卷調查的結果看,參與調查的絕大多數為文科生。應擴大問卷調查的輻射範圍,增強調查的性,以更好地服務全校師生。

(三)經驗教訓:

(1)加強活動開展前的宣傳力度,同時將活動延期的情況及時公開。

(2)增強自身的主動性和溝通能力。

書香飄逸的校園,有內涵、有發展;與書相伴的人生,有質量、有生機。通過一系列多樣化的閲讀活動,對於培養學生持續的閲讀興趣,進行價值觀的引導,營造“書香校園”起到積極作用。總的説來,本次活動舉辦較為成功。但同時,活動開展的倉促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們去吸取教訓,不斷進步,這也是組織舉辦活動的意義所在。

捐書活動給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻,讓我們感受到了愛心,這份感動需要我們一直傳遞下去。

世界讀書日心得體會800字篇8

讀書可以讓我們陶冶情操,開闊視野,可以讓我們汲取更多的知識。我們可以從書中瞭解古今中外的事。也可以提高寫作能力。

蘇軾説過:“就輸不厭百回讀,熟讀深思子字知。”意思是,讀過的書讀個一百遍都不滿足,熟讀了書就能得到知識,而這個知識就是你的。今天我們來談談讀書的方法吧!

我國偉大的馬克思主義者,無產階級革命家、戰略家和理論家毛澤東曾説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”那毛爺爺是怎樣讀書的呢?毛爺爺對於喜歡讀的書,總是一遍又一遍的研讀,一次又一次的加深理解。每一次讀書,他都會在上面寫批註,有的書頁上下兩端,中間的空隙都寫滿了。毛爺爺的這種學習精神值得我們學習。

學習不僅要讀課內的書,還要讀課外書。對於一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中藴含的意義,而要多讀,最起碼要讀個五六遍,才會懂得大概的意思。看書也要有目的的看,對於一些優秀的文學作品你可以選擇精讀,而對於一些沒用的書就不必費時的去看了。讀書是個長期積累的過程,並不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的。讀書還要學會思考,正如孔子所説:“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有思考了才會從書中學到更多的知識。學會了讀書,就會獲得更多的知識,為己所用。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們好讀書,讀好書,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

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