簡愛讀後感500字6篇

寫讀後感時，我們可以反思自己的行為和選擇，有助於自我成長，在讀後感中，我們可以揭示作者對角色的深刻洞察和創造力，本站小編今天就為您帶來了簡愛讀後感500字6篇，相信一定會對你有所幫助。

簡愛讀後感500字篇1

在漫長的暑期中，我閲讀了一本世界名著――《簡.愛》。

?簡.愛》這本書的作者是勃朗特(1816―1855)，是一位英國女作家，是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小説中，最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈願望，關心女性自身命運，具有濃厚的抒情色彩。從而使後世作家在處理女性主題作品時，都不一樣程度地受到她的影響，並把她的作品視為“現代女性小説”的楷模。

?簡.愛》這本書中寫了一個孤兒――簡.愛的悲慘的經歷。簡.愛在父母去世後，被舅父和舅母養大。之後，她又被送到羅沃德義校學習，在那裏生活了8年。

在簡.愛與舅母生活(那時她的舅父去世了)時，受盡了委屈。舅母的兒子約翰.裏德毫無顧忌的打她，海德太太把她關進紅房子(裏德先生就是在這間房子裏死的)。在簡.愛的舅母看來，簡.愛無論做什麼事情都是錯的，而她的兒子約翰.裏德做的事情都是對的。我想，這應當就是人們口中的偏愛吧。

簡.愛好可憐啊!看了下頭這段話，你會更加覺得簡.愛可憐的：他一句話也沒説，突然狠命揍我。我覺得一兩滴血從頭上順着脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛。

之後，簡.愛被送到了羅沃德義校學習。她在那兒當學生的日子，雖然比不上在蓋茨海德府那麼苦，卻也稱得上是艱辛。在那裏，粥時不時地燒焦了，冬天雙手被凍得通紅。簡.愛就這樣熬了8年。

8年後，簡.愛最終去找工作了。她當了一名家庭教師。之後，她的小主人(或者説是學生)去上學了，她也就離開了。

最終，她和愛德華結婚了，他們過上了幸福的生活。

是啊!不經歷風雨，怎能見到彩虹!

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故事講述的是19世紀中葉的英國鄉村，一個女主人公簡愛。簡愛從小失去父母，寄養在舅母裏德太太家裏，常常被虐待，不得不被送到慈善學校。而那裏實行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，使簡愛繼續受着精神和肉體上的折磨。

因為沒有出路，在她長大以後，簡愛在學校當了教師。但她無時無刻不在想着逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應聘到一家莊園當家庭教師。簡愛與莊主羅切斯特先生對很多事情的看法十分一致，情趣愛號都很相投。彼此心生愛慕，決定結為夫妻。介在學校舉行婚禮時，有人揭發了羅切斯特在十五年前已經結過婚，瘋癲的妻子一向關在他家的一間密室裏。於是簡愛離開了桑菲爾德莊園，之後被裏弗斯兄妹收留，擔任了鄉村國小教師。簡愛的叔父去世，她得到一筆遺產。簡愛的表兄了尋找到印度傳教的助手，要與簡愛結婚，她毅然拒絕了這個把感情獻給上帝的人。

感情的力量使簡愛重新回到桑菲爾德莊園，卻見昔日豪華府邸已經變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉間。最終簡愛和羅切斯特這對有情人終成眷屬。

讀完這本書讓我感受到人的一生必須要堅強勇敢，做一個不屈於世俗壓力，獨立自主，不卑不亢的人。要樹立出自強自立的人格。在上帝面前人人平等！

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?簡?愛》，相信大家一定都看過，就算沒看過，也聽説過吧。對!這部小説就出自於英國女作家夏洛蒂?勃朗特之手，它被稱為“全世界婦女必讀的書”。

前幾天，我們學習了“小草和大樹”這一課，便迫不及待地想看一看《簡?愛》的內容。誰知這一看使我入了迷，便寫了讀後感，那是因為我被簡?愛不屈的精神與生動的故事內容所深深吸引了。下面就讓我給大家分享一下我讀《簡?愛》所體會的感受吧!這本書裏的主人公簡?愛有許多地方值得我們品味，情感豐富是重要的一點。如當簡?愛得知羅切斯特有妻室時的憤怒，當裏德太太虐待她時的反抗，當得知海倫死後的傷心……讓我們覺得簡?愛是一個奇怪，擁有自己個性的一個人

我最欣賞的是簡?愛從牧師家回去後與羅切斯特結婚時説的一句話“我們終於平等地相愛了”對我感觸很深。這可以解釋簡?愛從羅切斯特身邊離去的重要因素，因為他們不平等，一個是另一個的家庭教師;一個身為貴族，擁有千萬財產;一個出身卑微，靠富人施捨才得以上學。所以他們這時無法真心相愛。而此時才是他們結婚的最佳時機，因為他們都經歷了很多，在分分合合中磨練的愛情才那麼純潔，更加難捨難分。

?簡?愛》這部小説，充分體現了夏洛蒂?勃朗特對當時社會的不滿與對美好生活的追求，體現了一個富有哲理性的道理“人人都是平等的。”。

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幼小的簡愛

簡愛，自幼父母雙亡，被寄養在冷血的姑母家。在這個家中，她身份卑微，處處遭受冷眼相待，甚至肉體上的折磨，不被賦予上普通學校的權利。雖從小缺乏真摯的關愛，被生活愚弄，還相貌平平，但卻堅定地捍衞自己的尊嚴，勇敢開創自己的人生。

自由的愛

小説講的是簡愛在卑劣的生活環境中不斷追求尊嚴與自由，靠努力學習成為了教師，有了收入，又突破層層磨難與羅切斯特在一起的故事。歌頌了簡愛這樣的女人，這樣不困於一切舊習俗和偏見之中，敢於反抗、敢於爭取平等地位和幸福的女人。

追求幸福的生活

這個故事不但情節跌宕起伏，而且引人深思，給人啟迪。結合故事背景來看，以簡愛這樣一個身份，是一輩子翻不了身的。被送去那所貧困學校上學的話，只能迷糊過一生;沒被送去的話，只能永遠在姑母家當一個包羞忍恥的僕人。噢不，也許在學校裏會因傳染病爆發而死;在姑母家沒長大就受折磨死了。但簡愛，她偏偏不向命運低頭，反而好像並不畏懼那些瞧不起似的，還生出來對那些權貴的驕橫、愚笨的蔑視。並從始至終顯示出自己的美好人格和理想

自由、平等與愛

簡愛最終做到了，收穫了自由、平等與愛。其實是她用善良和愛饋贈給他人，並收到了愛的回報。每個人都可以使自己很幸福。

用心聆聽了簡愛的故事，我真切地感受到自己的渺小。幸福，其實很簡單，不是麼

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大家都知道簡·愛是一篇小説，小説中的主人公簡自小失去了爸爸媽媽，後來被寄養在舅舅家。舅舅去世後，簡受盡了母的歧視和虐待，後來被舅母送到一所半慈善性質的國小校生活。但是簡卻憑着不服輸，她卻敢於與命運做抗爭。在這種情況下成長起來的簡雖然一貧如洗，地位卑微，相貌平平，但她不論在什麼樣的境遇下都自尊自愛，勇敢地追求平等和幸福。不論是簡在蓋茨黑德府與舅母一家人做對抗，又或者是她與羅切斯特先生一波三折的愛情故事，都體現了簡追求尊嚴與愛這一主題，但是不論自己在別人眼裏多卑微，她始終相信自己與別人是平等的；她珍視自己的靈魂，渴望平等的愛情。

我讀完了全部，心裏若有所思，一個平凡的女子居然有這種偉大地想法，小説的作者夏洛蒂也和主人公都具有這種精神，她們都承受過打擊，也受到過嘲諷，更有過失敗，但是她們都獨立。作者在沒有出名時，收到過騷塞的一封浸透冷酷和偏見的信，信中暗喻：女子勇不可能和男子相提並論。但是夏洛蒂承受住這個打擊，後來她終於打破的傳統的觀念和陳腐的偏見。

我們要學習主人公簡獨立思考，敢於與命運做搏鬥，還有敢於鬥爭，積極進取的偉大形象，也使這本書超越時代永恆的魅力。

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簡·愛最終獲得了她的幸福和歡樂。

翻過了書的最終一頁，我感到一陣釋懷，我喜歡這樣的結局。她將夏日的陽光帶到羅切斯特先生臉上的時候，我的心也頓時明媚了。

她的無時不飄揚在生活中的動人氣質和人格已不知不覺地漸漸在我的腦海中沉澱。

當羅切斯特先生一顆心在試圖向她靠近時，簡謹慎地躲開了，她一向以來獨自開闢新生活的孤獨和無助使她格外擔心受到傷害，這卻恰恰給她帶來多一分優雅，少一分輕浮；她告訴羅切斯特先生什麼是給一個教師最好的禮物，和那些出身高貴、傲慢又勢利的太太小姐們比起來，簡﹒愛自尊又不失禮貌的言行，真誠樸素的內心，善良又大方的品質得到了羅切斯特先生的欣賞；為了尊嚴，她勇敢地訣別，流浪的生活更無疑是雪上加霜，可是她堅韌、無私、勤奮地工作使她在乏味的生活中找尋到了寧靜和歡樂……

是什麼樣的生命元素造就了她善良、堅韌的人格魅力？

看看她童年的生活吧。若只是輕描淡寫地説她是孤兒，就已經很讓人為她心生憐愛了，然而，就連她祈求融入舅媽親情的圈子，得到一點微薄關愛的願望也被命運無情地拒絕了。我還記得還是個小孩子的簡倔強又哀怨的聲音在低訴：“我今年10歲了，然而從我記事開始，我的生命宛如風雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷。”應對欺侮，簡奮起反抗，她的反抗卻遭到了更大的迫害，她應當反抗嗎？她那脆弱無助而又不屈的心在向我傾訴：“我本想對人友善，也想得到別人的關愛，為什麼生活讓我拿起刀槍，去四處拼殺。”在嚴苛的洛伍德學校，惡劣的條件和無理的責備又給她的新生活蒙上了灰色，她表現出了一個孩子最真實的苦楚——他沒有勇氣獨立承受孤獨和這個世界上的風雨。

然而，生活的艱難磨礪了她的羽翼，不幸沒有將她變得像海倫一樣學會忍受，而是使她更加堅強地應對生活。她不相信海倫走到生命盡頭時在她懷裏描繪的彼岸世界，她承受着命運帶給她的苦難，卻絲毫沒有減損她對生命的熱愛。她嚮往淳樸的自然，她渴求知識，追求豐富的精神世界，追求完美的新生活。這就是她的性格，她的內心，她對世界的看法，她對自由的嚮往，她的反抗，她的尊嚴，她的愛和她的悲涼。

這一切都讓我不再疑惑她的倔強和堅韌從何而來。