談奇蹟作文6篇
大家在寫作文的時候，一定要保證段落的過渡要自然，為了將作文寫的出色，小夥伴們一定都十分認真思考了，本站小編今天就為您帶來了談奇蹟作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
談奇蹟作文篇1
我，再次來到的約克郡的草篷旁，尋找者前生的氣息，儘管，我已不復存在，敗者的奇蹟。
我的靈魂注視着周圍的一切：破舊的草篷已被時間的流水洗新，草堆上沒有留下我的淚水，蛛網早已隨風飄逝……是啊，兩百年了，留下的，僅僅是人們對往事的回憶――草篷下，一位老人正坐在草堆上，細細地向孩子們敍説着以前的故事。
兩百年前，人們收穫的季節，我獨自走在鄉間泥濘中，任憑秋風的嘲諷，沒有人注視我，也沒有任何事物來慰藉我，枯黃的老葉搖擺着向我證明：我比它沒用。凋謝的花兒，傲然地看着我，我卻只是俯視大地，我試圖去尋找永久的歸宿，一步一步，面前竟是一個草篷，在草堆上，傷心的淚水溶入我的回憶：從拿破崙手下叛變到投奔英王，從一次次與拿破崙交鋒，到一次次戰敗而逃……終於，我的無能讓英王怒髮衝冠，他罷免了我，從此，我便失去了所有……
一隻蜘蛛把我從痛苦的回憶中拉了出來，它只是在織網，苦苦的織啊！只怪秋風無情，它不得不一次又一次從新開始，我看着弱小的它居然破涕而笑，卻不知為何，是在笑它，還是自己？當我再次注視它時，卻讓我的苦笑戛然而止――它成功了――它居然將網結成了，這是個奇蹟，奇蹟！它一手織成的奇蹟！我再次落淚，不是傷心，是感動，中學生作文《敗者的奇蹟》。
四年後，我在俄沙皇的派遣下，率英俄聯軍與拿破崙在滑鐵盧展開了另一場戰鬥，他擁有三倍於我兵力的優勢，副官們説我是在找死，我卻努力地用雙手和大腦去創造奇蹟。
“就這樣，威林頓打敗了至高無上的皇帝，儘管皇帝后來又重整旗鼓，但卻大勢已去，他的晚年註定要在尼爾巴島度過……”老人頓了頓，拾起一根枯草，又娓娓道來，“所以，滑鐵盧之役被稱為史學和軍事上的奇蹟。”孩子們歡呼起來，我，便在這歡呼聲中含淚離去……
拿破崙的一生貫穿着花兒的開放，卻迎來了最後的凋謝。
我經歷了無數次磨難痛苦，終於在最後探取了一顆奪目的珍珠。
也許，令世人記憶猶深的是花兒那豔美的姿容，但我，卻將永遠為這顆珍珠驕傲。
談奇蹟作文篇2
生命是偉大的，生命是崇高的，生命是無比珍貴的。為了生命，我們可以放棄一切。正因為有了堅強的生命，才有了那麼多生命的奇蹟。
雨後，我在一片貧瘠的佈滿磚瓦的土地上，用一顆顆尖利的石子，挖起土來。這些僵硬的泥土，經過雨水的洗禮，變得柔軟許多。我奮力的挖着。突然，泥土裏鑽出一棵幼小的苗，我並沒有多在意。當我企圖將小苗挖出來時，卻發現小苗的根已經深深紮在了土地裏。我驚呆了，這是一棵多麼弱小的苗啊！一滴水幾乎都能將它壓到地上。何況是生活在這貧瘠而又不滿磚瓦的土地上！小苗弱小的身材怎能經得住風吹雨打，怎能經得住堅硬石塊的折磨？但是，它竟然奇蹟般的活了下來，竟然能頑強茁壯的成長？我的心頭為之震撼。是什麼力量讓它能夠生存？是堅強!是勇敢！在這裏，我看到了生命的奇蹟。
2008年5月12日下午14時28分，一個觸動人心的時刻。在這一天，四川汶川發生了里氏8.0級地震！房屋倒塌，整個汶川霎時變成了廢墟。許多無辜的人因為這場地震失去了生命。有的卻埋在廢墟里，沒有吃的，沒有喝的，每天都經受着艱苦的考驗。許多學校的孩子們，非但沒有哭，沒有絕望，還堅信自己一定能活下去。有的還用歌聲給救援人員傳達信號，給自己鼓勁。有的雖然胳膊、腿斷了，也沒有失去活下去的信心。最終他們被救了出來。這是多麼頑強的生命呀！是什麼力量讓他們能夠生存？是堅強!是勇敢！在這裏，我看到了生命的奇蹟。
我曾看過這樣一個故事：有一個小女孩，得了一種病，醫生説可能沒希望了。她的家人每天以淚洗面，而這個小女孩卻整天快快樂樂的，沒有一點傷心、哭泣。她想：我要堅強，我要有活下去的希望！她每天堅持去治療，治療雖很痛苦，但她堅持忍着，從不掉一滴淚。最終，這個小女孩竟然奇蹟般的活了下來。看到這，我驚呆了。這個小女孩竟然擁有這樣頑強的生命！是什麼力量讓她能夠活下去？是堅強!是勇敢！在這裏，我看到了生命的奇蹟。
每一條生命都是脆弱而又可貴的。正因為有了堅強的生命，才有了那麼多生命的奇蹟。又是什麼孕育出生命的奇蹟？是勇敢！是堅強！因此，我為生命喝彩。
談奇蹟作文篇3
生命是一種奇蹟，能來到地球上，就是一種幸運。所以，讓我們要珍惜自己，珍惜生命，珍惜生命中的每一天。
每當讀到一些關於生命的故事，總會深切地感受到生命的無法承受。人生路上，有着許許多多難以預料的事情威脅着我們的安全，甚至寶貴的生命。所以，我們應該時刻警惕危險的發生。因為，生命只有一次。
上學路上，那句“禮讓，讓出海闊天空。爭搶，搶出飛來橫禍”的提醒，您記在心上了嗎？也許，您是一掃而過，卻從未用心思考。也許，到處疾馳的飛車層層擋住了你的視線。也許繁重的生活讓您無暇顧問、無論也許怎樣，請閉上你的眼睛，回憶曾經就發生在你身邊的事。亦或是擦過你的衣衫，僅是那零點零幾的差距。此時的你是不是有一種想拼命掙開雙眼的`衝動，是不是想使勁甩甩你的頭，甩掉剛才的回憶，不知不覺，你已滿頭大汗，因為生命只有一次，不僅是你，你獨自穿過馬路尚不懂事的孩子，你做完家務還要衝衝趕去上班的妻子，你已腿腳不再利索正去買菜的父母，甚或是撐着一家重擔的自己。 那一幕幕無情的交通事怎能不讓你震動，那一條條生命你又怎能不顫抖呢。再想想安全培訓課上影碟裏那一幕幕曾真實存在的慘狀。你是不是迫切地想打個電話給奔波地妻子，給年幼的孩子，給為你付出一生，你還沒來得及報答的父母，你是不是感覺一個電話還不夠，你甚至此時此刻就想擁抱一下他們。是的，生命真的太脆弱，它需要我們用心去呵護。
走進車間，你是否注意到“勞動創造財富，安全帶來幸福”這句至理名言。金錢、權利固然誘人，健康卻是一切地前提，也是我們每個人最寶貴的財富。所以，為了家人，更為了自己。我們應該時時關愛自己的生命。
學習時會經常告誡我們“安全是一種文化，安全是一種行為，安全是一種習慣。”感覺很煩瑣、無聊。可事實卻的確是這樣，安全不是靠你的小心翼翼。它首先需要有一種安全的思想到貫穿到腦海中，並在工作中長期的付諸於實現。簡單來説，就是讓它成為一種習慣。可是，朋友，您養成這樣的習慣了嗎？您是否還在因怕熱而脱掉安全帽；您是否還在圖省事而懶得系安全帶；您又是否經常投機取巧、耍小聰明；您是否總在與規則過不去......你是不是在偷偷回答“是的”。
下班時，當您看到“爸爸、媽媽，我們等您回家”這句樸實而貼心的話語時，您是否也心存一絲期盼呢。生活中，有許多人在默默的關愛着自己、家人、朋友......我們雖然辛苦，卻開心着，充實着。所以，我們是幸福的。為了關心自己的人而努力的工作。為了長久的幸福，我們要時時注意安全。因為他們正期待着我們回家。
談奇蹟作文篇4
現代社會，是一個合作與競爭的社會。合作，是為了更好的競爭。那麼，什麼時候合作？什麼時候競爭呢？具體情況要具體分析，採取相應的對策。這就是合作與競爭的策略。
一、下跳棋的例子
下過跳棋的人都知道，6個人各霸一方，相互都是競爭對手，都想先人一步，把自己的6顆玻璃珠儘快地移至對面預定的位置上去。但是，如果你一味地為別人搭橋鋪路，那麼，別人就會先達到目的地，而你，則落後於人，最終落得個失敗的下場。
相反，如果你一心拆別人的路，而耽誤了你自己的正事，你也不會取勝，因為其它的各方會在你們“鷸（yu）蚌（bang）相爭”時“漁翁得利”。正確的競爭策略，應該是：以追求自己的棋子儘快達到目的地為第一考慮要素。
二、學習中相互請教或自我封閉的例子
在學習中，有的同學在獨立思考之後，仍然無法獲得答案，那麼，向他人請教，是一個好的辦法。同學們相互幫助，共同進步，這是一個相互合作的例子。
有一位名人説過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們仍然只有一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。這也是學習中相互合作的例子。
假如一個人，採取了開放式的學習方法，他主動與其它9個人交流了思想，那麼，他就擁有了10個思想。但是，由於其它9個人，只與他交流了思想，其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來，那個主動與其它9個人交流思想的人，自然比其它9個人擁有更豐富的思想。可見，合作的策略在競爭中獲勝是多麼的重要。
相反，如果一個人自我封閉，不與他人交流思想，他不幫助別人，別人也不幫助他，那麼，他就只擁有自己單調的思想。不與他人合作、自我封閉的策略，在競爭中無疑要失敗。
談奇蹟作文篇5
暑期的酷熱讓人回想起來仍感到心口一陣悶熱。在全球普遍高温持續的那一個月中，當你在室內享受着空調帶來的愜意時，你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。據網上一則資料介紹，非洲西部地區的某個村莊，由於高温嚴重缺水，整個村莊的一百多個村民中除了一個不足一歲的嬰孩外，其餘的人全部在一次地層下陷中遇難。當政府軍在一片廢墟中救出這個脆弱的生命時，他們發現，她的母親已全身扭曲。她的食指死死地扣住嬰孩僅有的那三顆牙齒，經法醫鑑定，這位母親是因失血過多致死，她用自己的鮮血換取了孩子的重生。創造了生命的奇蹟。
的哲學家蘇格接底普説過：母親給了你一次生命，她的愛會再次給予你新生。在十幾年前英國首次民用飛機失事中，有一5歲男孩生還，至今仍是空難的奇蹟。當飛機在短短十幾秒時間中以重力加速度墜地時，小男孩的母親居然能夠解下皮帶把孩子牢牢的綁在身上為他做墊。事後有消防隊員試驗在相同的時間內按那位母親的方式把相當於孩子重量的物綁在身上，但沒有一人成功。
我想沒有人會忘記唐山大地震那場浩劫。數以萬計的生命在那短短的幾個小時中煙滅。在一幢已傾斜大樓的底層，一對年青的夫妻用雙手頂着天花板，支着整幢大樓的重量，在他們身邊有一個嗷嗷待哺的嬰兒，當救援人員從廢虛中抱走孩子的那一剎那，整幢大樓轟然倒塌，一幢6層的高樓至少有5噸重，是愛讓這對年輕的夫婦擁有超自然力，成為戰勝地球重力的第一人。同樣是在一次地震中，德國的一位父親在連生命探測儀都無能為力的絕境中，僅靠自己的一雙手救出了自己的妻子和兒子。
愛是聖潔的象徵，在聖潔的領域中奇蹟往往會不期而至。莎士比亞説過：愛，能讓地球旋轉如飛。在客觀的物質世界中，愛能違背常理讓它隨主觀意志而改變。在強大而神祕的親子之愛中每個人都有可能有超乎自然的神奇力量，任何華美的詞藻都不足以形容它的偉大的震撼人心。在聖潔的愛的沃土中孕育着無窮的力量，它能跨越極限創造奇蹟。
談奇蹟作文篇6
小時候，家裏買來了幾株人蔘苗，吃剩的梗，就把它們埋在了花盆的土裏。
生長·體育。
我在讀國小，雖然成績不錯，可體育是個弱項：跑步不快，跳得不遠，跳繩不會，個子不高……幾乎在體育這個方面，我沒有強項。媽媽鼓勵我，就選跳繩吧，好學。於是我拿起了跳繩，默默地訓練。
我是一株人蔘苗的梗，沒有上半部分，被人種在這兒。我很普通，與其等死，不如吸收土的養料，生長吧。於是我拼命生長。
阻礙·抽打。
我剛開始跳繩，只能跳幾個，就會響起“啪”的聲音，繩子猛烈地抽打着我的腿，跳了一段時間，我的腳已經傷痕累累，我有點想放棄。媽媽温暖地説：“加油，你一定可以。”我咬着牙，繼續跳繩。“啪，啪，啪……”
我向上生長着，可土的養分很少，水也不多。我想：我永遠也長不到別人那麼大了。旁邊辣椒苗説：“別放棄，生活中總會有奇蹟。”我堅持着爭奪那少之又少的養分。
失敗·考砸。
過了兩年，我升入了國中。
我的跳繩技術也越來越好。期中時，學校舉行跳繩考試，我信心滿滿去參加，結果——繩子無情地纏住了我的腳，我花了很長時間解開它，再跳，已無法挽回。
跳繩考試，不及格。我心情沮喪地回到家，媽媽拍拍我：“一次失敗無關緊要，在期末繼續加油！”我擦去淚水，咬牙加油。
時光荏苒，到了開花的季節。可蚜蟲們無情地爬上了我的枝條，吸收我的營養，我變得遍體鱗傷。這時，一個女人走過來，剪掉我長蟲的枝條。我只剩下幾片殘葉，顯得蕭條，我傷心極了，我還是這麼小！辣椒苗朋友鼓勵着我：“沒事，努把力，奇蹟一樣會到來。”我停止了哭泣，向上生長。
輝煌·考試成功。
期末考試出來了，成績很好。我滿意地點點頭，回想起以前的努力，我流下了激動的淚水，興奮又自豪。
我終於趕上了開花的季節，開出了一朵朵小花，想起我從以前那麼小，長到現在開花結果。我想起辣椒苗朋友説過的話：生活總有奇蹟！
陽光，燦爛。清風，吹拂。
影子在晃動，花香瀰漫着，花盆鬱鬱葱葱，各種花競相開放。看着那開滿花的人蔘苗，我笑了，它也笑了。
