千里馬八年級語文作文範文
每一個人心中都有一匹屬於自己的千里馬，不奢望別人，靠自己，只有自己才真正瞭解自己，做自己的伯樂，相信自己，讓我們向着遠方前行。下面就是本站小編給大家帶來的千里馬八年級語文作文，希望能幫助到大家!
千里馬八年級語文作文1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“世有伯樂，然後有千里馬。”這句話出自唐代文學家韓愈的《馬説》，它説明了如果沒有賞識人才的伯樂，像千里馬這樣的人才就不會被發現並重用。其實鮑叔與管仲之間的關係也是如此，管仲如果沒有鮑叔這位知心朋友就會被埋沒，不可能輔佐齊桓公“九合諸侯、一匡天下”。因此，鮑叔對管仲的命運起決定性作用，正如伯樂對千里馬的命運起決定性作用。
大多數千裏馬雖與管仲的境遇相似，卻下場悲慘。它們不夠幸運，沒有遇到像鮑叔這樣的伯樂，不能被發現而重用。管仲是幸運的，管仲有他的“伯樂”——鮑叔。
鮑叔能夠賞識並理解管仲。
起初，管仲與鮑叔一起做生意，管仲因家貧而出錢比鮑叔少，但分到的錢多。旁人説管仲貪婪，鮑叔卻説管仲家裏生活困難，這些錢是他自願分給管仲的;管仲曾三次做官，但每次都被罷免，鮑叔認為不是管仲沒有才能，而是管仲沒有遇到賞識他的人;管仲率兵打仗，進攻時躲在最後，逃跑時卻跑在最前面。他手下的士兵瞧不起他，鮑叔解釋説管仲不是怕死，而是為了能夠侍奉家裏的母親。鮑叔為管仲辯護，並不是為了利益，而是因為他賞識管仲這位人才。因此管仲感歎道：“生我者父母，知我者鮑叔也!”。
管仲的“伯樂”鮑叔為他創造了施展才能的環境和機會。
管仲因鮑叔而最終受重用。後來，公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，欲殺死小白卻未果。齊桓公小白即位後，鮑叔極力向齊桓公舉薦管仲，齊桓公不計前嫌，重用管仲，鮑叔卻甘居其下。終於，管仲輔佐齊桓公九合諸侯、一匡天下，使齊國成為“春秋五霸”之首。管仲能夠施展他的才能，完全是因為鮑叔的賞識和舉薦。因此司馬遷説：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
正如一句話“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”一樣，當今的中國同樣需要鮑叔這樣知人善用的伯樂。人才是建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興的主導力量、是推動社會發展的巨大動力，但是發現人才是這一切的前提。因此國家不但要重用人才，而且應多發掘人才，從而更好地讓他們施展才能，為國家做貢獻。
我的發言結束，謝謝大家!
千里馬八年級語文作文2
伯樂相馬是一個美好的傳説。千里馬遇上伯樂，這是多麼幸運的事。可就像韓愈説的：“千里馬常有，而伯樂不常有。”那些還未被伯樂相中的千里馬，難道就只能靜靜等待了嗎?
不，既然是千里馬，怎能心甘情願地困於槽櫪之間;既然是千里馬，就該學會做自己的伯樂，使自己不在奴隸人手裏被埋沒。
也許，很多人都有疑問，我會是千里馬嗎?人的潛力是無限的，從這點説，也許人人都能成為千里馬。當你對一件事情十分感興趣或者痴迷的話，不要讓這種感覺一閃而過，捕捉它，挖掘它，培養它，也許，你一時的心血來潮就是你天才的靈感的閃現，。著名的世界鋼琴大師傅聰因小時候無意間離開曲譜，自己彈奏了一曲，被細心的傅雷聽到，自那以後就注重在傅聰在鋼琴方面的才能。在一次次的摸爬滾打中，傅聰成長為了一名優秀的鋼琴大師。當然，傅聰是幸運的，他有傅雷這個伯樂。如果沒有伯樂，不放試着自己去發現自己的潛能，通過學習將這潛能無限放大，錘鍊成“千里之能”。
要做一匹不被埋沒的千里馬，我們一定要學習。人的才學都是在一天一天的努力中積累的。有的人在毫無波動、平淡庸俗的生活中放鬆了自己，而有人卻在此時不動聲色地學習，最後大放異彩。所以我們千萬不要產生懈怠，這樣才能為以後的展現打下堅實的基礎。濫竽充數的故事，正好印證了這一點。南郭先生在齊宣王時期，濫竽充數，什麼也不學習。以為自己永遠不會發現，可誰想到，機會有一天就來了，南郭先生就露出了馬腳。反之，那些擁有真才實學的吹竽手，就得到了齊緡王的賞識。因此，一個真正的人才應該在不斷的自我提升中等待脱穎而出的機會。
雖説是金子總會發光。可是，如果這塊金子深深埋沒進塵土，不見天日，那也就沒有閃光的機會。所以，想要更多的人來賞識你，還需要更勇敢地展現自己。在自身條件允許的情況下，毛遂自薦無疑是最好的展現方式。此外，才華就像酒一樣，雖説酒香不怕巷子深，可如果酒香在博覽會、大酒店，一定會比香在巷子裏更易於為人所知。著名的茅台，不就是在博覽會上被打翻了，酒香驚豔了世界嗎?所以，你必須多出去走走，多參加大規模的活動，將自己與眾不同或過人之處展示出來，以尋得更多機會。
拼盡全力受到賞識後，怎樣才能做一輩子的千里馬呢?那就必須永遠保持自己的那份獨。這獨表現為見解上的獨到、思想上的獨創和精神上的獨立。最優秀的畫作，一直被模仿，從未被超越;最優秀的畫家，學人者死，創新者生。因此，想做一匹永不被埋沒的千里馬，我們要有自己的思考，自己的見解，如果稍有成就就止步不前，停下了創造的腳步，那麼，也會很快被時代拋棄吧。
我們常常看着高山感歎自己的渺小，我們總是看着別人的成功而自卑自己的無能。其實每個人都有自己的所長。我們要珍惜和利用一切可能展現自己才能的機會，多與他人分享交流，擴大視野，讓更多伯樂瞭解你。也許你正經歷着“食馬者不知其能千里而食也”的悲哀，也許你正為“鳴之而不能通其意”而苦惱。那麼，就請你珍惜眼下，用功學習，展現自己，讓自己脱穎而出，成為一匹不被埋沒的千里馬吧。
千里馬八年級語文作文3
我是一個沒有天賦的人。
在我這樣一個普通人眼裏，天生就會對有天賦的人肅然起敬。我敬佩的倒不是那個人本身，而是他(她)身上所體現的老天賞賜。
我很喜歡看江蘇衞視的《最強大腦》，當台上原本看上去木訥、不善言語甚至狂妄自大到令人討厭的人，集中心智攻克那些難以完成的挑戰時，都會變成自帶光環的主人公。那時，我就會很興奮，為人類特有的天賦而感動。天賦也許是這世上最令人羨慕的東西，但更令人難忘的，是他們的專注、認真的模樣。
小時候的我，家裏沒經濟條件送我和哥哥去各種培訓班，學習或挖掘自己某一方面的特長。我就這樣東一榔頭西一錘子地長成了如今的樣子。自自然然，沒有經過刻意雕琢。我記得高中時候，我很喜歡跳舞。在高二班主任的愛好調查裏，我還大言不慚地填上了舞蹈。結果老師誤以為我是專業的，還把我選為文藝委員。當時我怯生生地告訴老師，我其實是隻菜鳥。當時班主任對我説：熱愛也是一種特長啊，怕什麼。就這麼一句話，重燃了我的鬥志。
喜歡是無罪的，甚至還是一種財富。我依然熱愛這個會不由自主地跟隨某個曲子想要舞動的身體。
我想這大概是一顆倔強的心。
長大一點我想過，如果小時候媽媽把我送去培訓，我難道真的會比現在的自己更好嗎?我真的能忍受那樣枯燥的訓練，而不讓喜歡褪色呢?很難説。説喜歡容易，堅持卻很難。這樣想想，我實在很佩服班上的一些孩子，他們雖然沒有那麼廣泛的興趣愛好，但有那麼一兩項，他們堅持了下來。路遙知馬力，日久見人心。天賦經過了後天的打磨，將會變得越發的璀璨。
因為自己實在沒有什麼拿得出手的技能，所以當我發現我的學生具有某方面的才華時，我往往比當事人還要激動。我好像把它當成了一顆降臨到我們班的珍寶，要小心翼翼地呵護。雖然我不是專業的伯樂，但我依然想要守護好這一匹匹好馬駒。
畢竟，千里馬不常有。如果我發現班上有很多具有千里馬潛力的快馬，那個時候的自己，難道不該鼓勵他們努力成為真正的千里馬嗎?
就讓我們懷揣着這份驕傲篤信吧。
