細緻描寫人物的作文7篇
寫好作文之後，我們要對其中的語言表達進行嚴謹的推敲，作文有個好的開頭才能使人引人入勝，以下是本站小編精心為您推薦的細緻描寫人物的作文7篇，供大家參考。
細緻描寫人物的作文篇1
鏡子裏的我：葡萄般的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，再加上香蕉般彎彎的眉毛，這，就是水果般的我，可是我有很多罪行喲！請聽我細細道來：
第一項“罪行”朗讀太好罪：
每當老師要叫人朗讀時，“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去，卻唯獨我，可我偏偏就被老師叫起來。有人會説，被老師單獨叫到朗誦，會不好？其實，不叫到還好，一叫就變的不好了！這時，我總感覺“四面楚歌”東南西北，都有人朝我拋白眼！命運悲慘！
第二項特大“罪行”賴牀罪：
“還不快起牀！”這已經是我媽地n次叫我了，但我還是無動於衷，依舊躺在牀上，這時，我媽又叫了，沒辦法，我只好慢慢悠悠地起牀，對着我媽説：“我會起來就行了，難道你沒聽過一句話：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃！所以哩，有時候我會覺得懶一點也是好的，至少不會被“鳥兒”吃！”“你——這是什麼壞道理，快起牀，不然你就出去！”這時，我媽肺都氣炸了。沒辦法，我只好以樂觀的態度去面對。
第三項特特大“罪行”馬虎罪：
唉~我正捧着明明可以考98分的試卷，但卻考了89的試卷唉聲歎氣，馬虎死人不償命呀！原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個，媽媽沒少説我，真是悲哉悲哉呀！
活潑是我的天性，開朗是我的性格，認真是我的目標，這就是我——一個稱不算完美的我，但還算完美的我！
細緻描寫人物的作文篇2
在我小的時候小的時候，春天的陽光是温暖的，熱騰騰的面是温暖的，而姥姥的愛更顯得温暖的。
記得那一次，天空黑壓壓的，下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了，只能等待雨停了再回家。時間一分一秒地流失，雨就是沒有停的。這下我急了，姥姥會來接我嗎？雨那麼大，路上那麼滑。姥姥上次不小心扭到腳了，年紀也大了，要是摔一跤，那可怎麼辦？過了一會，一個熟悉的身影過來。仔細一看，啊！原來是姥姥啊！我彷彿在黑暗中看到了光明，看到了希望。我急急忙忙的跑過去，快樂地向姥姥跑去，撲到了奶奶地懷裏。姥姥見我這般模樣，也露出了笑容。走在回家的路上，不知不覺中，雨傘傾斜到了我的頭頂上。可姥姥自己呢，大半個身子都在雨中，衣服也打濕了，褲子也有一塊塊濕的。我看着很心疼，就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看着我，笑眯眯地對我説：“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好着呢，沒關係，你可不行，小孩子體質弱！”我聽了，心裏也不好受。到了家，姥姥的衣服濕透了，褲子也濕了，更別説鞋子了，整個人看起來就是一隻活生生的落湯雞了！再看看我自己，衣服上、褲子上沒有一點痕跡。姥姥忙去拿毛巾，擦我臉上的雨珠。可她自己呢？其實臉上的雨珠比我還多！我再也忍不住了，淚水像斷了線的風箏不停地往下落。人們常説：母愛如誰，父愛如山！我覺得姥姥的愛是無法用語言形容的人，也不是用三言兩語就能説清楚的。
姥姥的愛很温暖，像春天的陽光，像熱騰騰的面，讓我的心裏很温暖。
細緻描寫人物的作文篇3
媽媽，在國小的六年裏，我的每一點進步都離不開您的心血。看着眼角上的皺紋與烏髮裏透出的縷縷白絲，我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地裏，我彷彿又看到了您那測濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。
記得在我五年級的一天下午，陽光明媚，風和日麗。誰知，接踵而來的事情卻令人始料未及，大樹片刻之前的默不作聲，到嘩嘩搖曳，再到劇烈晃動，也只有短短的幾秒鐘內。頃刻間大雨如注。我並沒有防備，放學後，只是把手中的文件夾隨手頂着頭，朝回家的方向跑去。眼前出現了您那加快着的腳步和熟悉的身影。在冷風中，您顯得很憔悴和蒼桑，凌亂的頭髮撞痛了我的心，我是哭着撲向您的懷裏的，而您卻用粗糙的大手慈愛地撫摸着我，眼神温柔極了。回家的路上，我倆以風聲為伴，以雨花為友，拖着長長的影子，而您的身體卻被淋濕了大半截，我向您那邊的推了推傘柄，而您卻又“毫不留情”的推過來。那時的母親是一把傘，為我撐起那不受污染的天空。
還有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃着炸雞翅，而您卻微笑地望着我，自己從未動過，我抬頭，仰望您的眼睛：“媽媽，您不餓嗎？”尷您的回答也出乎意料地簡單。本以為您真的不餓，可事後才得知，您早上只吃了一些麪包和一碗稀粥。這時的您不再那麼簡單。
母愛有時還是聲聲叮囑。上學前，您總是不放心，”過馬路時小心點兒。”這是我的家常便飯，正是帶着這些温馨的叮囑，我才體會到母愛的無價。
是呀，母愛是無私的，但只是在細節間。一位名人説過：”失去慈母便像花插在瓶子裏，雖然有色有香，但失去了根。”媽媽，如果離開了您的培育與關愛，我能健康、快樂、茁壯地成長嗎？
細緻描寫人物的作文篇4
我的`表弟長着一張典型的“蘋果臉”，一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴能説會道。他全身下體現出來的只有可愛了！
記得有一次，我和小夥伴一起在田裏撿田螺，正撿得高興，表弟跑了過來。我仔細一看：表弟額頭上點着一顆美人痣，臉上有紅、藍兩種顏色畫的條紋，身上被銀色顏料塗得一點黃色都看不到了，胸前還貼着一張紙，上面寫着幾個大字：迪加奧特曼。“喲，原來是迪加奧特曼大架光臨啊！有失遠迎，對不住嘍！”我和小夥伴異口同聲衝着表弟大喊。表弟知道我們是在嘲笑他，看都不看我們。用他那嬌嫩的嗓門衝着田裏大喊：“誰需要幫助，只要不涉於金錢，我——迪加奧特曼一律答應。”聽到這句話後，我和小夥伴相對的一陣邪笑後，我對着表弟大喊：“親愛的迪加奧特曼，你可以過來一下嗎？”表弟聽到有人邀請，樂得連自己姓什麼都不知道了，一蹦一跳的向我們走來，不，應該是向我們蹦來。表弟走到我的面前，對我打着官腔説：“你找我有什麼事啊？”“這，你恐怕做不到！”我裝做為難的説。“説什麼！迪加奧特曼可是無所不能的！”表弟嚴肅的對我説。我暗暗一笑，因為我正等着這句話呢！我高興的對錶弟説：“那麼，你可以從田邊跳到田埂嗎？”説完我還做了一遍示範動作。表弟的臉剎那間變得蒼白。要知道，表弟連我的胸都不到，我覺得易如反掌的動作對於表弟來説卻比登天還難。過了好久，表弟才擠出了一絲笑容，可我卻覺得這笑容比哭還難看。表弟勉為其難地答應我的要求。接着，表弟照我的動作，把雙手放在田埂上，雙手一用力，雙腿騰空，可能表弟時間把握不準突然放了雙手。只聽“撲通”一聲，表弟的頭插進秧地裏，形成了一個“倒插葱”的景象。我和小夥伴費了九牛二虎之力將表弟拉了上來。把表弟拉上來之後，表弟就一個勁的哭，然而我們卻哈哈大笑，不是我們幸災樂禍，而是表弟的樣子太搞笑了。一臉的泥，把顏色弄化了，紅、藍、銀、黃四種顏色混在一起，把表弟畫成了一個“大花貓”。表弟看到我們笑得那麼歡，也不哭了，和我們一起大笑。
這就是我的表弟，可愛的表弟！
細緻描寫人物的作文篇5
讀國小時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然後再在晚飯的時候出去應付飯局。每次過馬路的時候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手， 在馬路邊張望着，看着來來往往的車子。有時人太多了，她怕擠着我，總是等大撥的人走過去之後再牽着我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長舒一口氣，放下了心似的。那時的我，嘴角每天都保持着好看的弧度。
一場秋雨一場寒，我是個粗心的孩子，總是忘記在這個多雨的季節出門帶傘。這個，那天，儘管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學的時候下起了雨，不大不小的，卻下個沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望着，多希望媽媽快些來接我啊……
終於，在雨中看見了媽媽，她舉着把可愛的小藍傘在那裏等我，見我跑過去，連忙將我罩在傘下。我歪着頭看看媽媽，看看那把可愛的小藍傘，卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那一方藍色的天空。
回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身後一路小跑着，儘管這樣，我的身上卻連一個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉頭看向媽媽，她的衣服已經濕了大半，雨水從胳膊上滑過，見我想説什麼，她示意我別説話，並送給我一張平靜的笑臉。
細緻描寫人物的作文篇6
這個週六，我和爺爺上街買東西，街上的人熙熙攘攘，真是巨多！
手舞足蹈的我指着那個賣甜點的小鋪説：“哇！人好多呀！快看爺爺，那裏有個賣甜點的！”
我和爺爺穿過熙熙攘攘的人羣國小生作文 網 ，來到賣甜點的小鋪，那個賣東西的人擺着手，一會走到右邊跟小朋友們聊聊天，給他們一點甜點吃；一會又到左邊，跟那些年輕人介紹他們產品的好。嘴裏還一直嘟囔着：“走過路過不要錯過！“
左顧右盼的他終於看到了站在他的攤前的我和爺爺，對我們説：“嘿！想買什麼？告訴你們，我們的產品都是上等的！看看這個，很甜的。如果不想吃太甜的，也可以試一試這個蝴蝶酥，香又脆，要不要嚐嚐呀？”説着把蝴蝶酥拿了起來。
“爺爺，我們還是到別處看看吧！不是要給爸爸媽媽買禮物嗎，我們還是買一些他們需要的吧！”我對爺爺説。
爺爺説：“好吧，就按你説的做。”
我們覺得那個買甜點的人肯定很沮喪，不過不要管他了！繼續往前走吧！
我們來到了一個賣帽子的地方，我想給媽媽買一頂帽子，於是就到攤前看了一下，我看到了一個紫色的帶有花邊的帽子，很漂亮！我就對爺爺説：“爺爺，我們買一頂帽子送給媽媽吧！”
“可以呀！”爺爺臉上露出了笑容。
我們交了錢，拿到了帽子，我非常開心，心想：媽媽肯定會喜歡的！
然後，我們又走到了一個賣洗漱用品的地方，給爸爸買了一支牙膏。回家後，爸爸媽媽開心的合不攏嘴！
下一次，我還要給爸爸媽媽買東西，好好孝順他們。
細緻描寫人物的作文篇7
古今中外，有許多名人讓我敬佩，但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。
大人們常説：“成功者的背後是他們辛勤勞作的汗水。”
司馬光也不例外。司馬光小時候是一個既貪玩又貪睡的孩子。正因為這樣，沒少受到先生的責罰。司馬光決心要改掉這個壞毛病。於是，司馬光想到了一個辦法。他在睡覺之前喝了一肚子水，準備第二天早上讓尿把自己憋醒。可是，一覺醒來，不但沒把自己憋醒，反而尿了牀。
於是，司馬光又想到一個好辦法。他用圓木做了一個枕頭，司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時候會來回翻身，因為圓木是圓的，一動就會滾動，這樣，司馬光的頭就碰到了牀板醒了。沒想到，第二天司馬光真的成功了。從此，他不再睡懶覺了，而是每天都在發奮讀書。
司馬光的哥哥、弟弟們也非常貪玩，老師要求背誦的東西，他們只是勉強地會背就到院子裏面去玩了，而司馬光卻關上窗户，自己在屋子裏面刻苦讀書。由於長期刻苦學習，最後，他成為了宋朝的政治家、史學家、文學家，還編著了著名的史學書《資治通鑑》。
司馬光這種刻苦學習的精神肯定也會讓你敬佩吧
我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時候，雖然紙少，但也沒能抵擋懷素愛書法的習慣。他找來一個木盤還有木板，木盤用來磨墨，木板用於寫字。最後，木盤被磨透了，木板也被擦穿了，懷素終於成為一位偉大的書法家。
我還敬佩法布爾。他是法國的昆蟲學家、文學家，他寫了一部世界有名的著作《昆蟲記》。能寫出這部書，得益於他長期的鑽研和觀察。有一次，他在路上散步，忽然聽見蛐蛐的叫聲，於是他循着聲音來到一塊石頭旁，輕輕地躺下，觀察蛐蛐的活動，整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。
他們的成功，不是天上掉下的餡餅，而是汗水的結晶。我敬佩他們
