知不足作文5篇
通過寫作文是一種培養我們觀察和思考問題深度的途徑，通過寫優秀的作文，我們可以更好地瞭解自己的弱點和挑戰，下面是本站小編為您分享的知不足作文5篇，感謝您的參閲。
知不足作文篇1
知足還是不滿足，這似乎是一個矛盾的問題。然而，事實卻並非如此。俗話説：“知足者常樂。”
這句話説的不錯。一個心中只想着自己沒有的東西，對他人充滿嫉妒與憎恨的人，又怎能得知快樂為何物？能夠看到自己擁有的，併為自己所有的而知足，才會心中常樂。
“人心不足蛇吞象。”此話雖有些誇張，但我們不妨假設一下，假若蛇真的吞了象，那結果又會如何？先不論象將會如何，蛇因一時貪念，做了自己力所不能及之事，想來自然不會好受。若是這樣，那又何必呢？
若是能知足常樂豈不甚好？就如我們耳熟能詳的陶淵明。他因不願與世俗同流合污，在一句“不為五斗米折腰”之後，便毅然棄官而去。雖沒有其他官員的榮華富貴，但他仍可安居於田園之中。享受“採菊東籬下，悠然見南山“之感，品味”此中有真意，欲辨已忘言“之境。他並非擁有全部，但卻能知足並常樂。
因此，我們應該學會知足，但這並不意味着我們就要時時刻刻地知足，從而變得不思進取。
方仲永曾是何等的天縱之才，年僅五歲便能吟詩作賦，一時間廣為人知，鄰人紛紛請之做客。名有了，利有了，鍾永的父親滿足了，方仲永也滿足了。父親未曾想過送兒子去學堂，兒子也未曾願意再進一步深造。他們只是沉迷於諸多的讚美聲中，無法自拔，在自己的才華”不能稱前時之聞“後仍然不知悔改，最終”泯然眾人矣“。一顆璀璨的明星就此暗淡，令人觸目驚心。
而愛迪生卻從”低能兒“到”發明大王“，他的動力正是來源於不滿足。若沒有一顆不滿足的心，他在發明第一件產品並收穫名利後就停止，也就沒有之後諸多發明的問世；若沒有一顆不滿足的心，他在研究燈絲第一次失敗就放棄，也就沒有之後燈泡的誕生；若沒有一顆不滿足的心，他在獲得一定知識後就滿足，也就沒有之後的博學多才……
由此可見，不滿足是十分必要的，對於剛取得一點成績的人來説尤為重要。
知足與不滿足，其實並不矛盾。知足，讓人生閒適而樂觀；不滿足，讓平庸蜕變為偉大。知足卻不滿足，你將到達成功的彼岸！
知不足作文篇2
有人説，不要老想着你沒有什麼，要想到你擁有什麼，也有人説不要老想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。細細想來，的確如此。當你失去的時候，不要耿耿於懷、懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會輕鬆很多。當你已經擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什麼、還欠缺什麼，切記不思進取。
面對苦難。知足讓自己更加愉快地去克服它，知足常樂。苦難致使他雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴。史鐵生終究只是個普通人，他不是神，有過迷茫、想過輕生，但他終究是戰勝了自己，儘管自己不能像劉翔那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線。但他還有頭腦，還可以暢所欲言。正因為知足，他樂觀的面對苦難、從容的面對死亡，如果他屈服於苦難，不懂知足，又何來的今天？
“如果這一生不幸，我希望有來生。如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”是阿，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，知足讓自己活的更瀟灑。然而，面對苦難更知足，卻不代表凡事都安於現狀、不思進取。鋭意進取，不滿足於一點點小小成就，才可能綻放人生的光芒。
同樣的起步，卻有不同的終點。原因在於取得成績時的態度，沾沾自喜終究會止步不前。明確目標，更加不懈地為之奮鬥，才可能到達成功的彼岸。
面對成績，不滿足讓自己更加充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們，不滿足是成功的前提，愛迪生用智慧點亮世界、袁隆平用汗水使飢餓遠離、貝多芬用淚水感動世界，是什麼讓他們取得如此輝煌的成績？是不滿足，不滿足讓愛迪生試驗幾千次仍不言棄，不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日，不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。
知足，讓傷痛化為力量，不滿足，讓平庸蜕變為偉大。知足卻不滿足，讓人生的麥田收穫迷人的金黃。
知不足作文篇3
有一位女士總是嘲笑對面女鄰居懶惰，連衣服都洗不乾淨。有一天，她的朋友用抹布擦乾淨玻璃時，對面的衣服居然光亮如新。無論在生活中還是在學習中，別找他人的缺點，尋找自己的不足，方能成就心中偉業。
老之將至，是否該和宿敵化解仇怨？這個問題苦惱了不少文化人。魯迅先生晚年説：“我的怨敵可謂多矣，倘有新式人問起我來，怎麼回答呢？我想了一想，決定的是：讓他們怨恨去，我也一個都不寬恕。”但魯迅這話是在特定的時代背景下説的，恐怕不能據此就推斷他絕對不主張反省自己化解仇怨。先生畢竟寫過“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的詩句。在俄國文壇上，屠格涅夫樹敵不少，屠格涅夫與赫爾岑的爭鬥持續了十二年。後來他發現了自己的不足，雖然時間有些漫長，但最終同歸於好。文人相輕，這似乎是歷代的潛規則，但若始終揪住對方的缺點不放，只知道去指責別人而不反省自己的不足，那麼痛苦的不只是別人，更是自己。所以我們要多把目光轉向自身去內省，而不要盲目的指責別人缺點。
及時反省自己的失誤，不要去閒論他人的是非，這樣才能取得更大的進步。李玉剛成名之前只是眾多北漂中的一員，他曾經因忘情唱歌而不小心將茶水灑在客人身上，他也曾因為反串而受人非議，被罵不男不女，他甚至還被酒吧老闆譏笑説：區區一個打工仔還想唱歌？可是李玉剛聽了這句話不斷地反省自己的不足，努力地把表演做到最優，最終以一曲《為了誰》贏得了所有人的認可，登上了事業的巔峯。如今李玉剛已是世界巡演的著名歌手，可當時嘲笑他的那些人又有誰做出了成就，又該如何面對今天李玉剛的成就呢？不要總去挑別人的不是，多尋找自己的不足，這才是成就夢想的墊腳石。
一杯咖啡，如不願嘗其苦，不要抱怨，請加一顆方糖，化苦澀為甜蜜。遇見一個不喜歡的人，不要去輕易地否定別人，而是要先從自身的角度找找缺點。多去反省自己而少去指責他人。
海子曾説過：“面朝大海，春暖花開。”以積極之心，尋找己之不足，發現別人之長處，春暖花開的世界一定屬於我們。
知不足作文篇4
社會是一架天平，重的一邊是永遠對自己所擁有的一切感到不滿足的人，處於成功的山腳，永無出頭之日；輕的一邊是永遠對自己的勞動果實感到滿足與珍惜的人，處於成功的頂峯，早已看透人世間的是是非非。我們的生活何嘗不是這樣啊！
到站，下車。我懷着一份自信的心，去參加“天府小鎮”公務員的競選。一共三個環節，才藝﹑答辯﹑演講。我和好朋友互相鼓勵，盡全力給評委展現我們最好的一面。只要有兩個環節過關，就競選成功，當宣佈競選成功的名單時，有好朋友的名字，卻沒有我的名字。頓時，一種不可名狀的嫉妒感和自嘲感緊緊地攫住了我。一種聲音，在我耳邊縈繞：“上帝，你為什麼對我如此不公？”我盡力去躲避它。
在回家的路上，我和好朋友一直保持沉默。卻碰巧遇到五年級的一位大隊委。因為我也是大隊委，所以和他認識。在他的話語中，我瞭解到他也落選了，不過他並不沮喪，還告訴我：“你有一個不笨的腦袋，有健全的身體，好好學習，天天向上，這就足夠了，上帝對你就不薄了，你還想要什麼？”頓時，我茅塞頓開，是啊，我不應該苛求太多，應該珍惜所擁有的，事在人為，獲得成功，其實也不需要太多東西。
回到家中，我總結起失敗的原因。我想了想，可能是自己太緊張，導致聲音太小的緣故吧。那位大隊委的話一直在我耳邊縈繞，我告訴自己下次再參加競選，一定不要緊張，要落落大方，聲音洪亮。
人生在世，不如意者佔十之八九。我們無論是誰，無論處於什麼樣的逆境，都不必怨天尤人，不必自慚形穢，不必與人攀比，更不必歎息生不逢時。
知不足作文篇5
孔子在《禮記》中説：“學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自省也。”是的，不學習，不知道宇宙如此之廣闊，世界如此美麗。
要真正做到知不足然後自省，需要一個良好謙遜的態度，誠懇地對待別人的批評。夏衍先生便是這樣的一個人。夏衍生前在審查一個出國的京劇時，大概講了句外行話，當時大家都沒有反應，散場時，馬彥祥就跟他説：“你老兄，對京劇完全是外行，不要亂講好不好。”又説，“你亂講一氣，下面不好辦。”從此以後，夏衍奮發圖強，到舊書店裏把能買到的關於中國戲曲發展的書都弄來，拼命的看，作為時任文化部長的夏衍，對於別人的批評，態度是誠懇的，他看到可自己知識的不足，學養的差距，同時也印證了他自省的決心。
著名的科學家芝諾也是如此，他曾經用一個生動的比喻來説明這個道理。他畫了一個圓，圓內表示他學過的知識，圓外是無窮無盡的知識深淵。若要學更多的知識，圓就要越大，直徑就要越長。他對學生説，“從某個意義上説，我不知道的東西比你們多些。”也是因為這種求學自省的精神，他成為了著名的科學家。
而如今的我們，正踏在學習的道路上，我們的視野仍然不夠開闊，我們要學習夏衍和芝諾，懂得在學習中反省，知道自己的不足，而不要如青蛙般坐井觀天。我國南宋樑文學家江淹，早年以文章著名，被譽為"江南才子”，後來他不思進取，不繼續學習，最後留下了“江郎才盡”的笑話。因此，學習需要一步步積累，不能狂妄自大。
冰心老人家曾説過："知足知不足，有為有不為。”我們要學會在學習生活中反省，知道自己的不足，才能成為有所作為的人。
