考試差了作文模板7篇

平時多練習寫作文可以訓練我們的書寫能力，作文一直是語文學習中比較重要的部分，我們需要引起足夠的重視，本站小編今天就為您帶來了考試差了作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

考試差了作文篇1

從真正成為一名學生起，每一次經歷的，經過老師之手打上鮮紅價值分的考試卷子，在我心裏都是極其神聖的存在。我把它們視為自己的價值。對他們無比的重視，之後深深的反省自己。

我周圍的朋友總是説我一點兒也不怕考試。考試前臉不紅，心不跳甚至還有時間和別人打鬧。可他們僅僅是看到了我那放蕩肆意的外表，卻不能感覺到每一次考試後我內心激烈的打戲，戰爭之大，讓我喘不過氣。

在我那看似越來越對分數不放在心上的樣子，隱藏着越來越在意的自卑，它可以毫不費勁的掐住我的喉嚨，左右我對自己的想法。在別人看來我一向樂觀。不管最後結果有多麼的糟糕，我總能付諸一笑。可如果能看穿了我這一層厚厚的笑，就能清清楚楚的看到我那由內而外，周身環繞的失望與自卑。

在奔赴考場時，我像個常勝將軍。似乎久經沙場所向披靡。當我走下考場時，卻又只能強顏歡笑，顧作玩樂。我把自己這一系列行為定義為——假自信！

我時常自戀的認為自己雖然不是最好，但也能和它擦個邊。並且有很長一段時間我都活在別人的誇獎與羨慕中。那時的我總帶着自信。和別人的一語一言中也能感覺到我那自然而然透露着的一種優越感。

可有的時候，自信未必是件好事，相反，它可能會成長為自傲。在考場中，我的自信常常就誇張的成為了自傲。我總是胸有成竹的落筆，不屑一顧再把卷子挪開，最後理所當然的交卷子。當然，上帝總是有一雙眼睛在窺探着人間的。或許是我的囂張行為激怒了他，所以他決定“嘭”的一聲把我打回現實，讓我清醒清醒。如果你體驗過那種把氣球一口氣吹滿，結果用力過猛，氣球撐爆的場面的話，那麼我的這種心情，你完全可以理解。

很多人對我説期會考試比期末考試更可怕，因為期中過後要開家長會。但是對於那些優秀生來説，不過是給自己的榮譽殿堂再多些見證者，加些光彩罷了。可對於那些犯錯較多，屬於不老實份子的學生來説，那無疑是一場大型的批評會，甚至是屠宰廠，讓人煎熬難耐，痛苦不已。而我大多數處於中間者。淡淡的優秀也不調皮。被一筆帶過也便再無波瀾。

突然想起了一句話：考場上的每一寸得失，交換的都是人生。既然從奔赴考場起，就已經把自己人生掌握在手裏的話，就算不能是個大將軍，也起碼要當個拼命的小士兵吧。既然那些歲月和汗水，為你見證你那平凡卻激烈的人生。

你無需害怕更無需多慮，你需要明白的只有一點，你現在在做的説只是對自己而言最好的選擇。

考試差了作文篇2

今天，是一個特別的日子，那就是聖誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳説，説20xx年12月21日以後的幾天裏是世界末日，可是末日並沒有來臨，而我的“小末日”已經來臨了，因為今天是期末考試呀！

媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等着媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個煮雞蛋。我忍不住説：“老媽呀，你怎麼這麼迷信一個香腸和兩個雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑説：“快點吃，別遲到。”

走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡直就是一個女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。

我現在已經坐在考場上了，我的心直跳，像懷揣着一百隻兔子一樣，緊張啊！終於髮捲子了，啊，數學好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別説，一個題忘記寫括號了，太好了，我長出了一口氣。

第二節，語文，是我的的一個關卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個小時，我答完了，看一看，自認為沒有錯誤，太好了！

第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個還真沒蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時間真是寂寞啊！偷偷睡上一小會兒，打發打發時間。

終於下課了，從心底裏希望自己考個好成績，那就不用在假期裏寫老師留的卷子了。但願如此吧！

考試差了作文篇3

時間過得飛快，一轉眼就迎來了期會考試。

那天早上，我早早地來到了學校。經過了温習之後，我滿懷信心，進了考場。

首先是語文考試，前面的並不難，經過多次字詞練習的我們來説，已經是小菜一碟了。但是在不久後，有一個選擇題説是，旋轉的轉是讀三聲的呢，還是讀四聲的？這個問題突然難住了我，我停下筆，陷入了沉思。

忽然，我有了答案，應該是四聲吧。接着，過了閲讀題，到了作文，題目是關於“我”的。這個並不難，於是，我不久就寫完了。在經過一番檢查之後，我就交了卷。

相繼是數學考試。我感到非常簡單，因為都是練習冊上的題。而我在之前已經練習過多次練習冊上的題。在一番檢查之後，發現了一個答案是錯的，是46。52。又算了幾遍，算出是56。52。所以説，反覆檢查很重要。

到了下午，是英語考試。考試的題非常簡單，沒有寫小短文的題，只有一些選擇題和閲讀題等等。在六年級聽力部分之前，我已經把筆試部分寫完了。當然，不論是筆試還是聽力，都是我的強項。和前兩次一樣，在反覆檢查過後，我也交卷了。

和以前的考試不同，這次品德和科學提前考了。幸好我提前預習了一番，大部分題我寫了出來，只有部分題我沒想出來。下次我一定更努力。

總的來説，這次期會考試還是可以的，繼續加油！

考試差了作文篇4

“什麼，什麼？又要考試！”“好煩，好討厭。”……又要考試了，同學都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？我們學了一學期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否紮實，通過考試來檢驗一下我們的學習。

我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內容複習得滾瓜爛熟。我複習到深夜，天還沒破曉我就起牀了。

這天上午考語文，我迫不及待地衝向教室，老師走進教室，開始發試卷了。我一看這張試卷，就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣，我拿起了筆，寫起卷子來了。過了一會兒我們全班都寫完了，卷子也交了上去了 ，我和同學們都想知道自己考得如何。

下午考試數學，數學老師走進了教室，發下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫了起來。

第二天，成績出來了。我語文考了95分，數學考了89分。英語考卷發了下來，我才考了80分。

第五天考美術，我美術考了88分。

如果沒考好，説明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態，正確對待考試。

仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點收拾書，老師抱着試卷來啦！”

考試差了作文篇5

臨近期末考試了，複習壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那麼安然自在。

下課十分鐘，他笑嘻嘻地説：“你能不能借我抄一下期末試卷？”

天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄，他竟然説得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學。

我狠狠地瞪了他一眼：“憑什麼？”

片刻思考後，同桌從筆盒裏拿出一個精緻的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學期最流行的彩色橡皮擦嗎？

“你如果借我抄，這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖，又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。

突然間，我的腦海中閃出兩個小精靈，一個説：“橡皮擦有什麼了不起，道德最重要！”

另一隻精靈用鄙視的目光望着那隻精靈，開口説道：“你太老土了，現在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時啦！”

“我並不反對用彩色橡皮，可是得到它的代價竟是用道德去交換！”

“那又怎樣，道德算什麼！”

兩個小精靈在腦海中打架，經過一番激烈的思想鬥爭，我還是決定收下橡皮。

考試當天，考場的氣氛格外嚴肅，題量較大，我奮筆疾書，習慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個不願易，一萬個不願意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書本放進書包，心想，算了，忍忍就過去了。

考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓着自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對我説：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德啊！”我慚愧地低下了頭，並暗下決心，以後再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會永遠銘記心中。

考試差了作文篇6

丁零零,八點的考試開始了。章老師把卷子發給了我們。我們拿到了試卷並沒有馬上開始做,而是先寫上了自己的班級、姓名、學號，再把這張試卷看了一遍。當我看到第三道題時，我心想這道題這麼難，我一定考不好了!我又接着看下去，我發現我不會做的題目有很多，糟了，這次語文看來有大問題了。

我終於把試卷看好了，心裏有一絲絲緊張我做着做着，我害怕的大難題也慢慢地來到了我的身邊，我想了又想還是想不出來，我心想這回媽媽肯定要抓住我的學習喋喋不休了。這樣怎麼能考好，我又告誡自己要冷靜，別慌張。

我又一道一道地想過去，做過去，可總是有難題絆住我。我做到閲讀時，有一道寫關聯詞的，一共有兩題，一道一分，我只做出了一道。我又接着做下去，我終於做好了，稍稍感到一絲輕鬆。我開始檢查了。起先我清閒地檢查着，但是我一眼看到了那幾個難題輕鬆的心情又緊張起來。正在這時我想到了洪老師教給我們的祕方：書讀百遍，其義自見。我讀了一遍又一遍，沒想到還真靈，我做了出來，但是還有一些怎麼絞盡腦汁還是沒有做出來。

丁零零，鈴聲又響了起來。我心中的大石頭仍然沒有落地。真希望老師能批得鬆一些，讓我有個好分數。

考試差了作文篇7

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去一半了。在期會考試後，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期會考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現都會在這裏展現。

這半年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。……

總結現在有以下幾點：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。