考試差心得體會優秀7篇

心得體會是指把學習或者生活中的主觀感受用文字書寫下來的重要文體，很多人都習慣用寫體會的方式來記錄自己的內心感受，下面是本站小編為您分享的考試差心得體會優秀7篇，感謝您的參閲。

考試差心得體會篇1

眼看着時間一點一點的在流逝，可是自己身上還存在着很多的問題，一學期就過去了一半的時間，隨着自己前段時間學習的結束，期會考試又隨之而來，考試結束之後，對自己之前的學習和生活的回憶，以及結合自己考試的成績，也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試，對自己下半期的學習有了一定的想法。

在學習上，我可以很自覺地完成自己的學習，在課堂上也可以跟着老師的教學進度來學習，完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學習也是非常的努力和刻苦，我在學習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動，積極的學習，對於學習的熱愛和求知慾也是非常的強烈，所以一直以來，不管是這半學期還是之前的學習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒有一個很好的心態，我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法，可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張，所以自己在考試的過程當中，都很難發揮出自己的真實水平，很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節，在考試中總要失掉一些分數，一直以來，不夠自信，也沒有良好的學習心態，是我所存在的最大的問題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，儘可能的完善自己。

這次的期會考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分，只有當自己的心態足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時候才可以很好的展現出自己的真實水平，取得一個良好的成績，才可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現在的考試也已經結束了，我也不用一直去糾結過去是什麼樣子的了，既然出現了問題，就要去找到問題，並且在之後的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。

我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的，這也是自己所要繼續保持的地方，但是自己唯一的問題就是對於考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會在以後的學習當中，去儘自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績，調整好自己的心態，相信自己，對自己有自信才能收穫到屬於自己的成功。

考試差心得體會篇2

從開學到現在已經過去一個多月了，這是第二次考試，可我的成績仍然不那麼理想。

雖然考試只是對自己這一階段學習情況的考察，可我還是很擔心。考前我還在醫院裏輸着液，手裏捧着語文資料，由於左手扎着針不敢亂動，所以我只好用右手笨拙的翻動着課本。我又看了看老師發佈的考試大概會涉及到的知識點，對這次應該會考到的內容有了些瞭解。

其他的科目也都在進行中，但是網課期間一直在“划水”的我，總是前面剛記住一個知識點到下一個知識點時又忘記了。所以導致複習時有些吃力，真的是早知今日，何必當初啊！

或許你不用努力就名列前茅，亦或許你費盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變，品行靠悔改磨練。

不知不覺中到了考試的日子，早晨我早早起牀檢查考試用品，得虧今天還上早自習，我能再複習一會。

時間在慢慢推移，眼看就要下自習了，可我還在複習的海洋中。

時光老人駕着馬車駛過——我考完了。語文，政治還好，考到的知識點我幾乎都複習到了；數學，歷史以及地理，我真的盡力了。

通過這兩次的考試，我明白了知識不是一兩天就能學會的，在平時就應該認真聽，認真鞏固。很多同學認為自己還小，時間可以進行大把的揮霍。但是我們處在最美好的年華里，為什麼不能去努力一把呢？

希望我能汲取教訓，在下一次的考試中取得好成績。

考試差心得體會篇3

護士執業資格考試後心得體會，經歷了20xx年護士資格考試，寫寫我的學習體會：

1、不打無準備之仗。凡參加護士考試之人，無不承認這是史上最牛的考試。在經歷了兩年的失敗之後，我看出以我的水平，一個月的時間是絕對不夠的。要想通過考試，儘可能提前做準備。我通常在知道成績後，就開始準備下一輪的複習。雖然準備的時間長，但勁是勻着使的，所以不覺得太累。

2、目標要訂的高。如果你僅以求及格的態度去學習的話，恐怕就會遇到xx，xx分的尷尬處境。三年來，每次複習我都奔着爭取高分的目標去努力，儘管如此，我的平均成績也不過是xx多分。法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。就是這個道理。

3、網校的作用。我報了衞生網校的輔導班，感覺不錯。如果您的自學能力超強，當然可以自己摸索着學。可是像我這樣的在職考生，家庭工作兩頭忙，要把厚厚的一本書吃透，有難度，也沒時間。我基本上是不看書的，只在對某些知識點上把握不準時，才翻翻書。但基礎班的課件我要聽至少三遍，重點章節聽得更多。講義要熟悉，考點都在上面呢。

4、時間的安排。我是比較鬆散的人，從來不制定嚴格的計劃，因為訂了也執行不好。我只是大概安排複習進程。

5、考試的技巧。我對考試技巧之類的東西一向不在行，大家可以參考考試經驗的文章，應該有很多可以借鑑。

護士之路是一段孤獨的旅程，雖然有家人和朋友的支持和幫助，但艱難的時候大都是獨自一人燈下苦讀。周圍的人們生活都很好，輕鬆又愜意，而我們卻要去辛辛苦苦挑戰自我，這真是一種勇士精神，也是另一種人生價值的體現吧。學習累的時候，我會聽點音樂。意志消沉時，聽一聽確實讓人心情好些。

我想説護士考試雖然不能帶來直接的利益，但是在學習的過程我收穫了許多有價值的東西。除了豐富了知識，開闊了視野，還磨練了意志。如果成功了，還將收穫一份篤定的自信。

考試差心得體會篇4

誠信二字對大家來説都不陌生， 但又有多少人真正認識誠信和做到事事誠信 呢？誠信，簡單來説就是為人辦事以誠為本，以信相待。 大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質、關係良好的社會風尚的形成，關 系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關係中華民族的未來。大學生要肩負 起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的

歷史使命， 就必須自覺加強誠信道 德建設，把誠信作為一種高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準 則。 今天我們所説的主要是在為人方面要做到誠信，結合我們學生的身份，我們 提倡要誠信考試。 中國屬禮儀之邦， 自古就崇尚誠信， 晁説之説過： “不信不立， 不誠不行。 ” 一個沒有誠信的人就像一棵沒有根的樹， 一幢沒有基礎的高樓。 即使枝葉再繁茂， 建築再宏偉，因為他沒有立足的根基，他最終也無法立足於世上。而一個誠信的 人，他必定是一個有品德的人，是一個心胸坦蕩的人，是一個正直的人。這種人 在考試中能做到心無旁鶩，不會分開心神來想如何在考試中如何作弊。一個學生 在考試中作弊，那麼他就再不能用真實的自己來面對別人，面對社會。 其次，考試並不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己 在這段時間收穫多少的機會。“知之為知之，不知為不知，是知也。”用自己真 正的能力去考試，就算不及格，也不應覺得怨恨；通過各種手段在考試中作弊， 就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分 呢？ 成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一 諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。後來季布跟隨項羽，項羽敗於劉 邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都願意出來幫他 避難，使他安全避過了難關。最後，季布憑着為人誠信，還受到了漢朝的重用。 古人有例為鑑，我們更應應將這優良傳統繼承下來並將它發揚光大，將中國人的 誠信展現給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。 談到這裏，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道 沒有人會發現的時候做些什麼。 ”因此， 考試， 並不僅僅在考驗我們的知識水平， 更是在考驗我們的道德水平，上海就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開 除。 這並不是小題大做， 作弊關乎到一個人的誠信問題。 作弊不單是失信於老師， 更重要的是失信於自己。 作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心 口如一。不屈從自己內心的慾望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。

所以説誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有 它，無比珍視它，更要去努力維護它。

考試差心得體會篇5

一、單詞

建議你不用天天拿着單詞書記單詞，因為那樣記了，也很容易忘記，效率很低。你只要把你當天做完的四級題目裏，不認識的單詞或者固定搭配抄寫在自己的筆記本上。等做完試題後再去記一下，這樣做的原因有兩個：第一：單詞本里的單詞記了之後，很容易忘記，而且這裏的部分單詞在四級題目裏，不一定會出現。第二：四級試題裏既然出現那些單詞，説明這些詞出題率還是比較高的，值得一記（注重積累哦）。

二、聽力

當然，聽聽力之前，一定要把問題和問題的答案選項看一下，這樣可以讓我們大概瞭解題目可能的主題。很重要的是聽時要注意是男方還是女方説的話，這主要是前8個短對話，前8個題目還有就是有個原則：一般是往不好的方向發展，比如遲到，改變計劃，委婉拒絕邀請等。長對話，聽關鍵詞，如果一個詞在本文出現的次數很多，那麼一般這段對話的主題就是圍繞他展開的，時間題，一般第一個出現的時間不是答案，要經過簡單的計算得出的答案才正確的。聽力填空，這個題型對詞彙要求有點高，主要是前7個填空，注意時態，單複數。三個句子，第一遍做好筆記（關鍵詞），第二遍用自己的話組織寫出來（能用原文更好，但是用原文有點難），第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。

三、閲讀

1、快速閲讀

據我所知，快速閲讀要求不高，但是信息量大。一般來説很多快速閲讀都有小標題，先看題目，再找關鍵詞，比如人名，地點等，再根據關鍵詞在文中找信息，這樣就有針對性，比較省時間。

2、選詞填空

可以肯定的説這個和完型填空差不多，但是從某種程度上要簡單些（但是要有一定的詞彙量），首先把選項標上詞性，有些不認識的單詞看詞綴標詞性。然後在題目中分析缺少什麼，要用什麼時態。一般經過分析排除後剩下2到3個答案。在放到文章中排除，就可以得到答案。有時候只剩一個答案呢（這就是我覺得比完型簡單的原因）

3、深度閲讀

這類題比快速閲讀要求要高，但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閲讀方法來做的，但是主題或推斷就得看全文的意思了，一般在第一段或者第一句話，還有可能是最後一句話。還有問作者觀點的題目，你可以看作者是從哪方面寫的，是寫它帶來了好處（positive）還是壞處(nagitive)，還是沒有帶來自己的看法（objective(客觀的)）。

4、做題原則

快：閲讀的速度一定要稍微快，不快的話，很可能做不完題目（這個注重個人訓練）。

準：對於問題的答案把握要準（不要以個人觀點來判斷作者意圖）。

狠：就是你選了答案之後，不要猶豫（時間太寶貴了），馬上尋找下一題的答案。

帶着問題去閲讀中找答案，找到之後，馬上選上，找不到的話，就選你認為最可能的答案，一般閲讀中的答案是按問題的順序給的。

5、完形填空

首先看文章，速度要快，只是瞭解大意（2分鐘）

然後邊看邊選，把自己認為一定是對的選上（主要是固定搭配，連詞，短語等還有符合文章的意思的）

第三遍根據文章意思把文章剩下的全部填上，不會的也要用排除法填上哦。

練習的時候一定要把不會的選項的單詞記下來，下次看到至少要認得。

四、翻譯

對於四級的翻譯，一般考三類題目：虛擬語氣，倒裝，詞組和時態。翻譯時候一定要注意時態，還有就是一定要去寫，希望老師給同情分。

五、作文

作文是相對於其他題型容易在短時間提高的題型，四級要求不是很高。你可以到網上找些模板，讀讀真題優秀範文，這個是不錯的提高方法。

六、總結

首先自己要學會總結，自己做練習的時候一定要嚴格按照時間做題，習慣了在考試中就不會做不完了。平常練習時候不要太在意自己的正確率，這個時候錯了很多，學到經驗，考試就錯的更少，對自己要有信心。

加油吧！

考試差心得體會篇6

這一次的期末考試，我個人覺得題目還是比較簡單的，或許是因為出題老師知道大家都要放假回家了吧，所以也沒有太為難我們，大部分題目還是比較中規中矩的，只要平日裏學的不是太差基本上都會寫。我為這一次的期末考試是準備了許久時間的，因為在期會考試的時候，我的成績不是很好，所以家長和老師都找我談了話，希望我能在期末的時候加一把勁，爭取讓自己的排名衝上去。既然大家都這麼看好我，那我自然也不能辜負了大家的一番心意了，這一個多月的時間裏，我在聽課時變得認真了不少，也加強了作業的強度，我希望通過短時間內的練習來讓自己的學習能到得到提升，雖然學習是需要一點點積累起來的，但是我覺得自己的底子並不差，就是缺少了一種恆心，要是我做題目做得多的話，那我的成績想必也不會差到哪裏去。

在考試來臨的這幾天，我都有點失眠了，我的確是很想證明一下自己，也向看看自己這一段時間的努力到底有什麼效果，等到了正式開考的這一天時，我的心情是格外激動的且對自己抱有了很大信心，畢竟我可是刷了不少的練習題的，這要還是考不好那就真的只能説我天賦不好了。考試開始後，我先是把試卷上的題目都看了一遍，試卷給我的整體感覺還行，沒有太難的題目，這加大了我的自信心，於是我奮筆疾書的完成了一科又一科的試卷。不得不説，認真聽課，多做一些練習題是十分有用的，這讓我在考試裏幾乎都沒有遇到什麼阻礙，在結束考試後我還有心情去和一些成績好的同學對答案，這在以前可是沒出現過的。最後的結果也算讓人滿意，我覺得這一次的考試算是穩了，不説能進班級前多少名，至少要比上一次提升十幾名吧。有些同學在考試完結束後一直愁眉苦臉的，可我就不一樣了，我一直都是笑嘻嘻的，甚至希望學校現在就把試卷檢閲完畢，然後把成績公佈出來，這樣我就能提前向家裏報喜訊了。

考試差心得體會篇7

為了進一步促進永臨中學的教學改革，加快改革步伐，完善改革體制，學校組織我們來到上海市_高級中學參觀學習，很榮幸成為其中一員，在這短短的一段的內，我的收穫很大，感觸很深。下面我將自己參觀學習的心得體會彙報如下：

上海市_高級中學創辦於1978年7月，學校地處歷史文化積澱厚重、現代文明氣息濃郁，以西班牙風情為特色的現代化生態城鎮――上海市_區_鎮。該校佔地面積19670平方米，建築面積8441平方米，擁有圖書資料26000多冊，辦學設施齊全。設教學班18個，學生854人，教職工106人，專職教師76人。_高中也是上海市高中課改研究基地學校、_區學校管理等級達標唯一的b1級學校。

我認為上海市_高級中學辦學理念新，管理方法先進，課堂效果高，教育教學質量不斷提升。有許多東西值得我們學習和借鑑。由於時間倉促，深入不夠，加之本人知識水平有限，我把本次學習的收穫概括為如下三個方面：理解式教育貫穿始終，個性化管理不拘一格，課堂落實有效。

下面我從這三個方面具體介紹。

一.理解式教育貫穿始終

進入上海市_高級中學，首先會被一塊大牆壁上的文字所吸引，這就是學校的理解問候語：“理解學生，教在心靈;理解教師，勤學奮進。”這個理念不僅強調了對學生的理解，更加強化了對教師的理解，只有互相理解，才能達到共同受益。

走進課堂，幾乎每個班級的黑板上面都有這16個字，後得知，這16個字的問候語並不是為擺設而用的，而是在每堂課開始之前，老師和學生都會利用這16個字來問候彼此，並在理解的基礎上開始課堂內容。

教學過程中，可讓始終貫穿着理解的精神，學生互幫合作，老師提示指點，雖然有很多老師去觀摩學習，學生表現的卻和平時一樣，自然得體，落落大方，不拘謹，不慌張，顯然在理解教育的薰陶下，他們理解了辦學理念“自律求真，活學求新”的真正意義。

據校方介紹，該校正在學習一套間操名為“理解操”，主要想通過這個活動，讓學生在活動中體會理解的作用，感受理解帶來的快樂。

二.個性化管理不拘一格

走進海市_高級中學的每個教室，無論從分組還是到班級建設，包括班級管理每個班都各有特色，雖然每個班的專欄幾乎都是一樣的，如獎懲欄，思説行，但內容卻不拘一格，充分展現了每個班級的不同特點。尤其在班牌的設計上更體現出了每個的獨特風格。

還有就是對校服的管理上，也讓我大吃一驚。該校克服了傳統的全校一服制，他們不僅男女生之間的校服有區別，級段之間也是不盡相同。

三.課堂落實有效

理解教育有六大環節，即：感情調節→自學→互幫→分享釋疑→限時檢測→因人作業。就像該校的高繼華校長所説“自然風采教學的課堂，並不要求每堂課都包含六大教學環節，要是視情況而定”，他們該校的課堂很具靈活性，而不是一律套搬所有的環節，而是根據自己學生的特別進行了有的放矢的選擇，由於該校的學生成績，並不是十分突出，因而老師們特別重視課堂的落實與掌握。老師們要求學生：“提前做好預習，當堂課的內容當堂消化。”當然這對老師的要求是很高的，在每堂課之前，老師都要制定出詳細的教學計劃，並且設置出不同層次的題目給相應的同學做，以滿足不同層次學生的要求。

該校沒有早晚自修，週六、週日也不上課，如果沒有有效的課堂和學生自主學習的能力是很難圓滿完成教學任務的。我們在該校聽了兩節課，確實很有感慨。學生課堂預習、尋找問題、歸納總結能力都還不錯。學生自學和互幫能力的增強促進了課堂效率的提高，老師的辛苦付出，因材施教增強了學生們的學習信心，從而使弱等生變中等生，中等生變成了優等生。

新課改的理念是着眼於學生的全面發展和終身發展，培養學生的創新意識和實踐能力，培養學生自主學習的能力。在課堂教學中改變傳統的教學模式和學習模式，實現知識、能力、情感態度價值觀三維目標。教師變“教”為“導”，成為學生學習的組織者、推進者和參與者;課堂上要體現學生的主體地位，提倡自主學習、合作學習、探究學習。我相信，只要永臨中學堅定不移的堅持“自然風采教學”，強化班級自主管理模式，永臨中學在新課改理念下的這種教學管理模式的道路一定會越走越寬!