寫一個女孩的作文7篇
寫作文是一種自我反思的過程，可以幫助我們更好地瞭解自己的想法和情感，通過寫作文，我們可以發展批判性思維，對不同觀點進行分析和評價，下面是本站小編為您分享的寫一個女孩的作文7篇，感謝您的參閲。
寫一個女孩的作文篇1
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤着我，讓我時刻吮吸這一切，今天，一個故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災多險”，三歲時，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家裏債台高築，譚海美的母親不堪忍受生活的負擔，離家出走，從此以後，小海美便交給了爺爺奶奶撫養。
當讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論颳風下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當別人問她難道不怕羞嗎？她則説：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂的同學擁有了快樂，讓孤單的同學變得活躍，她通過不懈努力，終於成為了“十佳少先隊員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀還小，是什麼促使她用小小的肩膀扛起了一個家庭的重負？是什麼讓她這麼努力去讓同學快樂呢？
我生活在一個寬裕的家庭，雖然家中並不富裕，但比譚海美這個支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經很充裕了，有父母的寵愛，過着衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個平凡的小女孩，但她賦予我們的思想卻如此多，給予家人的愛卻如此美好。
寫一個女孩的作文篇2
你猜這個女孩是誰？
讀完文章就知道了……有一個女孩，她高高的身材，她小小的眼睛，眼睛上還帶着一副眼鏡。她有時很任性，她有時很聽話。她體育很好，全班前5名內。她人緣很好，在班上有好多好朋友，和周茹、馬道靖是“鐵哥們”有什麼祕密，都給她們説。這個女孩，很“暴力”把她惹急了的男生，沒一個有好下場的，和她同桌的男生一般很倒黴，比如——蔣曄路。
和她勢不兩立的男生有很多，蔣曄路就是個典型的例子。蔣曄路常常叫她“男人婆”，她肯定不樂意，就經常讓蔣曄路受點“皮肉之苦”。不過，有時她還是挺温柔的，不發脾氣，但是這種情況很少哦~還有個和她勢不兩立的人，就是——蔡俊超。
蔡俊超，一下課就惹她，她倆經常像貓追老鼠那樣，她每次都的大獲全勝。為了避免她們倆在追跑，她想了個主意，假裝不知道。做人要寬容。各位朋友，你們最好別惹她啊~不過，她還有個最大的特點就是——表情豐富。比如，她向你索要東西的表情，讓你不拒絕都不行；表情豐富，也讓她受盡了苦。
她還有一個優點就是——樂於助人。那次。後邊的劉一諾，沒帶筆，她只有兩支，借給了劉一諾一支。她還有一個缺點就是——字寫的不好。老師已經説她了好多次，她雖然嘴上答應了，可是過了幾天，字還是那麼差。
這下，你知道這個小姑娘是誰了嗎？對了，就是我——董婉茹我是一個可愛~活潑~任性~囂張~的.女孩我是一個永遠讓人猜不透的迷……
寫一個女孩的作文篇3
有同學説，看到我的第一種感覺是淑女，相處久了覺得我有點“狂”，再相處下去我就成了惡魔。聽了這話，我並不感到驚訝或是憤怒，而是微微一笑説，是啊，我是一個“惡魔天使”。
唉，今天有我不喜歡的音樂課，因為音樂老師總請我起來回答問題，做示範，真麻煩！“鈴――”上課鈴響了，我們排成整齊的隊伍向音樂教室“進攻”。
一到教室，我就選擇坐到了最後一排，我可不想在老師的眼皮下活動呢。可是，剛坐下我就後悔了，因為我的椅子太高了，讓我“鶴立雞羣”，能得到老師的高度注意。慘了，上課講小話的權利被無情地剝奪了。怎麼辦？有了，我要換椅子！
哈哈，真是天助我也，我們全班一起站起來唱歌，有機會了！我一邊聲情並茂地唱着，一邊不慌不忙地做着小動作，用眼神指揮着旁邊的同學協助我換椅子。我輕輕地把小s的椅子往後拉，然後再把我的椅子向前移。雖然動作很大膽，但是憑着我多年的經驗（幹這種事也不是第一次了！）和同學們的配合，很快就把椅子換好了。“請坐。”老師説道。當全班同學一起坐下來時，我懸着的一顆心，也安全着陸了。“咦，奇怪？我的椅子怎麼突然變高了呢？”小s詫異地問。呵呵，我在後面輕輕地笑着，這樣我就有一排人牆給我做掩護作用了。老師，你慢慢講，我們井水不犯河水。
“李可，你起來把這首歌唱一遍！”唉，怎麼還是被叫起來做示範了呢？沒辦法，我只好硬着頭皮唱了起來。曲畢，
寫一個女孩的作文篇4
她，是一個樂天派的小女孩；她，愛好廣泛，聰明伶俐。
她雖然不漂亮，但卻很可愛；她愛看書，而且誠實守信。不過她有時候馬馬虎虎的。你想知道她是誰嗎？聽我給你往下介紹吧！
記得有一個星期日，她在家裏看書，正當看到關鍵時刻，媽媽回來了，可是，現在就算天打雷劈也不能打擾她，她已完全沉浸在書中人物的喜怒哀樂中了。媽媽進屋後叫了一聲“璐璐”她沒有聽見，接着又叫了一聲，她還是沒有聽見。媽媽快步走到她的房間裏，發現她正坐在椅子上，聚精會神的看書，就沒有打擾她，只是嘟囔了一句：“小書呆子，喊了兩聲也聽不見。”
還有一次寒假裏，孫璐約她去家裏玩，可是她跟爸爸商量，爸爸不同意。後來，吃飯的時候，她開始吧噠吧噠的掉眼淚，爸爸問她怎麼啦？她含着眼淚説：“你不讓我去孫璐家，這不明白着讓我失信嗎？以後誰還會相信我啊？表面上是我不守信用，其實是你讓我不守信用的。”聽她這麼説，爸爸想也有道理，就同意她去了，她一下子破涕為笑：“我知道爸爸是不會讓我失信的。”
她不光有優點，缺點也不少。馬馬虎虎是她最大的毛病了，有一次考試，有道題是數數的題，本來是11朵花，可她卻粗心大意的給數成了12朵，這下可慘了，這道題讓她丟了5分，她與100分又擦肩而過了。這事讓她難過的好多天，下定了決心要改掉這馬馬虎虎的壞毛病。
她的缺點也不少呢：她脾氣急躁，是個急性子；有時還不懂的謙讓別人……她真的好希望能早日改掉這些缺點，成為一個品學兼優的好少年。
説了這麼多，你猜出這個樂天派的女孩是誰了嗎？哈哈，告訴你吧，她就是我－－商小彧。
寫一個女孩的作文篇5
報……報告…
冰蕊，鈴風，怎麼又是你們兩個啊。尤其是你冰蕊，原來你可不是這樣的啊 ，怎麼這個學期變成這樣。上課不專心聽講有你一份。和同學上課講小話有你一份，和老師頂嘴有你一份，上課遲到。寫信舉報老師……都有你一份。冰蕊你原來在我心中可一直是個聽話的孩子啊，可你這個學期…哎，太讓我失望了！ 於老師我可能在你心目中是個壞學生吧。可是你也不能誣陷我啊。那封匿名信確實不是我寫的啊！ 是呀，於老師。我們都相信冰蕊是不可能做出那樣的事的。於老師你一定是冤枉冰蕊拉。對於老師我們都相信那封匿名信不是冰蕊寫的……
那可不一定哦，那白紙黑字都擺在那兒。在説了，冰蕊原來就寫過那樣的文章……
紫芯，你胡説。你平時和冰蕊關係不好，你一心要除掉冰蕊這棵眼中釘你這是報復……
就是，紫芯，你説這話可是要負責任的。我們大家都相信冰蕊是清白的。
好了，好了，大家別吵拉。我已經夠煩的拉。你們這樣一吵把我的的頭都吵爆了。冰蕊，鈴風你們下去吧。紫芯你到我辦公室我有事要問你。其他同學下課休息一下。
紫芯，聽説你和冰蕊她們的關係很不好？
恩，大家都不和我玩，她們都以冰蕊為中心。
紫芯，這樣可不好啊。不過我還是有是挺欣賞你的。謝謝你幫了老師那麼多忙。老師很感激你。
寫一個女孩的作文篇6
晚上，我回到家吃完飯，就去幫媽媽倒垃圾。
我剛出家門口，還沒走到垃圾桶，隱約見到一個十一二歲的小女孩。她穿着一件又髒又小的半袖衫，腳上穿着一雙肥大的破皮鞋，正用一把鈎子認真地翻着垃圾堆，發現飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子裏。忽然，她像發現了寶貝似的從垃圾堆裏拾起一本書，小心翼翼地拂去上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。然後她便蹲在那裏認真地翻看起來。她看得那麼專注，那麼投入，我走到她背後了，她都沒發現。我看了看那書，愣住了:這不是我昨天扔掉的舊課本嗎?這時她才察覺到身後有人，慌忙合上書，轉過身來怯生生地看着我，那眼神裏充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣對望着。過了一會兒，她慢慢地從口袋裏拿出一塊手帕，把書包好，拿起她的袋子轉身要走了!
"等一等!"我突然有了個想法，飛快跑回家，把剛買的少年雜誌拿給了她，説:"這送你吧，小妹妹!"她看了看書，看了看我，眼淚在眼裏打滾。無聲地接過書，拿着袋子走了。
我一直看着她的身影，越來越遠了。我想起了自己，有這麼好的讀書條件還整天喊累，和她，根本沒得比。我扔了垃圾，站在那裏久久沒走，小女孩那種愛書之心切，在我腦海裏不停放映，我的心裏好不安好不安，一本不起眼的課本，在她眼中竟是寶貝！而我呢？卻一點也不懂得去珍惜。
我想對大家説:"請幫助幫助像她一樣的孩子，讓她能讀上書吧!"
寫一個女孩的作文篇7
你説你會唱歌，我不羨慕；你説你會書畫，我也不嫉妒；因為我會彈古箏。
還記得一年級的時候，爸爸媽媽想給我報一個樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當時對什麼樂器都不感興趣，唯獨對古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動聽的聲音陶醉了。我變撒嬌讓媽媽幫我報古箏。還説我將來一定會比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想説：“這要你肯學，那就報一個吧！”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對爸爸媽媽説：“我一定會吧古箏彈好的！”
可是沒過多久，問題就來了，我速度有點跟不上了，老師説我彈得倒是不錯，也肯認真學，一教就會，就是速度有點慢了，回家還得多練，於是我星期六、星期天練，寫完作業練，甚至有時候我連媽媽睡午覺時我都練。功夫不負有心人，我的速度終於跟上來了，星期六我彈給老師聽的時候，老師還説我彈得很好呢！我嚐到了成功的喜悦！
真所謂一波未平一波又起啊！我學到‘掃搖’的時候，‘託劈’的聲音總是彈不起來。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時，還誇我‘掃搖’彈的好呢！
最近我還參加了一個叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當中經過海選賽和精英賽的層層篩選，選十五人進入決賽。我就被選中了，你説彈古箏是不是一級棒呀！
我現在已經學到八級了，但我還是不驕傲，相信我能更上一層樓。
