感謝老師600字作文7篇
寫作文是為了更好的記錄下我們生活中的一些事情和感受，我們在念書時代一定都閲讀過大量作文，本站小編今天就為您帶來了感謝老師600字作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
感謝老師600字作文篇1
井底之蛙根本就不相信小鳥説的話，它不屑一故地在井裏轉悠。一隻白鶴飛過，落下來喝水。井底之蛙看見了，説：“白鶴，小鳥説天很大，你説可笑嗎？”白鶴很驚訝：“啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎麼説胡話啊？你出來看看吧！”説完轉身飛走了。
井底之蛙很納悶，它在井裏想啊想，都覺得不可能，自己在井裏生活了大半輩子，看見的天都很小啊！可是一連來了好幾個動物都説天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井裏看到的天小，外面的天大一些呢？它最終決定出去看看，天是大還是小。
井底之蛙來到井中間，閉上眼睛，竭盡全力一蹦，躍出了井。現在，我可以看看了。它心“突突”地跳着。睜開眼睛一看，大吃一驚。啊？我不會是在做夢吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不錯，天好大啊！蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，它們怡然自得地遊玩，天上還不時有幾隻小鳥飛過。那蔚藍的天空無邊無際，簡直比自己在洞中看到的大一千倍，不一萬倍！不，這天的大小無法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到邊。它此時彷彿進如了夢幻般，可是這一切都是現實啊。
井底之蛙來到池塘，啊！怎麼這麼多同類。它驚喜地來到它們中間，和它們一起遊覽了美麗的景色，它看見了之前它沒有看見的一切東西，它想：這個世界真是太奇妙了，太廣大了，而我以前生活在井裏，卻一切都不知道，孤陋寡聞，還自以為是，看來，我們一定要勇於觀察，勇於發現，勇於探索啊！可再不能做“井底之蛙”了！
井底之蛙懷着激動的心情，成為了一隻真正的青蛙，一隻知識淵博的青蛙。
感謝老師600字作文篇2
在六年的國小生活中，有數不清的老師傳授給我很多知識，讓我懂得了很多道理，在心底裏我默默地感謝他們。今天我想感謝的就是我們班的副班主任許老師。
許老師高高的個子，有一頭濃密烏黑的長髮。一張有福氣的瓜子臉上長着一雙大的眼睛，還帶了一副酷酷的眼鏡，顯得既年輕又時尚。
我非常喜歡許老師，因為她批評人的方法有點與眾不同。記得去年期末考試複習階段，學校發了一個通知要求第二天帶回家長簽字的回執，我卻忘記帶了。許老師知道後，並沒有在班上點名批評我，而是把我叫到辦公室，輕聲地問我：“小曾，我知道你平時不是這樣的，今天怎麼回事?”我低着頭，紅着臉，支支吾吾地回答：“昨天覆習功課太晚了，我…我…忘帶了。”許老師聽了，用手摸摸我的頭，語重心長地説：“要養成提前檢查提前準備的習慣，這樣就不會發生丟三落四的事了，知道嗎?”我用力地點點頭説：“知道了。”許老師又拉拉我的耳朵，疼愛地對我説：“複習功課別太晚了，要保證睡眠才能長大個啊!”許老師“温柔的批評”讓我久久不忘，我再也沒有犯過丟三落四的毛病。
許老師特別喜歡我們班，總是喜歡送給我們特殊的禮物。記得在上學期的新年聯歡會上，許老師花費兩天的時間，親手給我們做了美味可口的冰糖葫蘆。紅紅的山楂裹着金色的蜜糖，我們吃在嘴裏，甜在心裏。許老師為了讓我們多鍛鍊身體，還特地給我們準備了特殊的禮物——毽子。五顏六色的毽子，像一朵朵盛開的鮮花。下課的時候，我們在操場上踢毽子，就像在鮮花叢中玩耍。
國小畢業的日子一天一天的臨近了，我要感謝母校史家國小，還要感謝曾經幫助過我的人，更要感謝我敬愛的老師——許老師。
感謝老師600字作文篇3
小草要感謝露水，因為有了它的滋潤才顯得青翠逼眼；
月色要感謝陽光，因為有了它的沉澱才顯得皎潔撩人；
我要感謝老師，因為有了您的教誨才顯得聰明可愛。
轉眼間，我在漫長、崎嶇的求學之路已行走了一半。在這四年中，讓我時時刻刻不能忘記的是一直為我們遮風擋雨的——趙老師。
那一次的國旗演講，輪到我們班。趙老師見我平時朗誦不錯，就把“榮譽”託付給我。當然，這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功，不許失敗。
第二天，我在班級同學先試講。沒想到，竟令老師和同學大失所望。因為我只是念稿，絲毫沒點感情投入。趙老師眉頭一皺，嗓音就上升到八度：“唉，航韜，不能平淡如開水，一點浪花也沒有濺起！”於是，她就在我的稿件上註明節奏停頓、重音、拖長音，讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示範上台的動作：挺胸、吸腹、揚臉、正視。那時，她顧不上自己的生病，不厭其煩給講解動作。趙老師嗓子啞了，連聲音飄來疲倦。頓時，瘦弱的身軀變得高大了。
上台演講時，趙老師更是忙得團團轉。一會兒，幫我指出上台的路線；一會兒，又端水給我喝，鼓勵我要自信。當我邁向腳步移動到升旗台時，趙老師攥緊我的小手，按按我的肩膀：“你會成功！”在趙老師的温暖的注視下，我如沐春風，深身充滿力量。我心想：“我一定不會出醜！”果然，我在講台上不負眾望，贏得全校師生的誇獎。
沒有趙老師的辛勤培育，我這顆種子不會鑽出嫩芽；沒有趙老師的諄諄教誨，我這隻雛鷹就不會搏擊長空。感謝老師！
感謝老師600字作文篇4
親愛的`老師：
您好！
哈哈！今天又從寧身上吸取了許多的新知識。當然，我有做的不好的地方，寧也指了出來，並叫我改正。有事，我也會有放錯的時候，但是老師您課不是張口就大訓特訓我一頓。而是耐心地疏導我，叫我如何去改正並且以後不再範同樣的錯誤。
每次考試，我考的不好的時候，老師您總是積極地找我談話，無論是好是壞，您都關心我的成績。您和我一樣，都希望我的成績可以上升。課我偶的成績總是那麼不盡人意。老師您也沒有説什麼。我考得好的時候，您總是特別地表揚我。可能是我沒有太好的成績，好不容易有次好成績，老師您就給我一次“隆重”的鼓勵！
這次三月的月考，我的語文和數學都沒有考好，用我的話説，那就是“稀爛”！一個72，另一個更差，指有71！我自己認為，自己完全有這個能力做好，不該指的了這麼一點分兒；內心像收了委屈的小鹿。回到家，我痛苦地寫完了作業，內疚了半天。
第二天，我偶來到了學校。老師您説要我的爸爸來我們學校開小型家長會。我頓時嚇了一跳，嚇了個半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內心的恐懼在身體裏瀰漫開來。
後來，當天下午，我膽怯地問我的爸爸：“阿爸爸，老師在你的面前告我的狀了麼？”爸爸卻面露輕鬆之色，笑笑説：“哈哈哈！傻孩子，老師怎麼可能告你的狀呢？老師不僅沒有告狀，還交給了我各科的學習方法。喏，看……。”
我的嘴縫線上揚了45。我由衷地感謝老師您。您在個方面對我細心照顧，我哦也才能至少不會為班級託後腿！
祝老師：身體健康！
您的學生，王子威
20___年__月__日
感謝老師600字作文篇5
一顆小草因為對春雨的感恩，所以他擁有了燦爛的花朵；一顆顆幼苗因為對陽光的感恩，所以他擁有了甜美的果實；一隻小鳥，因為對天空的感恩，所以他擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈，因為對愛，的感恩，所以它有了鑽石般的燦爛，
在那落葉紛飛的時節，我們這羣迷茫的孩子走進校園。
每一條小路都有它的起點，每一條小河都有他的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一位同學都有他敬愛的老師，但我們不如學校的那一刻起，點點滴滴的愛向我們匯聚着成長的腳步；您用愛在為我們鋪一條學習的愛之路，漫長的路上是愛的長河，卻也是汗水的路，您付出着，我們成長着，您欣慰着，我們感動着。
我們的老師，是我們常用“園丁”二字來形容的人，是我們在校園每天面對的對象，是我們努力的追趕方向，作為一個學生，我們享有了老師給予我們的夢和打破幻想的錘子，面對未來的勇氣和能力，這些使老師對我們而言，來得特殊有重要，是我們難以忘記，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路，老師期望我們成為新世紀的太陽，老師的話像滋潤我的心靈老師，用知識的雨露澆灌着我們的成長曆程。
老師，是那道温柔卻不時力道的光，照耀進心裏最深的地方；老師，是那温暖乾燥的手，牽着我們慢慢地走；老師，是那夜空中明亮的北斗星，領着迷路的我們向前行；老師，是那甜美的甘露，澆灌??
我們渴望成長的心靈
詩歌歌頌，頌不完對您的讚頌；加減乘除，算不玩您的貢獻，您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我的心田，您是雨傘，用自己來we我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
也許在未來的某一天，我們不得不離開，也許我們會分隔兩地，但請相信，時間的洪流永遠不會衝散我們深厚的師生情誼，眼淚也不會洗刷走我們在走地方的每一天的深刻回憶??
感謝老師600字作文篇6
我最想感謝的人就是以前教我數學的陸土文老師，國為他讓我懂了許許多多的知識和道理。
記得在一年級的時候，我並不是太喜歡上課，所以上課的時候總是開小差，數學成績一直都是全級裏倒數第一、第二名的，同學們總是喜歡説我的壞話，而且沒有人肯和我玩，我覺得非常的孤獨，想：“這個世界上，最無聊的應該是去學校學習了！”可是後來調來了一位姓陸的數學男老師，他上課的.時候，説話非常的幽默，時常會令全班哈哈大笑(包括我在內)陸老師並不喜歡批評別人，同學們做錯了一點兒事，他只説一兩句，只要你改正錯誤就行了，不像那些一、二年級的老師做錯了一點兒事，就非要把你抓去她的辦公室大罵一頓才解氣。那時候，陸老師見我的數學成績老是倒數，便為我的數學成績而擔心。每次考試之後，我不懂的題，他都全部幫我講一遍，我也很願意聽他為我講題，他每一次講題，都一定要等我明白的時候，才講其它的題，講完之後總是要出一些同類形的題目給我做，看看我有沒有認真地聽他講課。時間一長我的數學成績也漸漸地上來了，經常在前10名以內從此，同學們説我壞話的人也漸漸地少了，看得起我了，有時還會有一些同學來問我一些較難的問題。當有人問我數學成績為什麼從倒數一、二名飛到前10名的時候，我總是會自豪地對他説：“國為我有數學陸土文老師的特別關照嘛！”可惜是，同上了四年級，陸土文老師不再教我們了，因為他只教1-3年級的那些小朋友。
陸土文老師不再教我們數學了，但是我現在已經喜歡上每一科的課了因為陸老師讓我明白了一個很深的道理：不管老師是多麼的“兇”或者多麼的“和藹”，這都是為了我們的將來做打算，所以我們不能老是責怪老師。
陸老師雖然不教我們，但他那和藹的面孔將會深深地保留在我的心中。
感謝老師600字作文篇7
感謝您，親愛的老師！您就像是一位辛勤的園丁，而我們則是祖國的花朵，被您的`關愛精心地灌溉，您用您的關愛，哺育我們的成長……
徐老師啊！您為我們的健康成長而細心地教導我們。剛上一年級，徐老師，您帶着我們做遊戲，教我們“a、o、e……”；兩年級，你帶着我們練字，讓這些小精靈們在一面牆上安了家，這成了一個温馨的牆；三年級，您領着我們認識了金近爺爺，知道他的故事，還帶我們去圖書館，任由我們在書的海洋裏遨遊。最讓我記憶猶新的是，那年，您帶着我們在學校假山上種下了第一棵桃樹……；四年級時，我們已經很懂事了，您便帶着我們這些“小書蟲”認識了許多有名的作家，如巴金、老舍、林海音……數也數不清；五年級開學初，您帶着一臉的嚴肅上了講台，説的第一句話就是：“同學們，我們已經升入五年級了，五年級就是高年級了，學習上絕對不能分心……”彈指一瞬間，馬上便是六年級了，徐老師，您還是那麼愛護我們。您呵護我們的件件事，都在我們的腦海裏永存。
您還記得那一次嗎？我生病發燒，您一聽見我不舒服，馬上倒了一杯熱騰騰的水給我，還囑咐我要多喝水……
您又是否記得這件事呢？那天，潘瑋一個不小心，把放在桌子上的墨水給打翻了，地上、桌上、書包上和椅子上都沾滿了墨水的“烏龍印”。您不怕髒，不怕累，拿起一塊濕抹布就去擦……
您還十分有文學功底，讓我們欽佩不已，什麼雜誌上，報刊上，書上等都會出現“徐柏軍”這個大名。在課餘時間，您又向我們寫作班的人傳授寫作的祕訣……
感謝您，我的老師！您真是一位好老師！
