我的煩惱作文精選8篇
作文能夠讓我們更好地反思自己的成長和經歷，促進個人的內心成熟和自我認知，多寫作文可以激發我們的創造力，讓我們在文字中展現出獨特的觀點和見解，下面是本站小編為您分享的我的煩惱作文精選8篇，感謝您的參閲。
我的煩惱作文篇1
對於煩惱，我們是多麼熟悉，但有時又會覺得迷惑不解。煩惱是和成長打了一場賭。少年啊，你願意用你的努力與堅持做個賭注嗎？
每一天我們都可以過得多姿多彩，但每天又是充滿了許許多多的煩惱。而學校對於有些人來説，是開啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場……
對我來説，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學校裏，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對我進行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點半，每次想起的時候，我都是條件反射一樣，把它關掉。等再次醒來，到起牀時已經很晚了。每到下午放學，我都會對早上遲到事情做了反思，但是每次都會“失憶”，什麼都記不起來。
雖然我遲到次數多，但我幾乎沒有被扣分的人捉到過。“遲到大王”的稱號可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業時，都忍不住打開手機。但我內心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊着：“嘿，快過來玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時啊，我的手就不受控制了，可是我另一隻手可能還有一點意識，硬是把這隻手拉了回來。不行！寫完作業再説！於是就開始寫作業。接着我的眼神不時的往那看，手一度放下筆又拿起來，在那也是寫不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長，也別全用來遺忘。只要你敢做，煩惱這個倔強的傢伙也會打開緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢又何妨？
我的煩惱作文篇2
當個學生不容易呀！俗話説得好：分兒，分兒，學生的命根。”只要你考的不好，你爸你媽就會讓你嚐到“混合雙打”的滋味。當個學生不容易呀！星期天也休息不了，唉！
那是一次週末，因為老師留的作業“堆積如山”，所以我不得不在家裏“苦戰”跟“堆積如山”的作業“拼死一搏”了。經過了“漫長”的“戰爭”，我把一些作業“戰敗”了，這時我已經疲憊不堪了，剛想休息一會兒，就被老媽殘忍地叫道了補習班。
由於過度的疲勞，我在上數學時睡着了，老師揪着我的耳朵讓我出去罰站，可是站了一會兒我竟然站着睡着了。下課的時候，是老師拍我一下我才醒。
回到家中，媽媽把我訓了一頓，還説我不好好學習，很懶，每天就知道睡覺……説了大約幾個小時，又罰我做卷子，我做了好幾張，做到了10：00點。
第二天，我的“野蠻”老媽6：00就叫我起牀。道了學校，我感覺很疲倦老師講課我都聽不明白，而且老師當着全班的面批評了我。第二天開家長會，老師有批評我媽，我媽回家又説我，就這樣我的“倒黴日子”不斷地重複。
當個學生不容易啦！這種生活什麼時候才能結束？
我的煩惱作文篇3
從小到大，我們有過數不清的煩惱與挫折，你又是怎樣度過的呢？輕撫過心靈後的洗滌，然後重新踏上征程，走向自己的奮鬥之路？還是被煩惱困住猶豫不決？今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個很大的腦袋，上面還凹凸不平，所以經常招來一些閒話。有一次我跟一位同學玩，他看見了我的大腦袋，便開心地説："人人説長了大腦袋便會聰明，我今天就交到了你這樣的朋友，終於沾到福氣啦！歐耶！“我想：唉，我哪有什麼福氣呀！是他瞎編一氣的吧!
還有一次，我又跟班裏的同學玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平，就對別人説：”過來看看呀，孔子的腦袋也是凹凸不平的，姜秉權不會是孔子的子孫吧！“我本以為同學會安慰我，可同學卻也跟着起鬨:”對呀！“我漲紅了臉，大聲説：”難道腦袋凹凸不平不行嗎？“他們才不管我的感受，還時時處處地説我，逗同學笑。我簡直無地自容了，真想挖個地洞鑽進去……
我每天都在想：是腦袋大好呢，還是不大好呢？是腦袋凹凸不平好呢，還是平的好呢？唉，真希望同學以後別再嘲笑我了！
我的煩惱作文篇4
大家都有自己的煩惱，而我的煩惱就是我太膽小。
那次買東西的經歷讓我至今不能忘懷。那一次，我和媽媽乘地鐵到少年宮唱歌，當出了站，我看見一個寵物店的櫃子里正擺着一隻又可愛又美麗的小兔子，瞧那雙紅彤彤的眼睛，滴溜溜地盯着我看，這一瞧我感到我和它真是有緣啊！於是，我對媽媽説：“媽媽，我好喜歡那隻小白兔哦！能幫我買一隻嗎？”“要買就自己買！”我知道，媽媽是為了鍛鍊我的膽量，因為每一次買東西一遇到營業員阿姨的那雙眼睛我就不知所措，這想好的該説的話都不知道“逃”到哪兒去了。“媽媽，你就幫我買吧！我怕怕！”我一邊説一邊用懇求的眼神望着她，想用這種眼神再一次打動媽媽。媽媽看了看我，歎了口氣，我一陣驚喜，還是媽媽好，理解我的。“唉！”我深吸了一口氣。但是，媽媽還是把錢往我手裏一塞，叫我自己去買。什麼？！我只好拿着手中的錢，走到阿姨面前，在腦海裏把要説的話反覆練習了好幾遍，就像做錯了事一樣，不敢説，只得在那苦思冥想。轉眼間，快要上課了。媽媽走到我身邊，小聲對我説：“買嗎？不買就走了”。説完，就拉着我走。我的淚水在眼睛裏打轉，可始終沒哭出聲來。
不用説，兔子肯定沒買着。我真希望我能沒有膽小這個煩惱。這樣我就能如願以償了。
我的煩惱作文篇5
童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時鹹。而我的煩惱卻是辣的。
記得有一次的下午。這節是數學課，我看見我的同桌正在津津有味的聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來説道：“錯了，解方程更好，先設長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了！”我生氣地説道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長能使自己記住的就行，而不用你的方法來死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們國小的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻説：“但是我這個方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭下去，突然老師説道：“你們兩個的方法都很好，都應該互相學習，互相交流，下次考試，你們兩個就要好好比一比了！這將是你們比出數學課代表的最好辦法！好，同學們下課。”只見秦老師走出教室，唱着小調。我趕快對同桌説：“侯立偉！你現在怎麼老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊！”只見他説道：“誰要你告我狀，現在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻説道：“那是你自己那麼吵，而且你還是罪魁禍首，本來大家那麼安靜的看書，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰？再説了，現在你怎麼這麼煩！”誰知，他説道：“煩的是你，不是我。”説完，他把書本猛得砸在桌上，同學們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰。
氣死我了，煩死我了，平時同桌考試時，都會讓我幾分，順利的做上數學課代表的位置。可現在，真是煩死我了！你説，我到底是好，還是不好？
我的煩惱作文篇6
在生活中，我們有許多快樂的事情，可是煩惱也不少，今天我給你們講一講我的煩惱吧！這件事發生在一天下午，下午語文老師把前幾天考試的卷子發了下來，我只考了60。5分，我心裏十分的難過，我進了家爸爸叫我來吃飯，在吃飯的時候，我不一會兒把飯給弄到地上，不一會兒把湯灑在地上，爸爸見我着樣就問：“你是怎麼了？是不是在學校發生什麼事了？”我心跳加快就輕聲説“今天語文老師把卷子發了下來我只考了60。5分爸爸一聽就皺起眉毛對我説：“什麼？你只考了60。5分？把卷子拿給我看一下！”我只好慢慢吐吐的把卷子拿給爸爸看，爸爸接過卷子仔細看了看，過了一會兒他火冒三咱的對我説：“你看看你，你這道題應該這樣做，你卻那樣做。”我頭上冒出了冷汗爸爸又説：“李李考了多分！”我結結巴巴的説：“他考了100分！”爸爸大聲説：“你看看你，你那平時那麼粗心，她那麼細心，她寫字好，你寫字難看。”我的淚水在眼眶裏打轉爸爸又説你真是無藥可救了！”爸爸説完走了，我哭了。
我心裏想：爸爸你太不瞭解我了。
我的煩惱作文篇7
在即將進入六年級的時候，我就做好了面對大量作業我想象的要殘酷得多。每天下午放學，同學們都能快快樂樂的回家。可我每天卻要都坐半小時的車，來到南京市體育學院練游泳，練到八點半才能回去。
以前作業半小時就能寫完，可現在十點偅、鍾作業寫完都難説。嗨，現在的學習真苦啊！
真困啊，十點了，課作業卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走着，頭上的電燈在不停照着明亮的光，而我卻在不停的書寫着。我多麼渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦裏一片空白，只想着什麼時候我寫完作業。“嗒，嗒，嗒”隨着一陣輕快的鈴聲響起，十點半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫着。彷彿周圍的一切都跟我沒關係。寫到一半手痠了，停下來隨便甩兩下又得繼續寫有時候。作業寫完了還要做兩張課外練習卷，才能睡覺。現在的國小就怎麼苦，更別説以後上國中，高中了，到那時我該怎麼辦才好。
朦朧的睡意佈滿在我的臉上。終於，我的作業寫完了我三步並做兩步衝向牀去。我張開雙臂，撲向了牀。身體還沒完全接觸到牀的時候，我已進入了香甜的夢鄉里，在夢裏我拋開了一切，彷彿一切都跟我沒關係。
我的煩惱作文篇8
煩惱是一種令無數學生無奈而又無法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進入青春期的學生，總覺得煩惱無處不在，無所不有。令人產生煩惱的因素無疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較説你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫畫不好，別人嘲笑你，這些都是產生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽。
在上學期間，老師説音樂是要考試的，聽到這個消息的我恍如雷驚。為什麼要考試？從小到大我都是沒有音樂天賦的，雖然我也想努力改變這個事實，可最後只能無能為力，不管我怎樣嘗試都無法改變這個事實，我的音總是不在調上。不過我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽，但我還不是那種五音不全的人，還沒有那麼糟糕。
因為我知道快要英語考試了，所以有時候我就在家練習一下，不過沒有一點進步，在考試之前我都是有些牴觸音樂的，美豐唱歌的時候只要我一唱。都能聽到周邊的笑聲，但是並沒有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應，我不唱了，總能感覺到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。
考試終是要來的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個唱的沒有前面的人做個樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測，果然在我唱歌的時候以及我唱歌唱完了都會有人發出唏噓的笑聲，雖然我已經聽過很多遍了，可是我現在還是有些小難過的。
現在我已經釋懷了，雖然以前我是煩惱的，但我現在認為能給別人帶來歡樂，自己又何嘗不是一種快樂呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。
