介紹我的作文精選5篇
作文是一片雲，飄蕩在藍天上，讓我們的思緒自由飛翔，作文是一個讓我們情感與文字相結合的過程，下面是本站小編為您分享的介紹我的作文精選5篇，感謝您的參閲。
介紹我的作文篇1
中華五千年文化源遠流長，漢字更是博大精深了，父母為了讓兒女的名字有好的寓意，都是翻遍各大字典，翻閲古今典籍，賦予孩子最浪漫的音符。
名字是一個人的稱呼，雖然只有簡簡單單的幾個字，但是包含着父母對兒女深深的愛和期盼。每個人都有自己的名字，有的很大氣，有的很甜美，而父母給我取了個十分浪漫的名字——朱漫妮。
朱漫妮，首先映入眼簾的是姓氏，中華姓氏有很多，朱姓在《百家姓》中排十七，我和明朝開國皇帝朱元璋同姓，我感到無比榮幸。緊跟在姓氏後面的是名，以“漫妮”為名，父母希望我成為一個會生活，懂浪漫的幸福女孩。
名字寄託了父母無盡的愛，讓我們將它銘記於心，讓它做我們的指路燈，一步一步的完成父母的期望，綻放自己的風采。
介紹我的作文篇2
老師不在的日子裏，我們不時地朝那塊她曾奮戰過的黑板望去，她那熟悉的字體，在我們眼前浮現，她那洪亮的聲音，在我們耳邊響起……
——題記
如果黑板是浩淼的大海，那麼老師便是海上的水手。預備鈴響起的那一刻，你就早早地在教室的講台上站好，準備開始講課。你用你那嚴格的教鞭化作漿，划動那船隻引領我們遨遊在知識的海洋;你的辦公桌上，盡是堆積如山的作業本就如暗礁一樣佈列。但是你仍舊日以繼夜，孤軍奮戰，衝破了一道道急流險灘;第二天黎明時分，你迎着蓬勃而出的朝陽，頂着滔天的巨浪，揚帆起航……。
前衞的造型
自從上學期得知我們要換新的數學老師，同學們都議論紛紛。到了第一節數學課，為了迎接新老師的到來，我們五班教室中靜候老師的到來。緊接着隨着一陣急促的腳步聲，只見教室門錢站着一個身材略胖的青年教師，穿的十分前衞，神情略帶有些匆忙，她的頭髮不像別的教師，是蓬鬆的爆炸式的短髮，大概是和臉型有關，這更彰顯出她的性格。她看我們被她的造型嚇到了，於是就風趣地説了一聲：“嗨!”同時還做出了一個相應的手勢。我們在場都笑了笑，之後老師介紹了一下自己，開始新的航行。
趣味的教學
李老師的身體，眾所周知比較單薄，但她的精神卻很飽滿。每次上課她都能搶在預備鈴之前進入教室，她講課很有趣，注重我們的解題技巧，邏輯思路和我們對數學的興趣這三大方面。她上課時講到重點時，她就總會向我們發出提示該記筆記了。我們的習題課很多，她講課講到高潮時，我都感覺得到教室在顫抖。每堂數學課後，桌上和黑板上總會狼藉一片。在老師的帶領下，我們逐漸一天天進步。
可貴的精神
我們在期末前得知老師是腫瘤早期，這也在她那日益腫大的脖子上體現出來，她不希望我們擔心她，一直堅持到我們期末考試的一天，才進行手術。
多麼令人尊敬的一位老師啊!我們衷心祝願你趕快好起來，希望你快快回到我們身邊!
介紹我的作文篇3
每個人都有自己的學校，每個學校的風格也各不相同。在這裏，由我來介紹介紹我的學校。
我的學校是杭州市錢塘外語學校，坐落在西湖區境內。進去時最大的特點是“大”。看上去很大的學校卻佈置得十分整齊，十分飽滿，並沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學生十分有禮貌，不管是國中生還是國小生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學生總是説“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種温馨的感覺，因為錢塘學子認為“進了錢塘門，就是錢塘人。”
錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有着特別的文化。杭州市錢塘外語學校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀並存的學校。佔地46畝，有36個班的規模，可容納學生1400人。在黃校長的領導下，同學們在各科中都取得了優異的成績。在這個錢塘的大家庭裏，每個同學都積極上進，並在學校的每一天過得十分充實。
應該説錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什麼有意識的活動呢？最最有意識的春秋遊時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節，最最有意思的訪英和訪美。那先説一説“大手拉小手”吧，國中生是大手，國小生是小手，因為春秋遊時為了安全，就讓國中生拉着國小生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不説了，有意識吧！再説浪花英語節，浪花是錢塘的標誌，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節。在浪花英語節上，上午有遊園活動，下午有精彩豐呈的英語節目。同學們為了在英語節上一 展 風采，事先準備充分了，在那天，所有同學的臉上都洋溢着笑容。最後來説訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學生去美國和英國的學生家裏友好訪問。
當然，錢塘的風采還不止這些，歡迎您來作客！
介紹我的作文篇4
我叫肖鑫元，呵呵，看“鑫”就知道我的爸爸媽媽希望我以後有很多錢！還有，我告訴你一個小祕密哦：因為我缺金，所以有了“鑫”這個字。
我會游泳，我會自由泳、蛙泳和仰泳！哈哈，我厲害吧！我還會寫書法，我的毛筆和硬筆寫得都是一流的！這大都是我愛好和特長。好吧，下面開始介紹我的性格啦！
調皮的我
一個孩子肯定十分貪玩和愛搞惡作劇，我也不例外。小時候在哥哥家，哥哥寫作業時，我看到哥哥用卷筆刀削筆，一個壞主意就在我的腦海裏產生了。我悄悄把削筆刀藏了起來。過了一會兒，各個開始着急了，他找削筆刀時，像熱鍋上的螞蟻，團團的轉，結果給姨媽罵了一遍，那是我可樂的直笑。但是我“狐狸裝好心”地走了過去，問明瞭緣故，並且悄悄地把削筆刀放了回去。
聰明的我
“爸爸，這題怎麼做？”我問問題的聲音又傳來了。爸爸也隨之來了，仔細看了看題目，説：“這題不簡單嗎？但是我只會給你一個提示，你還是要自己想哦！”爸爸給了我一個提示，便繼續忙他的工作了。嗒……嗒……嗒……半個小時，一個小時？“哈哈，我會做了！”我高興地一蹦三尺高。結果，我發現了一個很重要的問題：我還有三項作業沒有做呢！唉，作業真多啊！
懂事的我
“寶貝啊，媽媽這兩天生病了，你要好好照顧媽媽哦！”爸爸又要去北京了，不過，我十分捨不得爸爸走，但是，我轉念一想：一切都要靠我嘍！現在我可是家裏的“頂樑柱”啦！爸爸出差後，我給媽媽做飯（雖然有點難吃），給媽媽洗衣服（雖然有時洗不乾淨），給媽媽叫外賣，端茶送水，拿藥……每天都這樣做事。終於，在我的“精心照料”下，媽媽的感冒好了。並且媽媽給了我一些小費、玩電腦的時間、看電視的時間和出去玩的時間！爸爸還給我帶了一隻泰迪熊回來！
嘻嘻，這就是我，一個還耍小聰明的我，一個愛逛街的我，一個愛玩耍的我，更是一個獨特的我！
請記住我哦！
介紹我的作文篇5
我的個子在班級裏是中等的，我的身高是一米四，我的體重是七十二斤。
我的臉蛋是圓的，像個大蘋果。我的眉毛是淡淡的，我的眼睛是大的，像個大寶石，我的耳朵是小的，耳垂是大的。
我是個文靜的女孩。一下課，我就在教室裏看書、畫畫。我的愛好是唱歌，因為唱歌可以讓我的嗓子變好聽。我還喜歡游泳，因為游泳是十分涼爽。
我的優點是幫助老師擦黑板、掃地和擦桌子。我的英語每次都是一百分。
