阿q讀高中作文800字精選8篇

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阿q讀高中作文800字精選8篇

阿q讀高中作文800字篇1

在我們身邊,有許多值得我們學習的人和事,其中最令我感動的,就是我的朋友——小龍。

他,個子不高,身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內,卻裝着一顆樂於助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身邊的榜樣。

剛進入七年級,王老師就指派我和小龍一起來擔任擺自行車這項工作,他幹得非常認真,非常努力。他好像能把所有力量全貢獻給這項工作,不惜一切代價。有一次,一輛老師的電動車誤停入了我們的管理範圍。他一直愁眉不展,好像在思忖着什麼。我問他:“你怎麼了??”他輕輕地説:“沒什麼。我只不過在想怎麼來處理那輛電動自行車,你就先別管了,先去擺別的車吧。”我隨口丟下三個字:“搬走唄!”然後就去忙自己的了。沒有多長時間,他真的開始搬那輛電動自行車。只見他用盡全身力氣,臉漲得通紅,咬牙切齒,還時不時地發出“哼、哼”的聲音。就這樣,一輛體形碩大的電動自行車就被小龍這麼一點一點地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看見了,也有點後悔為什麼剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對我説:“ok!任務完成!”同時,他的臉上浮現出了一絲會心的微笑,我也會意的笑了笑,同時也為他的行為而感動。

我們兩個人的擺車工作一直在全年級受到好評。

國慶期間訓練期間,我們仍然堅持不懈地擺車,對於我們兩個人來説,這是義不容辭的。他擺的還是那麼認真,好像永不懈怠的樣子。老師再次表揚了我們。

八中合練那天,天空灰濛濛的,還下着大雨。因天氣問題,合練取消了,學校安排各班在高中部教室內進行講評。大家都匆忙地走進了大廳,卻不知道應該去何處。也許他們忽略了一個聲音。當我騎着車從大門進去,聽到了一個沙啞而又輕柔的聲音:“去高一(10)班,顧逸文!”雨水模糊了視線,指示這個聲音聽起來很熟悉,卻就不知道是誰,只是草草地回答了一句:“謝謝你!”然後就匆匆的鎖好了車,進了樓。

那天有一個人“遲到”。那人就是小龍。朋友們看到他渾身上下濕透的樣子,不禁大笑。就在這時,老師進來了,把事情講明瞭以後,全班頓時響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達室給人指路的“黑衣人”!

仔細的想一想,這件事沒什麼,非常的平凡,但它絕對是平凡中的不平凡!小龍太值得我們學習了!

阿q讀高中作文800字篇2

我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村,在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字,可家裏依然充滿着濃濃的歡樂,院子裏時常飄蕩着歡樂的笑聲。

我家的勤儉之風。花香不在多,室雅何須大?在農村,我家的房子簡陋,居住面積小,可我們一家人整理得井井有條。看,牆壁總是一塵不染,坐了二十多年的沙發雖破舊可很整潔,回到家裏誰都願意坐,彷彿是“親密朋友”。

我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題,而在我們家卻成了智慧之風的源動力,我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”,閒暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字為門庭若市,“出”字為山外有山,“櫃——渠”為水到渠成,“難難”為左右為難,“離了四次婚而成家”為前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間,適可而止,張弛有度。

我家的感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶,我們是毫不吝嗇的義務幫工,有的遇到困難時,我們還捐款捐物,小到在家裏給父母洗衣洗腳,每到冬天,媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐,晚上裝好暖水袋,細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。

我家的和諧之風也夠柔和的,有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的味道。孩子每天必説的三句話:“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的問候,要做到持之以恆也不簡單,可在我家依然保持着,只有“進行時”,沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執,弱方總是急中生智,問一問:“我們還是兄弟嗎?”繼而雙方相視一笑,齊喊:“奔跑吧,兄弟!”一切和好如初。

東西南北中,有風在家中。我的家裏有各式各樣的風:勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗,更幸福!

風和日麗,家和萬事興!讓家“風”來的更猛烈些吧!

阿q讀高中作文800字篇3

“滴答,滴答……”在不知不覺中,時間已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就好像流水般從我身邊流走。小升中在不經意間向我走來……——題記

“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘的鈴聲將我從睡夢中驚醒。唉!我這個小保姆可真夠敬業得。每天清晨6:30分,它總是守時忠誠的將我從美夢中拉回現實。揉着我那惺忪的雙眼,伸着懶腰,很是留戀那温暖的被窩。噢,讓我再睡一會兒,再美一會兒……

“兒子,怎麼還不起?”媽媽的一聲呼喚又將我拉回現實。“噢,起來了。”我一個鯉魚打挺翻身而起。穿衣疊被,拉窗簾,洗臉刷牙,十分鐘搞定。

迎着初升的朝霞,我漫步在晨霧中,盡情地呼吸着清新的空氣,聽那小鳥啾啾鳴唱,讓涼涼的風兒吹醒我那混沌的腦袋。讓晨的涼意助我迅速恢復清醒進行早讀。6:50分,我準時拿起書,或沉浸在古詩詞的美妙中,或倘徉於課文精彩的故事中,或流連於蝌蚪般唯妙的英文中,深奧的數學定理此時也變成了吟唱的音符。晨誦,我倘徉其中,陶醉其中。

7:35分,豐盛的早餐為我一天的戰鬥注入能量。初升的太陽,照在臉上,也照着身旁棵棵小樹,背起書包,我開始了一天的學習歷程。

每一堂課,老師傾心的澆灌,我們努力的汲取。老師恨不能將所有的知識不餘遺力的灌輸進我們小小的腦袋,我們恨不能將所有的要點囊括入懷。英語課我背背背,數學課我練練練,語文課我記記記。課堂上鴉雀無聲,就連那課間十分鐘也少了往日的喧鬧,只聽得刷刷刷的書寫聲不絕於耳。

要説最休閒的時光應屬午飯時了,打開點讀機,聽着百家講壇,任自己的思緒進入那美妙的世界,真是愜意、享受啊……

午飯後將是又一輪的奮筆疾書。輕鬆愉快的下午時光轉眼即逝。踏着夕陽的餘輝走在回家的路上,那將是又一個奮戰的起點。課外輔導班接踵而至,英語、奧數、閲讀,我樂此不疲的忙碌着、耕耘者,讓自己的思緒跟隨老師進入別一個洞天。媽媽説:“兒子,別太累了,停一個吧!”怎奈這都是我的最愛,舍其丟誰,於心何忍。罷了罷了,我努力,我拼搏,我辛苦,我快樂!

回憶一天的課程重點,預習新一天的知識要點。忙碌着,無怨着。每晚10:30分在媽媽的一再警告聲中我放下手中的《最美散文集》,進入甜甜的夢鄉。明天我將以更加充沛的精力迎接新一輪的太陽,新一輪的挑戰!

與時間賽跑,戰勝小升中!我,有信心!

阿q讀高中作文800字篇4

五年來,有一個同桌真的很另我羨慕不已。記得那一次,是一次數智測試,這個人呀,一向坐不住,儘管這次關係到期末的數學成績,可他還是我行我素,永遠就一句:“三好生有什麼好稀罕的,主要是學的快樂,生活的快樂!”我真是服了他呀.

現在就讓我情景再現。這是一個風和日麗的下午,數學老師手捧一沓考卷,邁着她自認優美的一字步,我們班的“情報員”開始“通風報信”了。大家都做好準備,惟獨我的同桌還一副心不在焉的情形。老師見着就説:“豔梅呀,管管你同桌一年級到現在還這樣,都剩一年就要畢業了。”我這個老師心腹只好乖乖地答應了,説實在的我根本就沒有管他,我甚至還羨慕他呢。有一個這麼開明的媽媽,能對他這麼放心。

考卷發下來了,我一向笨笨的頭腦,基礎還算好,一遇這種高難度的題目,馬上就趴桌子,抓腦門子了,僅接着,就是同桌的嘲笑,我翻了個白眼給他。雖然,基本上我都做完了,可我還覺得不怎麼通,就一直檢查,一直驗算。可同桌早已做完了,還是那樣看他的漫畫書“你怎麼不檢查呀。”“有什麼好檢查的,我就這個樣,錯就錯了,這也沒辦法呀。”隨即爆發出一陣笑聲。笑聲驚動了正在全神貫注改作業的老師,“時間差不多了,想交考卷的同學可以交了。”顯然,老師在給他留面子,沒想到他以劉翔參加比賽的速度衝了上去,我目瞪口呆。“強啊!”不少同學就這樣説。然後,又飛一般的回到座位上看起漫畫來。“我服了you。”他只是習慣性的笑笑。我猶豫不決的走了上去,“有什麼好猶豫的,別磨磨蹭蹭的。”幾乎每一次他都這樣對我説。

我們老師享有“改考卷速度王”稱號,真是名不虛傳啊!第二天上午就發了,我早就做好了一切準備,沒想到,我竟能考7分,我不禁“耶”了出來。我去看看他的考卷,哇,才4.5分呀!我以為他要多悲傷呢,可是他的舉動讓我都看呆了,先是瞄一眼考卷,再是藏進書桌肚裏。而且在一切動作的時候他都面無表情。馬上又和他的哥們玩了起來。

當我跟媽媽這樣説時,媽媽卻説:“像這樣的學生你怎麼能學啊!你還要考重點中學呢。”好失望呀,我以後一定要當一個開明的媽媽!

總而言之,我的同桌一向對成績不敏感,心平氣和地面對困難,面對失敗,面對成功,面對一切事物,我真佩服他!

競爭與合作

在當今這個社會裏,到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個人的競爭,好象有點一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產生了另一種關係---合作。

社會生活中有競爭,更有合作。合作具有極大的社會作用,人類社會的發展和進步離不開合作。合作是人類社會得以形成的根基。合作產生人的羣體力量—社會力量,這種力量是單獨個體的力量所無法比擬的,也不等於個體力量的簡單相加。合作是人生力量的源泉。沒有哪個人能夠脱離羣體而單獨存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個人的力量是有限的,人是需要幫助的。個人只有與他人合作,才有力量。良好的合作,人們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進去一個更理想的社會,但着僅他一個人是不夠的,另一個叫拂裏德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,並且稱之為“科學社會主義“。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個人,或就沒有如此大得逞就。

作為我們九年級的學生,在我們面前的首要任務就是會考,我們同學之間既存在着競爭也存在着合作,如果我們自己沒有信心,不敢跟其他同學在學習上勇敢競爭,爭取理想的成績,那麼我們就是學習上的懦夫,我們的成長就不能説是真正意義上的成長。但是為了自己的成功,不願意在學習上跟他人交流,不願意告訴他人自己掌握的知識,也就是説不肯相互合作,那更是一種做人的失敗。一個不懂得跟他人合作的人,即使暫時可以取得好成績,但他不可能永遠取得好成績,因為這個社會是合作的社會,任何一個人都不可能掌握所有的知識的

也只有在真正意義上明白這個道理後,我們才有可能真正把競爭與合作用到我們現在乃至今後的學習中去,讓競爭與合作這個理念貫穿我們的整個學習的行動中,在競爭與合作中,發揮我們的材質、開發我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績。

所以,競爭與合作是互相影響的,誰也不能缺少對方。

阿q讀高中作文800字篇5

六月還不到,教室裏就熱得像蒸籠,整個世界都昏沉沉的。我心頭悶悶的,糊着些焦躁。下一節是語文課,又是講練習卷,想到這,我更加煩悶了。

煩人的音樂鈴聲響了,曹老師大步走進門來。她穿着一件薄紗短袖,看着十分清涼。但仔細一看,額頭間竟然掛着幾滴汗水。她不是從舒適的辦公室出來的嗎?怎麼看起來倒像是跋山涉水從遙遠的天邊跑來的。

“拿出13號卷。”老師一邊吩咐,一邊擦了擦汗水,一邊熟練地打開實物投影。“這次練習,這道題目錯誤率高。”老師忙不迭地指着屏幕,滔滔不絕地講開了,“這個詞語去掉了,好不好?當然不好。為什麼呢?有的同學—— ” 講課突然停了,老師向全班掃視了一眼後,又繼續講了起來。很明顯,她的聲音提高了八度。不説我也知道原因,班裏很多同學在心不在焉。也難怪,這麼熱的天,又是下午,同學們都昏昏沉沉。

“這樣的題目,我們要從三個角度去回答,第一,要表明這個詞語寫出了什麼……”老師邊説,邊轉過身在黑板上寫了起來。這時,我驚奇地發現,老師的汗水流淌在脖子上,滲進衣服裏,後背濕了一大片。我的心一動,這麼炎熱的天,老師這麼辛苦地給我們上課,我們卻不是抱怨這個抱怨,就是昏昏欲睡,心裏實在慚愧。

我覺得自己應該好好聽課,收一收那不安的心。老師寫好黑板,繼續講了起來:“這類題目,我們遇到過很多,老師也講過多次,同學為什麼總是要錯呢?”“老師,我知道。”剛剛還在探頭探腦做小動作的沈晨聰舉手説,“是想快點寫完,不願意去依照步驟一個方面一個方面地寫。”

不知什麼時候開始,教室裏回覆了平靜,我能感覺到,同學們都已經打起精神,在認真聽講。視力不好的同學,還主動跑到老師身邊去聽課了。

“叮鈴鈴”下課了,同學們鬆下一口氣,紛紛跑去喝水。老師把資料理了理,也離開了教室。本以為老師要進辦公室休息了,可是沒想到,她拿着資料,快步走進了隔壁班。留給我的,只是老師濕了一大片的後背。

我楞住了,也頓時明白了,原來剛剛老師滿頭大汗的,是從別的課堂上趕回來的,就像她現在,匆匆趕往隔壁班。

“老師,您辛苦了。”我在心裏默默説道,“我們取得的每一個好成績,都有您的汗水和心血。”這份思情,我將永遠銘記在心。

阿q讀高中作文800字篇6

正如倦鳥思巢,每個人的人生都有自己要到達的終點,而這個終點會在何時何地抵達,卻沒有人知道。因為人總是在堅守與放棄的十字路口選自不同的路,而不同的選擇就決定了每個人不同的人生。

曾有兩個人,他們的父親臨終前對他們説:“我這一生沒有什麼貴重的東西,屋後有兩塊地,你們兄弟倆各一塊,當你們有能力讓它恢復生機時,你們就擁有了一筆財富。”説罷老人去世了。於是哥哥搶了最大的一片地,開始日復一日的挖掘,而弟弟並沒有像哥哥一樣日復一日的挖掘,反而努力耕種,早出晚歸。一年以後,弟弟大豐收了新房子建成之日,他請了全村的人,當然包括他那連三餐温飽都無法解決的哥哥也請來。看着弟弟的成就,弟弟迷惑不解的問:“莫非父親留給你一筆財富嗎?可是為什麼我沒有呢?”弟弟微笑並語重心長的説:“是的,父親給了我一筆無形的財富,那筆財富就是田地,懂得如何使用田地,這就是財富,其實你並不是沒有這筆財富,只是你不懂的去挖掘它。”哥哥聽了羞愧的低下頭。

人生最大的財富莫過於你的目標,有人説:“生命本沒有意義,使人賦予它意義的,或者應該説是目標賦予它意義的。”其實人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會靠岸的。捫心自問的,我們的岸找到了嗎?

目標是人生的家,它不是孤兒呀!人生,人生,正確的説是人和生命,是人的目標讓生命不斷的延續,讓我們能夠在目標的終點獲得慰藉。

這要這個目標是正確的,那我們就應該堅持到底不是嗎?如果我們放棄了,從而導致自己踏向另一個終點,那麼靠岸時我們不會遺憾嗎?人們總是在生命的最後一刻才懺悔過去,後悔自己的目標沒有實現。那又有什麼用呢?生命也不能重新來過了。你到達了一個永遠無法回頭的終點。確定了目標並努力去實現它,而不要再被一些毫無意義的瑣事分散了精力,只有這樣,我們才能在生命終止時得到一份滿意的安慰與報償。

樹的方向由風而定,人生的目標由自己決定。即使這樣,我們就應該攜帶者目標共同走向世界,走向未來!

阿q讀高中作文800字篇7

kk是個淘氣的孩子,按老師的話説,那叫“不正經”。

他的臉上總是堆着微笑,兩排雪白雪白的牙齒露在外面,惹人注目。“你又在笑什麼呢?”橄欖球似的腦袋立馬轉過來:“沒有啊,我沒笑。”雪白的牙齒還是露在外面。“啐,傻笑······”橄欖球似的腦袋又轉了回來。

“收作業啦!”學習班長喊道,“呀,你又沒帶作業。”“嘻嘻,忘了忘了。”不知道是忘寫了還是忘帶了。“怎麼總忘呀?”“下次一定,下次一定······”每每作保證。第二天又是沒帶,又是這般這般的保證。以至於學習班長對他都不聞不問了。他自然也“逃過一劫”--按他的説法。

但他也不是沒有優點,抬午餐啦、換水啦、擦黑板啦,他還是很樂意乾的。這時大家都對他生出了一份好感。總而言之,人無完人嘛。

kk的成績不怎國中寫人作文麼理想,他算是“為班現身”了。偶爾及格了,歡天喜地,眼裏閃出激動的光芒。煞是好看!咱們來看一下他上課時的樣子:

“我們昨天留的作業,是不是讓大家背課文了?”一臉嚴肅的於老師問大家。“噢!”大家齊聲回答。這時kk還在修理自己的文具呢,對老師不理不睬的。他就彷彿是班裏唯一的快樂音符,不停的活躍着。“你!起來背課文。”老師指着他。可他正在完成自己的“工作”呢,連背課文都不知道。是叫別人吧。他想,怎麼還不背?怕不是和我一樣沒背嗎?哎,真慘……心裏正在犯嘀咕呢,大家異口同聲的喊道:“kk!老師教你背課文呀,快起來呀?”“啊?——噢,死翹翹了。”他一身冷汗,賊溜溜的瞄着老師的眼睛,仔細的看着。好像要從裏面看出要背的文章來,可惜,他沒有這個功能呀。當大家意識到他沒有背的時候,鬨堂大笑。kk的臉一下在就紅了。於老師説到:“大家一起給他背出來,讓他再回想回想!”大家嘲笑似的大聲背起來:“學而時習之,不亦説乎……”“哎”,他歎了口氣,“點背呀!”

kk是個不正經的孩子呀。

阿q讀高中作文800字篇8

法國大雕塑家羅丹説:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,這個世界上美妙的東西多到無法想象,就看你有沒有一雙慧眼。其實,美就在你,我,我們的身邊。

冬日的清晨,格外寒冷,但人們的生活熱情卻只增不減。還沒起牀,我便透過因水汽蒸騰而朦朦朧朧的窗户向外看,外面似乎籠上一層淡淡的薄霧,萬物都好像披上了一層亮潔的紗衣……

“真美!”我忍不住想用相機把這美麗的瞬間變成永恆。

快速穿好衣服,下了牀,摸起手機跨出家門。儘管我穿得是如此厚實,但我還是感覺到寒氣不斷地襲來,我忍不住打了個哆嗦。

周圍還很安靜,路上行人寥寥無幾,我邊走邊看,感慨於這冬日鄉村寧靜的早晨,湛藍的天空,清新的空氣,還有那剛剛噴薄而出的紅色太陽,我不由得停下腳步,心想:“城市裏也會有此般風景嗎?更多的也許只是噪聲和尾氣吧?”我掏出手機,打開照相功能,定格了藍天,白雲,還有紅日。

突然,一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳膜,我定睛一看,啊,原來是不遠處的一位普普通通的清潔工,她正一個人默默地打掃着大街,身後是一片潔淨。她那橘紅色的工作服像那通紅的太陽,為這肅殺的冬日增添了幾分暖暖的色彩。

路上的行人漸漸多了,他們或精神抖擻,或行色匆匆,他們從她身邊陸續經過,或漠然地瞥她一眼,匆匆地離去,或無動於衷,只管向前走自己的路,我甚至還看到一對情侶嬉鬧着,隨手丟下了一個紙團。

我不禁看了她一眼,她依舊在打掃着,她那忙碌的身影在人羣中特別顯眼。突然,她停下來,用手在額頭揩了一把,哦,她是在擦汗!清晨的陽光照在她利落的短髮上,閃着別樣的光芒。她,竟然有些好看,我不禁暗笑自己的這種想法,轉身準備尋找其它的美景。就在這時候,那位清潔工突然提起掃帚徑直朝向那紙團走去,腳步是那麼得堅定;她揮舞着手上的掃帚,動作是多麼的嫻熟!

陽光照在她打掃過的街道上,照在她那並不厚實的背上,她整個人沐浴在這清晨的陽光裏,她是如此的美呀!我連忙掏出手機,對着那個勞動的身影,拍了一張又一張……

紅豔豔的花兒是美的,綠油油的葉子是美的,沉甸甸的果子也是美的。大自然無時無刻不展示着它的美。那麼,生活中的美是什麼呢?它藏在什麼地方呢?我思考着、尋找着。

一個孩子從10樓掉下,正在樓下的吳菊萍阿姨不顧一切地伸出雙臂,接住了孩子;一個鐵零件,砸中了正在開車的吳斌叔叔的肚子,吳斌叔叔在生命的最後關頭急踩剎車,保住了滿車乘客的安全;一個小女孩子掉落水中,命懸一線,吳小榮叔叔來不及多想,縱身躍入5米高的堤壩……叔叔阿姨父們的這些瞬間的舉動,就像蒲公英的種子一樣,在浙江大地上迅速播撒。電視上説,最美媽媽的驚世一舉、最美司機的忍痛一剎、最美爸爸的勇敢一躍,就是我們浙江一道最美的風景。哦,我明白了,生活中的美,就是危險來臨時一個奮不顧身的舉動。

運動場上,同學們正在舉行激烈的接力棒比賽。剩下最後兩棒了,我們班的選手以絕對的優勢領先。大家興奮地想提前歡呼。可是,沒想到的是,勝利在握時,負責跑最後一棒的我掉棒了!我撿起滾得老遠的接力棒奮起作 文 吧直追,卻沒能改變失敗的命運。我傷心極了,眼淚在臉上打轉轉。老師來了,他親切地説:炫言,你盡力了就是最棒的!我們下次再加油,好嗎?聽了老師的話,頓時,我的心裏輕鬆了許多。那一刻,我又明白了,生活中的美,就是失敗來臨時一句暖暖的安慰。

今年暑假,我們一家去旅遊,剛巧碰到晚上停電,悶熱的房間,嗡嗡飛的蚊子,讓我翻來覆去的睡不着覺,煩死了、熱死了,我煩躁不安的嚷嚷着。媽媽連忙拿起扇子,用力地為我扇風,驅趕着惱人的蚊子,使我漸漸地進入了夢鄉。到了第二天,聽爸爸説媽媽為我扇了一夜的風,自己卻沒怎麼睡。那時,我心裏感動得説不出話來。哦,媽媽對我的愛,也是最美的!

美是什麼?我已找到了答案,它,是一顆赤誠的心,是一份廣博的愛,更是一份自然流露的真情!它一直就藏在我們的身邊,和我們相伴!而且,它早已融入了我的生活。我要接過身邊愛的接力棒,做好老師交給我的每項工作,關心身邊的每一個人,讓美的種子在心中生根、發芽,開出最大最美的花兒!

美是什麼?美從來不是被特指、被定義的事物。她時而化作澎湃激昂的樂章,時而繪就美輪美煥的畫作,時而成為影響社會的偉人。而在我眼中,美——便是春夏秋冬季的無限風光。美,就在我們身邊!

你若有一雙發現美的眼睛,你便會發現春之美離我們並不遠,她就在我們身邊。在温暖的陽光下,一貓一狗在花香鳥語的花田間追逐、嬉戲。你能解讀它們深邃的眼神中有趣的靈魂。你還會發現一棵樹下有一位沉浸於書香的少年,瞳孔裏倒映了字裏行間透露出的真摯感情,一隻五彩斑斕的蝴蝶時不時立在書脊上,折着翅膀,靜靜地注視着他。

春天過後,你便會發現炎熱的夏天到了,夏之美在身邊張揚。太陽似乎在生着悶氣,用那氣紅了的臉盤毫不留情地炙烤着大地。小狗躲在樹蔭下不敢出來,眯着眼,吐着舌頭打着盹,一旁的主人甩着蒲扇,大口滿分作文網朵頤着一旁的冰西瓜,此時植物正在賣力地生長,太陽照得越烈,它們長得越快,卯足了勁,誰也不肯落下一步。

你若有靈敏的嗅覺,你便能發現秋之美。深呼一口氣,一股強烈的稻花香捲入了你的嗅球,走到稻田中,無數香味纏繞着我們,青蛙呱呱地叫着,農民在一旁感受這一年辛勤勞動的寶貴成果。走着走着,來到了銀杏樹林,這裏到處是金黃的葉子,鋪成一片秋天專享的金色葉子地毯。在果林裏,有序地排列着一茬一蘿的水果。

秋之美韻味尚存,冬之美便悄然而至。滿天飄着鵝毛大雪,每一片都是自己獨一無二的形狀。在朦朧中依稀看得清那兩三朵雪白的梅花與皚皚的雪花合為一體,與天上潑刺奔迸的雲彩多麼融洽呀!

看吧,美與我們的生活並不遠,只要你能靜下心來,探究美的祕密,你會發現,其實,美就在我們的身邊!

美是什麼?美是辛勤的汗水,美是善良的心靈,美是援助的雙手。在生活中,這要我們有一雙美的眼睛,美就在我們身邊。小時候,我總以為美就是各式各樣的漂亮的衣服和好看的容貌,直到那一次,我才真正體會到美就是樂觀。

記得那是一個清明節,我和爸爸媽媽一起去遊鴻山。山上人山人海,人們行走幾乎是前胸貼後背,速度簡直可以和蝸牛攀比了。

剛剛走到廣場上,我就聽到了一陣陣悠揚的歌聲。我和爸爸媽媽尋着歌聲來到了廣場上的花壇旁邊。只見一個十六七歲模樣的大姐姐站在一張可以活動的桌子前,桌子上擺着一個個盒子,裏面裝着許多鑲嵌着“鑽石”的字母、數字和裝飾品。這些字母、數字和裝飾品在陽光的照耀下閃閃發光,迷人極了!

大姐姐見到有人來了,便停止唱歌,笑眯眯地對我説“小妹妹,你想要買一條手鍊嗎?你可以自己選字母和裝飾品,然後穿到你喜歡的帶子上。”我轉頭對爸爸説:“爸爸,你給我買一條吧!”爸爸點點頭。我選好自己喜歡的字母和裝飾品,再從一捆帶子中抽出一條粉紅色的帶子,一起放到大姐姐的面前。

“大姐姐,你怎麼會在這裏擺攤啊?”我有些好奇地問。

“哦,我是趁着這個清明小長假出來賺一點兒學費的。”大姐姐一邊穿着我的手鍊,一邊説。

於是,我和那個大姐姐聊了起來。從大姐姐的口中我得知,她的媽媽在廣場的另外一邊賣風箏,她的爸爸卻因為一場飛來橫禍而失去了寶貴的生命。我的心裏感慨萬千:大姐姐的父親去世了,可她還是很樂觀,難道她不美嗎?

正當我沉默不語時,大姐姐開心地對我説:“小妹妹,你的手鍊好了。快來試一試吧!”結果不大不小,正合適。大姐姐爽快地説:“一條手鍊十八元,算你十五吧!”我拿出二十元錢放在桌子上,拿起手鍊,拉着爸爸媽媽的手融入了人海。我的眼前一直浮現出那個大姐姐的身影。是啊!那個大姐姐那麼愛家、愛母親、樂觀向上,還懂得幫家裏分擔,別人見了她怎麼會忘記呢?

不一會兒,歌聲又再度響起,讓人覺得是那麼美……

它山之石可以攻玉,以上就是一祕範文為大家帶來的9篇《美就在身邊作文800字》,能夠給予您一定的參考與啟發,是一祕範文的價值所在。

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