成長路上的陽光作文600字三篇

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  人生是多姿多彩的,有時晴空萬里;有時烏雲壓頂;有時風雨交加;也有時豔陽高照。它們伴隨着我們成長,是生活中的道路上的一步步的腳印。我們成長道路上的陽光,就是那最深的腳印。下面本站小編給大家分享一些成長路上的陽光作文600字,希望對大家有幫助。

成長路上的陽光作文600字三篇

成長路上的陽光作文600字1

  秋風高怒號,大地褪去了活力的青色,小草遮滿金黃的墨汁,將其轉化為龍飛鳳舞的狂草塗在大地上。

  我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下,看着眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花,不過卻早以沒了往日生氣,荷葉子也傴成一團,披着褐色的上衣蓮蓬頭變得乾澀起來,他們想竭力保護的蓮子也沒有幸免於難,變成一粒粒小黑球兒,不的被風吹落,濺起水花。池子是狹長的,我內心的委屈於不滿也延着這池子在心底裏蔓延開來,直至充斥全身。

  因為成績,早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內心的怒火,他的臉漲到如從地裏挖出來的紅蘿蔔,不斷用右手食指猛的敲打桌面,最後越來越強,把巴掌甩在了我臉上,掌印現在仍鮮紅的霸着。倏的,我依着樹眯了起來,不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。

  恍恍惚惚中,一股帶着不可反駁力量的手栓在了我的肩上,我抬起頭———是他,我的語文老師。因為他對我總是睜一隻眼閉一隻眼,縱容我的調皮,縱容我搗蛋,所以我對他總還是含着一絲好感的。

  月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上,他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿着那件亙古不變的青衫,像是古代文代文人的大褂,讓他在這個世界裏顯的格格不入甚至有點另類。這件衣服被洗得褪了色,看起來似青卻又灰暗,可以透過這層直見他裏面沾着黃漬的汗衫,顯得很飄逸,好似這不是衣服,只是幾條絲線互相牽連罷了。良久,他坐在我身邊,我彷彿能清楚的聽見他怦怦有力,擲地有聲的心跳,洋溢着不服輸和他獨具的堅毅。月亮舒展開潔白的水袖,輕柔的撫磨着我細嫩的小臉蛋,不過這上面卻多了一份張揚和不羈。

  他沒和我説一句話,只是與我靜靜地待着,不一會兒,他張口暖暖的與我傾訴,或是自顧自地講述,有關他與他父親的故事,我感受着他口中暖暖吐出來的熱浪,撩過我冰冷的臉和內心。

  早晨,我從家裏的牀上起來,那一夜,他對我説的話簡短卻有力:“父母的愛,總有不同表達方法,我們總要去適應。”

  他亦師,亦為指路人。蠟炬成灰淚始幹,他用他温暖的燭火,點亮了我內心的灰暗房宅,用他內心的陽光,為我指向遠方。

成長路上的陽光作文600字2

  那陣子,我們一家都在為我中央音樂學院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。

  外婆天天為我燒香祈福,媽媽日日夜夜的打探考試消息,爸爸動用全部資源幫我找了個廈大的大提琴老師進補了一週多的課。我意識到,我揹負着父母親人們的期望,但在全福建省九百多個學大提琴的國中生中,想要爭奪到那兩個名額又談何容易,我只是麻木的,一遍又一遍地拉琴,徘徊在昏暗而泥濘的路上。

  在考學的最後一節琴課上,老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣,微微瞄了一眼雙手叉在胸前看着我的大提琴老師,心中默數三聲,琴絃終於在琴弓的摩擦下震動開來,音階和琶音還過得去,但在雙音時的高音區,所有的音準就開始跑偏了,在到八度時,就毫無音準可言。我瞥了一眼嚴肅的老師,把頭埋的更低了,心中忐忑不安。自然,接下來的曲子不是節奏不穩,沒有音準;就是忘譜,拉錯音,一首比一首拉更糟,頭一次比一次埋得低,拉到最後,連音都是顫抖的。

  終於熬過了一輪。拉完,我緩緩地抬起頭,雙眼直勾勾地盯着地板,準備迎接一場“腥風血雨”。

  “你覺得你彈得怎麼樣?”“很不好。”“哪裏不好?”“音不準,節奏不穩,還忘譜,彈錯音,不熟練……”反正,後天就要比賽了,以我這水準,大概只有被逐出考場的份吧。我在心裏頭説道。

  “那你的優點呢?”老師笑着問。“什麼?”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個問題,竟一時不知如何回答。“你的優點。”“額——那個,忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了。”“還有呢?”“沒了。”

  “好,我現在就是跟你説説你的優點。你彈奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我幾節課,就掌握了大學生幾個月都改不過來的握弓方法;你對音樂有感受力;你有很乾淨的音色和沉厚的不虛的聲音。”我呆愣在那兒,喃喃道:“沒想到我有這麼多優點。”窗外的陽光,一縷縷斜射到我的琴絃上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。“孩子,有時候,你要學會發現自己的優點。”

  老師的話,融在那涓涓暖陽中,流入了我的心間,讓我渾身充滿了力量。這節課,不僅是一節大提琴課,也是一節成長道路上的課。

  此後,我每次拉琴心中都想着我的優點,也最終,爭得了那個名額。陽光温暖了我的琴,而老師的話,卻照耀在我的心間,灑遍了成長路長的一花一草。

成長路上的陽光作文600字3

  七年級下學期的時候,班裏換了個老師。她很奇怪,有着一股怪腔,講話不是很清楚,衣服也都比較老套,反正看着不是很喜歡。但她第一次上課時卻對着我們説了奇怪的話。

  “你們好,我是新來的老師,首先上我的課你們不一定要全程聽,因為每個人不一樣。有的很簡單的程度好的人聽起來很浪費時間,反之一樣。然後你們上課的`時候要是實在困,自己眯一會,總比一節課都沒聽好,哦,對了,要是覺得自己都懂自己刷題也可以。”

  什麼?想要激發我們的好奇心嗎?可能老師見多了,每個老師説的也差不多,可聽這個老師説完,我竟覺得她有些不負責任。可能是因為之前教的是高中,也可能是新來的不瞭解我們班,導致我有這樣的想法,但,我錯了。

  第一節課還剩十幾分鍾半個班都在睡覺,寫作業,自己玩,也沒幾個人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環境下,我學完了半個學期的數學,但成績像逆水行舟,再加上心情不好,我就像掉入了深淵,沒有一點陽光,一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負責任的老師,卻看出來我的變化。下課後拉着我去辦公室“喝茶”。

  站在老師面前,就像是犯了錯的孩子一樣,不知所措。老師沒説我什麼,只是默默歎了口氣。問我“你覺得學習累嗎?”我愣住了,眼睛迷茫地眨了眨,沒等我回答,老師摸了摸我的頭又説“好,我告訴你,你那些走過的路,會讓你更有經驗,那些你咬牙堅持和日日錘鍊身體和心理的傷疤,將會成為你前行的力量,你的付出不是沒有收穫,只是你還沒看到。”我半懂不懂,但老師的話確確實實打動了我,打動了我內心深處最柔軟的地方。我知道我要更強,才能逃出深淵,再能重見陽光。

  那位“不負責任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽光。走出校門,紫紅色的雲朵充滿整片天空,其中一輪似血的夕陽,如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的温馨,暖的讓人沉醉,暖的讓人迷戀,留下的不只是那一抹夕陽,更多的是成為陽光的那位説的話。

  陽光灑滿大地,我的心瞬間暖了許多。温柔的晚風吹了過來,所有的不滿一吹而散。在我的青春裏,成長路上的陽光很暖,也很幸福。



 

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