難忘的事國中作文700字5篇
優秀的作文需要我們明確好主題才行，通過作文的寫作可以將我們內心的情感得到記錄，下面是本站小編為您分享的難忘的事國中作文700字5篇，感謝您的參閲。
難忘的事國中作文700字篇1
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開始放了!於是趕忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!
有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最有趣的還要算“老鼠跑”了!剛開始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開!不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來!如流星般四散，襯着漆黑的夜幕，豔麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看後無一人不發出讚歎聲!最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而後便在空中爆炸，最後銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了“沖天炮”，點燃後，像流星般射了出去，後面還拖着長長的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“聖誕樹”，發出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!
還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“ufo”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家户户的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終於放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
難忘的事國中作文700字篇2
又到中秋月圓時，看到白如玉盤的圓月，我不禁浮想聯翩。我還想起了去年的中秋節。
當，當客廳裏的老式座鐘響了五下。幾乎在同時，門鈴聲也響了起來，叮鈴，叮鈴的聲音與鐘聲混雜在一起，奏成一曲絕妙的交響。奶奶忙不迭地從廚房跑出來去開門。哦，是姑父、姑媽來了。他們每人手裏拿着一盒包裝精美的月餅，還帶來了我的小表弟。我和小表弟到另一個房間裏去玩，他們就坐在了客廳裏。
過了一會兒，伯父、伯母也來了。他們見到了姑父與姑媽，先是寒暄一陣，接着便開始老友敍舊。
我和小表弟依然在房間裏玩，忽然聽見淅瀝淅瀝的響聲，再一看：原來是外面下起了濛濛細雨。細細的雨絲在空中開始向四面八方飄灑，密密的斜織着;廚房裏也奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會兒，陣陣食物香氣撲鼻而來，薰得大家都有點醉了。
六點四十分，門口忽然響起了急促的腳步聲，接着門鈴聲又響了起來。我急忙跑着去開門，卻被機靈的表弟捷足先登了。嘎吱一聲，門被打開了。送月餅的來啦!一聽這聲音就知道是我的父母回來了。他們手裏拎着一個大紅袋子，袋子裏全是月餅。他們進門後又説：對不起，我們來晚了。我看到他們的頭上濕漉漉的一片，不知是汗還是雨
當，當客廳裏的老式座鐘又響了起來。當鐘聲響到第七下時，奶奶便開始叫道：開飯啦!頓時，看電視的，談話的，玩耍的，都向一個地方餐廳走去。小小的餐廳裏擠滿了人。人們看到滿桌美味佳餚，都開始不顧形象地大快朵頤。酒足飯飽後，我們來到露天陽台上賞月。
因為外面的雨還在下着，所以我們只好撐傘賞月。父親和姑父剛把兩把大傘拿出來撐開在地上支穩，我和表弟這兩個小饞貓就閒不住了，拿出月餅吃起來。我們與爺爺奶奶同坐在一把傘下，剩下的親人同坐在另一把傘下。月亮的影子在雨幕的遮擋下顯得朦朦朧朧，像是穿着一件紗衣。那些大人們在那邊一邊拉家常，一邊吃月餅;爺爺奶奶他們坐在旁邊喝茶賞月;我和小表弟呢?則一邊品茗，一邊品書，一邊品餅，還美其名曰：此乃高氏三品也。
不一會兒，雨停了，空中的陰雲已完全散盡。這一次，月亮周圍的那層薄紗也已被揭開，月光灑滿大地。大家都被這迷人的月色陶醉了。不知是誰吟了一句小時不識月，呼作白玉盤，大家的激情都被點燃，紛紛賦起詩來。
難忘的事國中作文700字篇3
國中生活，變化無常，喜怒哀樂，盡在其中。
在假期中，閒來無事，翻開了牀頭的影集，那影集，記錄着我的國中生活，那一幕一幕，彷彿都發生在昨天。
第一課
記得開學的第一課是語文課，語文老師早早地來到了教室，那場面令我十分難忘：
只見教室前站着一位精壯的漢子，皮膚黝黑的他雙眼炯炯有神，注視着每一位同學。那方正的頭型讓我們看了直想笑，可是又忍住了----誰不想給老師留下個好印象?
上課鈴響了，他慢慢走上了講台，站在了中央：“同學們好，我是語文老師y老師，今後，就由我來帶領同學們在語文的海洋中遨遊。”説罷，便輕輕拿起一根粉筆，在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個大字：一a學生須知。説道：“今後，在語文課上，不要喝水，不要吃零食，不要把領子豎起來……”
自習課
到了自習課，有的人在一邊興高采烈地小聲聊天，一邊用餘光窺視着班長的一舉一動;有的人眉飛色舞地傳着紙條;還有的在專心致志的寫作業……教室裏一片歡樂的氣息。
突然，有腳步聲由遠及近，不知是誰喊了一聲：“老師來了!”於是，所有人都瞬間靜了下來，裝作是在寫作業或是在複習，教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大，越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師來。同學們按捺不住了，又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中，炸開了鍋，只有班長在無奈的歎氣。
考試
自從升入了國中，每一次考試便變得很重要。在考試前，我們努力複習，在考試時，我們奮力答題。考試一結束，我們便又緊張了起來——考不好怎麼辦?
在老師念成績時，同學們一個個全神貫注，怕錯過了自己。每念一個人，心裏便疼一次。到了自己，便又活潑了起來。
瞧!這就是我的國中生活，喜怒哀樂，盡在其中……
難忘的事國中作文700字篇4
農曆正月十五，我們這兒家家户户都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。
下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一隻凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然後，奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆裏，接着，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團，臉盆邊上的乾粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆裏有乾粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和乾粉的地方和了起來。不一會兒，奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。
現在，大功告成，就等做湯圓了。
等到吃湯圓前半個小時，奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然後，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然後，她就把這一個湯圓收口了。
我看着奶奶做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶説了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做着。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看説：“嗯，第一個能夠做得這麼好，已經不錯了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。
接着，就是煮湯圓了。奶奶把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子裏的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。
燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋説：“好了，現在可以盛起來吃了。”這時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然後，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。
啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。
難忘的事國中作文700字篇5
我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學校元宵節遊園會的來賓。
剛進校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場上的樹上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結着同學們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個性。近看時，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月鬆間照，清泉石上流”，顯得古風味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠羣中看到這個淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡的設計彰顯着製作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點長，用了三個易拉罐，連成串狀。我這個動手能力差的人，根本無法想象有什麼東西能將硬硬的易拉罐串起來，既結實，又還好看。這個燈籠製作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來這個“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個燈籠也是很費心思的，要把一個個雪糕棒塗上顏色，再合成一個宮燈。真不容易！這個燈籠上，一邊有個小狗，一邊有個小豬，好似寓意着歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個小女生吧？
匠心獨具、形態各異的燈籠，讓我眼界大開，我不僅見識了更多燈籠的樣式並瞭解它的寓意，還見識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節！
