空間作文800字7篇

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大家在寫作文的時候,一定要突出表達文章的中心思想,大部分作文的素材,都是我們在生活中細心觀察得來的,下面是本站小編為您分享的空間作文800字7篇,感謝您的參閲。

空間作文800字7篇

空間作文800字篇1

在成長的道路上需要進步的空間,既使已經在黑暗中看見到一點點的光芒,也不能驕傲,因你前方的黑暗似乎述説着,你還有進步的空間。

在一次書法比賽中,我把書法作品帶到比賽現場,這是我寫得最好的作品。為了完成這幅作品,那時幾乎快到達“廢寢忘食”的地步。

比賽當天,我小心翼翼的把作品交給評委老師。經過一番等待後,我信心滿滿的來到評委區。評委老師對我説:“你寫得很好,得到了九十九分。”聽到不是滿分,我的臉色瞬間就變了。可評委老師就像會讀心術一樣,看出了我的心思,知道我的不滿。評委老師用他那慈祥的目光看着我並對我説:“孩子,你不是寫得不好,是我們覺得你還有進步的空間,還能寫得更好。加油,孩子。”我聽了這句話,一股暖意瞬間温暖了我的心靈。那九十九分似乎不再顯得那麼刺眼,剩下的那一分彷彿給了我前行的曙光。

從此以後,不管我有什麼樣的成功,我都堅信“我還有進步的空間。”

還記得那次,我在學校的考試中獲得了全年級第二名。正當我準備看一下我卷子上的錯題,邊上突然走來年級第一的同學,她不屑地對我説:“不錯嘛,不像我,每一次都考第一。”看着她那驕傲的樣子,我只是笑了笑,對她説:“我沒有考到第一,説明我還有進步的空間,我總是虛心看待問題,相信進步的空間總會使我成長。”聽了我的話,她灰溜溜的回到了座位。

其實,人的一生中,最重要的就是要知道你還有進步的空間,帶着謙虛的心,你才能踏踏實實的“成長”。而成長的過程中會出現各種各樣的障礙,要想達到成功的巔峯,就必須對自己説:“我,在成長道路上,還需要進步的空間。”

空間作文800字篇2

房屋裝修再精美,如果沒有傢俱填充它的空間,也會顯得空曠、冷清;人長得再俊美,如果沒有涵養存於他的空間,也會顯得空虛、庸俗。充實內心空間,提升人生質感。

作為青年人,我們充實內心空間的主要途徑便是讀書。卡耐基説:“真正的讀書使瞌睡者醒來。”在我看來讀書便是將書本的知識填入內心的空間,將空曠的空間充實。三國名將呂蒙讀書幾日便叫人刮目相看,不正是讀書使他空虛的空間變得豐富?北宋名相趙普半部《論語》治天下,不正是讀書使他庸俗的空間變得不凡?江蘇衞視“孟爺爺”孟非能成為江蘇頭號主持人,不正是讀書使他鄙陋的空間變得聞達?作為21世紀的青少年,我們大可用讀書來充實內心空間,用充實的內心空間在社會撐起一片廣闊天地。

當然,有才無德的內心空間就像外表美奐的豆腐渣,工程,經不起歷史的考驗,輕輕一擊,那華美空間便會猝然倒塌。國難將至,他揮毫罵貪,官污吏、罵世人的不醒、罵社會的黑暗,罵得那般酣暢淋漓、罵得那麼振聾發聵;國難已至,他卻投降敵寇,將屠刀向國人。慾火利海讓他幾十載維持的虛華空間蕩然無存。汪精衞的才學我們不可否認,但是隻有才學沒有品格的空間極易崩塌,這種空間是毫無價值的,就如汪賊的書法即使再飄逸也不免在嘉士德流拍。這樣的例子不勝枚舉,這樣的教訓我們不能忘記。所以現在我國教育更重視學生先做好人再讀好書。只有以高尚人格為基礎的`空間才能堅而不摧。

充實內心空間有很多種方式,但這並不意味着我們不顧一切地吸收、效法。我們要擇善而納擇善而從,不能以糟粕充斥內心空間。充實內心空間,我們要辯證看待,學會秉執“取其精華,去其糟粕”的方法。我們努力充實內心空間,使它成為裝滿珍品的博物館而不是充滿雜物的儲藏室,更不是充斥垃圾的垃圾場。

少年智則國智,少年強則國強。青少年怎能使內心空間空虛、庸俗?充實內心空間,提升人生質感,讓世界一睹中華兒女新風貌!

空間作文800字篇3

成長,猶如一條漫長的道路,有時需要很多,有時需要很少。但對於現在的我,只需要一件東西,那便是空間。事情要從表哥來我家長住説起。

他沒來之前,我是無拘無束地生活着,水果自己吃,牀自己睡,本來是很有生活空間的。但是,他的到來,一切都變了。

水果,我吃得很少,牀已不是我一人睡了,但這還不算,開始時,他畢恭畢敬,但是後來,生活慣了之後,他竟開始變本加厲,牀我竟然睡1/3。有時他睡得很香,而我一轉身竟摔下牀去,而且還惡人先告狀,説我睡覺老愛往裏擠,説什麼我睡2/3,他只睡1/3,還什麼我睡得好,他貼牆睡。我越聽越生氣。氣死了,這簡直就是顛倒是非,我禁不住和他吵了起來……

昨天,他自己心情不好,竟拿我撒氣。我玩會兒電腦(這電腦是我老爸開的,裏邊重要的文件還開着)。開下qq,準備加老師為好友,可他卻叫我關掉,因此,我還沒加就關了qq,他卻叫我關掉電腦。

我説:“你怎麼不自己關呀,我關?這電腦又不是我開的?”。他也不知發了什麼神經,居然衝過來打我,我口袋裏裝着筆,他先打我一拳,我忍着。

我走開了,他被我嗎攔住,我關起門在裏邊撒氣。心想,他如果再走過來,我就用筆刺他。

我心情不好,出去走走,那時已經晚上九點半多了,這時,我爸回來了,他見我這樣就跟了出來。我把事情從頭到尾地説出來,請求讓他走,回他家去,別來我家。

唉,我的成長如此艱辛,我那原有的成長空間何時才能回來,我期待着過去那美好的日子,相信她不久就能回來。

空間作文800字篇4

我常常想,空間於你,是什麼概念?是一把無法擺脱的輪椅,還是一段走完的生命的長度?

文字翻飛中你微笑。告訴我,空間,便是無東西的區間,是足以讓你揮灑激情張揚青春的地域;告訴我,心有多大,空間就有多大。

所以即使你在“最狂妄的年齡被奪去了雙腿”,只能屈身於小小的輪椅中;即使在年近花甲被奪取腎臟,被三天一次的腎透析所束縛,仍努力地充實自己的“寫作之夜”,用“思想走路”。殘缺的身體被殘酷的命運壓縮在小小的空間裏,但高尚的靈魂卻遠遠超越了生命,在另一個更大的空間中展露頭角,給予我們震撼與勇氣。

這樣看來,空間不是輪椅不是長度,而是你的文字你的思想所到達的高度。缺少了常人健全的四肢,你讓有限的空間無限拓展,在無限的空間中彰顯了生命的精彩。你笑對災難,甚至笑説自己“職業是生病,業餘寫點東西”,因為是災難擴展了你的空間。小小的輪椅與小小的地壇,成就了你深刻的見解與思想的光輝。

每每遭遇挫折時總會想起你,想起你一如既往燦爛的微笑。你告訴我困難縮小了我的空間,束縛了我的舞台,但卻也正是困難,得以讓我們在足夠小的空間中冷靜思考,細緻觀察,將困難一點點地積聚為墊腳石,從而真正地拓展了自己的空間。假若沒有困難與災難,沒有沉潛後的爆發,又何來空間的延伸與拓展,何來眼界的提升呢?

周國平説,我愛我的不幸甚過愛他人的幸福。一個人的生命是有限的,活動的範圍與空間亦是有限的,但生命的價值卻是無限的。在你身上,我看到了無限延展的生命,無限拓展的空間。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。你告訴我,要想拓展自己的空間,除了笑對災難,化險為夷外,還須煉就兩“心”,即“心胸開闊”與“心智成熟”。心胸開闊,可以讓我們接受風風雨雨,泰然處之,像宋榮子般“舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮”;心智成熟則可以讓你找準時機,把握生命,抓住自己已尋覓到的屬於自己的舞台,不斷地完善自己,在生命的白紙上書寫自己的華章。

史老,你的空間,超越了疾病,也超越了生死,而站在某種高度笑對人生。掩卷深思,我讀懂了你生命無限拓展的空間,也讀懂了你給予的擴展空間的辦法。人生苦短,而我卻正處於青春年少。攜着你,我會用心品味,不斷超越,不斷創造我生命的價值,不斷拓展我生命的空間!

空間作文800字篇5

夢中夢自有夢中夢,誰説夢中沒有夢?今天,這部電影就讓你知道夢中也有夢,而且還不止一個,同時也讓你懷疑自己的智商。

?盜夢空間》這部電影講述了柯布和他的團隊,穿梭於各個夢境盜取別人的機密、財富的故事。

這部電影是一部非常好看、創新的電影(別人説的),自己看什麼都看不懂,就看他們,刷、刷、刷弄來弄去,最後回來,我看得自己眼睛都有幻影了。看完後我大腦“砰”的一下短路了——一片空白,大量信息飛一樣地奔入我的腦中,使人頭痛欲裂,卻又無法解答,真想馬上拿出手機看電影解析。天呢!地呢!太難看懂了!我這iq只有50的小腦子,快炸了!所以這部電影你要iq300才能觀看,不然——會短路!

使我印象比較深刻的便是柯布了。他應該也是一位十分優秀的築夢師,可因為妻子不能再築夢。他給團隊請的築夢師的入隊條件也太變態了吧!兩分鐘內畫一個迷宮!我估計那名新築夢師的第一反應便是——大哥,你逗我呢!不過她也真是奇葩,還真給畫出來了,好像還是一個圓形的。更可怕的是後面的夢境,被改的簡直就像哪位大師畫出來的不可能的圖形一樣。比方説:你正在上樓梯,卻去到了二樓的牆壁上,這個牆壁卻又連着隔壁房間的天花板……oh大哥,逗我玩呢?眼睛都看瞎了。

這已經很牛了,但更讓人琢磨不透的還是結尾。

他到底有沒有回到現實世界中?我認為是的,他回來了,雖然他可以用陀螺來辨別,但最後這個導演不給面子,搞事情,不多留個幾秒看看陀螺到底倒了沒。所以我們必須另找線索——戒指。沒錯,就是戒指!他這個東西在夢境中是出現的,但在現實中是消失的。所以我認為這是一個特別的道具可以明辨現實,可好像又不是,可又很納悶——那既然有了這個戒指又何必要用陀螺呢?

看完後的我甚至感覺,自己的世界也不真實了……想讓別人踢我一腳。

空間作文800字篇6

我沒有名字,還只是一個生物,我甚至無從知曉自己是否健全,或是即將死去我就像一個可憐的人,被放在宇宙的磨盤上擠壓,等待一個世人無法預料的結果。但我樂觀。

我沒有理智,因為沒有任何生物能長時間地生活在絕對現實中而又能保持理智。我感到自己在逐漸墜落,且是向着頭的上方。我感到一陣欣喜,因為那才是正常的。而我之所以不停地滑落,只是因為我必須挪動。且不管去哪裏。但我知道,這方向是惟一的——出路。我突然感到肚臍上的什麼東西斷烈了,有些疼痛,同時腦袋像在擠過一個狹窄的隧道。

卡夫卡在給他父親的信中寫道:對於孩子,父母所能做到的只是迎接嬰兒的到來。而我所能並且現在正在做的,便是接受這一迎接,使之順利而不帶任何條件。我感到振動的響聲離我漸遠,卻並未因此而改變頻率。我緊閉着雙眼,此時才真正感到有些緊張。驟然間,眼前一片血紅,那是陽光!已沒有任何血腥氣味,只覺皮膚沾着些許粘稠的液體,一陣風掠過,我有些發涼。

我終於自由地舒展開身體,卻立時被人托起輕拍了幾下,彷彿自己只是他們手中的玩物,我有些憤怒,第一次傾泄了我的不滿——用眼淚,用喊叫。隨即,我感到一陣無奈、空虛和悲哀:這眼前的世界確實是我的,但我似乎永遠地回不去了,回不到那個陰暗、狹窄、窒息的空間。

這麼想着,我不免有些留戀和感傷。上帝賜給了我的那位母親安祥地承受着她不能改變的,賜給我頑強以改變我能改變的。在這段時間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的,但我確定,我正健全地活着。我靜靜地躺着,正如這世界都寂寥了。

驀地,腦海中卻又跳出一個短句,那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?新人啊,醒來吧!"我想,我現在該真正睜開眼睛,領略一下圍繞着我的另一個空間了,雖然它的內容暫時還並不為我所知。

空間作文800字篇7

只有到達這種“失神顏真赤苦悶”般搜腸刮肚思索的境地,你才能夠説你是真正地融入了《盜夢空間》的世界;相信我,只要你還有一點點好奇心,你都會不由自主地一頭栽進去的,問題是你會在什麼時候選取放下——或者説——“懂得”放下。

因為,對於電影的全面欣賞,要求我們既能“融進去”,還能“跳出來”,適當的“難得糊塗”是值得鼓勵的。況且,如果諾蘭僅僅是滿足於設置迷宮來困住觀眾,那本片還是脱不了機巧的嫌疑,電影也會顯得過於注重形式與結構而缺乏豐滿的感覺。《盜夢空間》在情節細節上帶給的,的確是個能夠令人沉迷的結構;但正因為如此,它也相當於故意設置了一種全盤把握的障礙:它讓你執着於將巔峯的“99”變成完滿的“100”,不少影迷將超多的精力花在對結尾的完美解釋上,以為是在追尋某個經常“雄軀巨震”的老師所提的“逝去的一”;其實,過分執着,也可能因為那個“一”而變得“一葉障目”。所謂“逝去的一”的終極奧義,就在“逝去”二字:你得感悟到“有所失才能有所得”——正因為留有“1”這個口子,才有無限想象空間;這種創造無限想象空間的思維本身,才是那“逝去的一”。

按照這種思路,在適當的時候,不妨跳出諾蘭構造的電影資料,將電影作為一個整體來看,你會體會到諾蘭以往沒有表現出來、或者沒有表現如此充分的元素——情感。更為關鍵的是,他讓你無論怎樣構建自我對劇情邏輯的解釋,都會發現無法繞開感情這個核心。大致説來,片中有三種愛,一種奠定了整個過程的經驗前提(沒有這個,“種夢行動”之多重夢境的設定就無法完成,同時過程也不會變的如此複雜與緊張),另一種則是促成種夢行動得以發生的動機,還有一種,則是完成行動所能利用的最佳心理邏輯;單單是看似作為利用道具展現第三種情感,其曲折與細膩的程度,也令人既拍案叫絕又心有慼慼焉。

?盜夢空間》是一部不折不扣的佳作。它像是一場高智商的腦力遊戲,又似一座巧奪天工的影像迷宮,並且有足夠的資本讓你樂此不疲流連其中。而至於如何區分現實與夢境,有時確實真偽莫辨,有時卻又昭然若揭。

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