玩一次遊戲作文400字5篇
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玩一次遊戲作文400字篇1
應浩宇
我玩過各種各樣的遊戲，有的有趣搞笑，有的高難度，還有的很驚險。捉迷藏、老鷹捉小雞、抽陀螺，這些受眾人喜愛的遊戲我都很喜歡玩，但是這次123木頭人，我玩得最開心啦！
星期五下午，在上語文課時，老師上着上着，大家都覺得聽課太枯燥了，老師也許感知道了我們的心情，於是對全班人大聲説道：我們來玩一次123木頭人的遊戲怎麼樣？大家聽了老師的話，心境如同從漫天烏雲便變成了豔陽高照，我們異口同聲的説：好呀，好呀。
接着，老師開始宣佈遊戲規則：遊戲共有三關，第一關一分鐘，第二關三分鐘，第三關五分鐘，撐過三關不動，就獲得遊戲勝利。老師開始喊口令了，123，木頭人不許説話不許動，大家心跳開始加速，老師喊完口令，大家一動也不動，就是變得格外安靜，好像連一根針掉在地上都能聽見。
同學們擺出了各種奇怪的鬼臉，有的把眼皮往下拉，有的把嘴張的大大的像要吃人似的，還有的把手放在頭上，把自己變成一隻可愛的小兔子，他們的樣子太搞笑了，大家都陸陸續續的倒下。這時，我想起老師説過的，遊戲失敗後就可以去捉弄別人，讓他動，我立馬就自動棄權準備去捉弄別人。
我來到我的好朋友面前。給他講了非常搞笑的故事，在他面前做各種各樣的鬼臉，甚至撓他的癢癢，他始終站在原地無動於衷。到了現在我還是很佩服他，那是有多麼堅定的毅力才能保持一動不動，堅持到最後啊。
遊戲結束後我明白一個道理，其實做很多事情都應該堅持不懈，這樣才能獲得最後的勝利。
玩一次遊戲作文400字篇2
“哈哈，哈哈哈……”教室裏忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學們在玩遊戲。
今天，老師帶同學們玩“畫臉”，“畫臉”的規則是這樣的：請幾個同學上講台，用紅領巾把眼睛蒙上，在原地轉幾圈，再畫臉，第一個同學畫臉，後面的同學則把五官補上。
老師講完規則之後，同學們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她。最後，老師終於選出了五個同學，讓他們上台排隊。第一個同學蒙上眼睛，開始轉圈圈了，下面的同學卻開始起鬨了：“愛的魔力轉圈圈……”那個同學轉了三四圈之後，估計也分不清東南西北了，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來，那動作看起來就像醉漢一樣，真搞笑。
第二個同學更搞笑，畫的眼睛一隻在臉上，另一隻則在臉外，而且還是兩個小眼睛。同學們笑得前仰後合，有的捂着肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來了。
第三個同學的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷。第四個同學的耳朵就更別提了，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢!教室裏又一次響起了雷鳴般的笑聲。
第五個同學的運氣稍微好一點，不過還是讓大家捧腹大笑。當他摘下紅領巾的時候，看了自己畫的嘴，摸了摸頭，也和同學們一起哈哈大笑。
最後，五個同學畫出來的是一張“四不像”的臉。
玩一次遊戲作文400字篇3
“快看!體育館今天好熱鬧!”路過體育館的同學都會忍不住停下腳步一看究竟。那是因為我們班正在進行一場鬥智鬥勇的“搶墊子”遊戲。
只見10名同學圍着9張擺成圓形的墊子，然後開始繞着墊子走圈。口哨一響，立馬搶佔墊子坐下，誰沒坐在墊子上誰就出局，誰搶到最後一張墊子誰就是墊子之王。
哇!這真是一場世紀大戰，到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!比賽開始了，我們繞着墊子跑起來，我們表情嚴肅，故作鎮定但個個都唯恐淘汰。這時我發現陳泊竹的腳步慢了下來，不一會兒就到了隊伍後頭，原來他以為到了後頭就沒人和他搶了。嘿嘿，是時候讓我這個小搗蛋鬼出場了!我也放慢速度跑，不一會兒我就到了陳泊竹前面。這時口哨一響，大家都立刻科坐到了墊子上，陳泊竹的屁股還沒碰到墊子就被我的殺手鐗——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過五關斬六將，殺入總決賽。
現在重頭戲上場了，我和王浩然開始爭奪冠軍。比賽開始了，我屏氣凝神，眼珠子一動不動盯着墊子，我們轉圈的速度也慢了下來。我每走一步都計算好與墊子的距離，以保證暫停時可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺，我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到口哨聲再一次響起，我大腳一邁搶佔有利的位置，然後一個側身敏捷地插到王浩然身前成功卡位後一屁股坐下。“哈哈，我是搶墊子之王!”我發出了勝利的歡呼。
隨後幾輪同學們都爭先恐後，躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且還鍛鍊我們的反應能力。
玩一次遊戲作文400字篇4
一間教室，一羣可愛的同學，一個圓盤，五顆珠子五個洞，教室裏只有沙沙沙的聲音，到底是怎麼回事呢?我們一起來看看吧!
搖入兩顆炸彈
我拿起走珠輕輕地抖了起來，可是沒有一顆走珠是聽話的，一顆也不想回家，我惱羞成怒，把輕輕地都改成了用力地搖晃，結果成功搖入兩顆珠子，還是第一名呢，得到了兩張勵志卡作為獎勵。
嘴搖走珠
老師是玩走珠迷宮玩到發瘋了。居然能想出這樣的餿主意，老師“：説試一下吧。”我們沒有辦法，只好試一下，我們把走珠咬在嘴裏，有的同學是含在嘴裏，咦，這根本看不到圓盤裏的走珠還怎麼搖啊，有的同學乾脆的把走珠吐了出來，説：“哼，這怎麼搖呀?”老師默默地回了一句：“這是可以搖的。”我只好一直右轉轉，左轉轉，可是珠子一顆也不進洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如來佛祖，孫悟空，蜘蛛俠，鋼鐵俠，你們快來救救我呀!”正在我心急如焚的時候老師講：“可以用下巴。”我聽了此話，我臉上露出了得意的笑容，我三兩下就把走珠ko了，得到了一張勵志卡。
五顆走珠
這次有的同學們完全瘋了，有的雙手合十嘴裏念着天靈靈，地靈靈，蘿蔔白菜快顯靈，有的同學歡呼着：進了，進了終於進了。我卻一顆也沒進，過了一會兒，老師説：“停。”唉，我失敗了，
這一次，我手"廢"了。
玩一次遊戲作文400字篇5
今天，我們的第一節課是語文課，陳老師讓我們在教室裏做遊戲。
我們做的第一個遊戲是“一、二、三木頭人。”老師從第一組到第四組，選出了九個人讓他們站在講台前。遊戲開始了，突然，老師發令一、二、三木頭人，台上的人一下子都變成了一動不動的木頭人，可是過了一會兒有幾個同學笑了出來，被老師發現了，給淘汰了下去。最後講台前只有兩個人，一個是朱鳴逸，還有一個是商嘉寶。
接着我們還玩了模仿動物的遊戲，老師讓兩名獲勝者學一個動物，朱鳴逸叫了聲汪、汪，我們一聽就知道是狗。輪到商嘉寶了，商嘉寶緊張的都不知道説些什麼了。這時老師説：“那就請王晨溪來吧！”王晨溪做了一個像鬼臉一樣的動作，坐在前面的幾位同學非常認真的觀察，一下就猜出他模仿的是一頭獅子。接着，陳老師讓張浩宇來做動作，他有點緊張，想讓朱鳴逸配合他共同完成動作。他們倆開始做動作了，一個站在原地，另一個先彎腰再往他身上撞過去。同學們都搶着回答，有的説是兔子、有的説是小貓、還有的説是猩猩，可是誰也沒有説對。接着老師又讓周羽卿回答，他説：“是犀牛！”這時教室裏響起了熱烈的掌聲，大家開心極了！
時間過得真快啊！在這短暫的四十分鐘裏，我們度過了一節難忘的語文課。
