渴望獨立的我作文8篇
當我們積累了很多有用的素材後，就可以開始寫作文了，作文是語文考試中佔分比最大的部分，一定要重視，下面是本站小編為您分享的渴望獨立的我作文8篇，感謝您的參閲。
渴望獨立的我作文篇1
孩子純潔的心靈，如幼苗鑽出泥土，雖有鑽勁，但畢竟是幼苗，總被泥土不可避免地攔住，他們渴望理解！
前不久，百無聊賴的我跟着老媽去了趟菜市場，魚市上已沒有幾人賣魚了，地上盡是魚鱗和血，我心一陣陣發怯，來回看着兩邊的“魚墓”，突然，一片片水波的波動拽住了我的眼球。
“老媽，小魚，好像是小泥鰍，沒人要了，我想養它，有小塑料袋嗎？”我既欣喜又期待着老媽的點頭，心兒怦怦跳了起來，它簡直快要鑽了出來！
“啥？”，老媽皺起了眉頭，莫名其妙地生起了氣，斜眼看了一下那隻在水窪裏無助地扭來扭去的泥鰍，我的心揪了起來。“不行！家裏又有大雞還有小雞，還有魚，你還養，你要開動物園？你還想學習嗎？”老媽冷冰冰地搖了搖頭。給我的不僅僅只是失望，更多的則是無比的傷心和無奈。
“可是……”我一邊看着小泥鰍馬上要死了的樣子，一邊苦苦央求着媽媽。“求你了，多一條魚也是養，少一條魚也是養，就帶着它吧！“我快要哭出來了，心因不能養這條小魚，彷彿快要死了！
“你煩不煩，它不像是泥鰍，養大了萬一是條蛇，怎麼辦？”媽媽厲聲喝道。
我無言能辨，從小就聽話的我不想再順從得像小羊一樣，我大膽地準備向一個賣雞蛋的老爺爺要塑料袋，結果，也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚着理解天使的到來，渴望着奇蹟的發生，媽媽的背影遠去了，我的心也涼透了，看着小泥鰍不動了，我的心也彷彿不動了，猶如千刀萬劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個可以生還的生命，更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠也快樂不了了，父母對孩子的理解，就這麼難嗎？我渴望理解！
渴望獨立的我作文篇2
小時候，父母像一棵大樹，而我剛是隻小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的`角落。
我是家裏唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時候，我享受着這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥着他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時候，我喜歡睡在媽媽的懷裏，那樣真温暖，真舒心。這種感覺一直持續到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個人睡，我跟媽媽説了好多次，可是都被他們的愛給一一回絕了。今年大年十一時，也許是中午趕着看電視，而沒吃飽，下午兩點半就飢腸轆轆了。我走進廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲裏，還有些餘温，再弄點湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就衝了過來：“放下，我來，想吃就説一聲不説行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去。”説着，把我推到一邊，“媽，這點小事我可以的。”我試圖去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的手，“聽話，讓我來。”説着把我推出了門。
唉，媽媽，我知道你愛我，但請給我一點空間吧，那白色的牆壁，舒適的小牀，在我夢中已經出現了無數次，它近在咫尺，卻又遠在天涯，啊，媽媽，請不要在我剛飛上自由的天空時，就折斷我的翅膀，讓你的愛成為我的束縛，讓我獨立，好嗎？
渴望獨立的我作文篇3
自從上了六年級，我就好像一直被束縛的小鳥，天天都被關在那籠子之中，有翅而不能展！
又一個雙休日到了，但我卻知道自己不可能休息的！果然不出我所料，星期六一大早，老媽就把我從温暖的被窩裏揪了起來，伴隨着炸雷似的聲音在我耳邊響起：“一日之計在於晨，快點起來給我背英語單詞！”無奈，我只好睜開了睡意矇矓的眼睛，強打起精神翻開了英語書。
半個小時後，我完成了任務，剛想再偷偷鑽進被窩睡個回籠覺，那邊老爸的聲音也炸響了：“你媽給你買的上海新卷做了沒，那對提高你的數學成績有幫助！”老爸的聲音雖然沒那麼兇，但也透着一股不可抗拒的力量，沒辦法，還得幹，誰讓咱命苦呢！
大概中午十一點鐘的時候，我終於把所有的作業都做完了。恰巧這時我的好朋友昕昕打電話找我下樓玩，我本想滿口答應，可轉眼看到老媽那虎視眈眈的目光時，我只好極不情願地説了聲：“no！”
我站在窗前，看着樓下廣場上其他小朋友快樂地嬉戲着，隨意地奔跑着，一個個都像活蹦亂跳的小鹿一樣，心裏十分難過。“你還站在那發什麼呆，還不快去練古箏，都五天沒練了！”耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲。我實在忍無可忍了，大聲抗議道：“為什麼他們可以玩，我不可以出去玩！？”我本以為媽媽會無言以對，給我放假，誰知，媽媽杏眼一瞪，吼道：“玩什麼玩，彈古箏就當是玩了！”這時輪到我無語了，敢怒不敢言。
我渴望自由，我不要象小鳥一樣被關在籠子裏，我要展開我的翅膀，在藍天中自由地飛翔！
渴望獨立的我作文篇4
老人都是寵着小孩的，這點大家公認。而我，從小在爺爺奶奶身邊長大，他們護着我，不讓我受任何委屈。所以，我一直沒有品嚐過獨立的滋味。
一個星期六的上午，我十點就把作業寫完了。正當我閒來無事，正愁沒事做的時候，我聽見“叮叮噹噹”的鍋碗瓢盆聲。有了！幫奶奶做飯去。
説幹就幹。我大步走向廚房。但剛到門口，我就退卻了：奶奶可能不會接受我這個“小助手”，先準備一下吧。我洗乾淨手，帶上套袖，又圍上一塊“圍裙”（就是一塊破枕巾），喜氣洋洋地去找奶奶。果然，奶奶怕我“前功盡棄”，勉強答應了。我欣喜若狂。
可接下來，奶奶卻讓我坐在椅子上，等她給我分配任務。我二話沒説，乖乖地坐下了。可是，等了10分鐘奶奶也沒有喊我，我只能眼巴巴地看着她淘米、切菜。終於，我坐不住了——
“我要洗菜！”
“你不行！老實點兒坐着。”奶奶連頭都不抬。
“我會！我真會！”我嘟囔。
“小孩子家，會幹什麼活？”奶奶不屑一顧，“就會和大人頂嘴！”
我就不信我不會。在我的三寸不爛之舌下，奶奶無奈舉起了白旗。可她只讓我洗菜。好不容易“搶”來一個活，我捋起袖子馬上就幹。模仿奶奶的動作，我一分鐘就把菜洗得乾乾淨淨、油光發亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。
奶奶見了，眼睛一下子瞪得滴溜圓，嘴巴大張開，一副驚訝之相，顯然，我的.成果已經大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待着她的表揚。
可奶奶太讓我失望！她出爾反爾，馬上又回覆了原來不屑一顧的樣子！
“小孩子家，不能幹活，去！去！去！”
奶奶，你不會希望我是關在籠中的小鳥吧！如果不希望，那就放開愛的手臂，讓我獨立飛翔一次吧！
渴望獨立的我作文篇5
在我幼年的時候，看着哥哥姐姐們揹着書包去上學，似乎是件很快樂的事，於是就盼望快快成長。
日曆翻了一頁又一頁，掛曆換了一幅又一幅，小時候的願望已成為現實，但是，長大後的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護傘下掙脱出來。於是，我開始渴望獨立自主。
在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經常這麼想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然後我只需穿衣洗漱吃早餐，接着就由老爸專車送去學校。在家，我的任務就只是學習，至於煮飯洗衣等雜務，都是父母幹。就像一個編好程序的機器人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這麼成長：穿什麼樣的衣服，要聽媽媽的；吃什麼樣的食物，要聽媽媽的；出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從於媽媽的安排，不能獨立自主地去幹任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴於爸爸媽媽。夥伴們之中，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。
這麼鮮明的對比，讓我產生了很強的獨立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個獨立自主的女孩。現在，我已經讀八年級了，很多事都會自己幹，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應該是好事的！可是，在父母眼中，我的獨立行為被視為叛逆。國中住校生，每學期開學都必須搬行李回學校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為國中生，應該自己教學費，可媽媽又放不下，跟着我來，真是陷我於尷尬之境地！
我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護傘，我渴望獨立自主！
渴望獨立的我作文篇6
“學生的責任是什麼！就是好好學習，怎麼能學好，那就得多做練習！”我媽又一次用這句自創名言擊破了我想出去玩的夢，事情是這樣的：
就在上個星期六下午，我已經早早寫好了學校作業，正準備出去玩一會時，爸爸突然“冒”了出來，面無表情的對我説：“兒子，你今天做英語題了嗎”？“沒……沒有，我想……玩一會行嗎？”我露出懇求的目光。“不行！”我被爸爸一口回絕了，可能看出我還想講條件，於是立即擺出了一副“我是老子，你是兒子”的姿勢，我只好忍氣吞聲的回房間，做起了看似永遠也做不完的題。
兩個小時後，我伸了個懶腰，終於寫完了，可以出去玩了！我就像雨後的彩虹露出了燦爛的笑容，我一蹦三跳的走出房間，可是沒有想到的是，媽媽就在門口等我。
“做完了嗎？”媽媽看着我説。
“對！”我開心的説。
“好了！那你現在去做語文閲讀吧！”媽媽指了指桌上的一本課外閲讀。
“我都做過英語題了，我想出去玩一會兒！”我又一次露出了懇求的神情。
“不行！”媽媽又甩出了那個開頭的自創名言，於是，我又慢吞吞地走回房間，那起那本我恨不得燒了的閲讀，拿起本子時，我像一隻被關在籠子的小鳥，聽着窗外別人的歡笑，自己卻在家中寫那寫不完的作業本。
我渴望自由，渴望現在能出去痛痛快快的玩一場。“你在想什麼呢！”媽媽一聲吼道。悲傷，傷心，我慢慢的拿起筆，靜靜地寫着，寫着……
渴望獨立的我作文篇7
自由是每一個人都希望擁有的，自由的空間；自由地想象；自由的飛翔；自由的交往；自由的生活和自由自在的心靈！
家，是我們每個人的港灣！在海上漂泊累了，就回到港灣停歇！港灣有你的親人朋友，家，也是我們最熟悉的地方，也是我們最渴望擁有的地方！同樣光有一個美好的家是不夠的，也需要一個自由的空間，讓我們自由的去想像，去為我們編輯我們的未來，一個人可以獨立是另一個故事的開始，並不是生活的結束，是為以前的故事親手畫上了句號！
如果一個家沒有了自由，那這個家將會變的像一個大籠子，我們就會是籠子中的小鳥，無法自由的飛向藍藍的天空，無法看到外面的世界是多麼的大，也會長不大渴望自由也是我們的權利，我不想做籠子中的小鳥，我想做天空中的老鷹，獨立是我的責任，也是我的義務，家如果自由了，就會多姿多彩，家沒有了自由就會變的枯燥，就沒有人想回到自己的家了，就像小鳥不甘心回到籠子裏一樣！
自由是我繼續生活下去的動力，也是自由給我的鼓舞讓我去面對生活中種種的困難和戰勝困難的勇氣。
我要學會獨立，有困難要學會自己想辦法去面對，並且要戰勝它，自己的事還要自己做，有時候也可以幫助家裏人幹一些力所能及的事，因為畢竟是父母把我從小撫養大，時間長了獨立會讓我變的堅強，我希望我能變的堅強，變的獨立，不會被別人壓倒，這樣不僅可以讓自己不被別人欺負，還可以保護爸媽！
再獨立的過程中，我也要學會原諒和寬容別人，就像天空原諒了雲朵，才擁有彩霞；土地寬容了種子，才擁有豐收；江河寬容了小溪，才擁有浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功！
我渴望自由，也呼籲獨立。
渴望獨立的我作文篇8
在父母眼中，孩子永遠是最珍貴的，父母總是把孩子當成寶貝，過度的約束這他們，導致有些孩子過度的依賴父母。
曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學，於是他從國小開始，他一直保持着優異的成績，但除此之外，其他的什麼都不會。
終於，他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學中學生必須住校，這對於一個面對生活一竅不通[注: 竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。]的孩子來説就是一個巨大的考驗。
有一天，父母接到了學校老師的電話，老師説他們已經知道情況了，雖然他的成績很好，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則後悔不已。
我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學習中，每當我想幫忙的時候，父母就會説：“快去學習去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復。
上國中了，我想自己騎電動車上學，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我説。於是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。
九年級了，總是希望可以脱離父母的保護，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學校哪裏比得上家裏好啊。
爸爸媽媽，並不是不渴望你們的關心和愛護，只是希望你們能多給我一點自由的空間，因為我渴望自由，渴望獨立。
