國小生考試過後反思600字作文3篇

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國小生考試過後反思600字作文3篇

國小生考試過後反思600字作文3篇
  失敗了就多反思自己的不足,讓自己彌補不足, 使自己更加完美。下面是本站小編為大家精心整理的關於反思作文,希望能夠幫助到你們。

01

由於諸多的原因,使我在這次重要的期會考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山,人外有人。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

沒事,這僅僅只是期會考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。

02

在剛剛結束的期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數.

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編着吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

03

今天,我早早地起了牀,心中有説不出的激動,且帶着幾分擔憂,心撲通撲通地跳着,不知實踐活動的內容是什麼?有哪些小朋友?由於我想早點知道這些答案,連早飯也顧不上吃,就匆匆忙忙地來到了社會實踐的地方。原來,這次活動的內容主要是把一些關於安全知識的書分發給在這一區域的人們,今日的人數只有倆人,另一人是鹿山國小的同學。

我壯着膽子問這裏的工作人員:“叔叔,要我們分發的書有多少?”“一共五十本。”啊!我張大了嘴,這下糟了,想:不知該怎麼去面對陌生人,也不知怎樣為他們介紹這本書呢?叔叔看了看我這副德性,先拍了拍我們的肩膀,繼續説:“好好幹吧!”唉!沒辦法,既然來了就只有這樣做了!我們一人一半,下了樓,先從哪下手呢?這也是一個問題。先從行人下手吧!一個拉車賣西瓜的中年婦女走了過來,我慢吞吞地走了上去,然後靦腆地對她説:阿姨您看看吧,這些書可以挽救您的生命,是免費的。可能是被我説得過嚴重,她立即拿了本,並笑着説:“吃點西瓜。”

我們馬上謝別;有一個老年人走過去,這下我有點經驗了,我不慌不忙地“留”住了她,她轉過身,我看清了,原來是我一年級的數學老師,能在這兒碰到,真是有緣。我立即清醒過來,驚訝地説:“竺老師,您好!我是王柯鈃。”想不到,她的記憶中還有我這個學生,她也一下子反應過來,笑呵呵地説:“哦,是柯鈃呀!”“竺老師,我們在搞活動,這是一本關於安全的書,您拿一本回去看看吧。”竺老師毫不猶豫地收下了。

我還遇到了一個好心的人:他走下樓梯,遇上了我們,聽了我對安全書的介紹,熱情地接過了,翻了翻,笑眯眯地説:小同學,來,多給我幾本,我幫你們去宣傳。”頓時,我手中的書變得所剩無幾,我十分感激他,我回頭一看,只見他正彎着腰給一個坐在輪椅上的老公公送書,從他的行為中可以體會出。他是一個樂於助人,有高尚品質的人。現在的社會像這樣的人已經非常缺少,我能遇到這樣好心的人真是幸運。

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