關於馬的作文200字參考5篇

寫作文的時候，一定要事先梳理好相關的寫作框架，對於作文的書寫，很多人都會感到非常的熟悉，下面是本站小編為您分享的關於馬的作文200字參考5篇，感謝您的參閲。

關於馬的作文200字篇1

人非聖賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風化雨，冰釋雪化，對方定會投桃報李。寬容永遠是人際關係的調和劑。因此，人生處世，當學會寬容。

學會寬容，首先自己要有寬大的胸襟。毛澤東同志説過：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。”記住“共同的革命目標”，是我們的歷史責任。至於工作中、生活中的非原則性的小事，則應心胸寬闊，心無芥蒂，不小肚雞腸，不斤斤計較瑣事，不耿耿於懷於片言。心如大海一樣寬廣，如高山一樣偉岸。

關於馬的作文200字篇2

清明節，爸爸帶我回家鄉踏青，我們那裏有一條小河，可美了。河兩岸是綠油油的麥田，河岸上是一排排的垂柳，細長的柳枝上掛滿了嫩綠的新芽，在春風中自在的飄搖。河堤上長滿了鮮綠的野草，在春日的陽光下綻放出了許多蔚藍色的野花。河水也是青綠色的，水中還能隱約看見有小魚在遊動。我坐在河邊靜靜地欣賞着如畫的景色。一羣大白鵝從我眼前悠閒地游過去，揚着高傲的頭不停地向我唱歌。雪白的身子像一團團棉花在水上漂浮。這讓我突然想起了那兩句詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

幾個孩子從河堤上走過來，他們每人手中都拿着一支柳笛，走着吹着，臉上洋溢着快樂的微笑。一支支柳笛發出不同的聲音，但卻傳遞着相同的信息—春天來了。

關於馬的作文200字篇3

在“六·一”兒童節那天，爸爸送給了我一本書。書中的作者是高爾基，“書是人類進步的階梯”這句話，也是我最喜歡的格言。

在晚上，我問爸爸：“爸爸，為什麼要送我的這麼後的作文書給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的程度呢？”爸爸回答説：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫好的。”從 此，我每天都在讀，每天都在背，有一天，我的作文終於得到了老師的表揚，我非常高興。從此，我更愛讀書。

“書是人類進步的階梯”這句話，説的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。

關於馬的作文200字篇4

今天是五一勞動節，爸爸帶我去江南大院釣魚。我可高興了！剛到大街上，我就感受到了節日的歡樂氣氛，只見大街上人山人海、熱鬧非凡。

不一會兒，爸爸開車就到了江南大院。今天釣魚的人可真多啊！我們先到入口處借了一根魚竿，再借魚食。“終於可以釣魚了！”我眉飛色舞地説。

首先，我拿起魚鈎把魚食掛在上面，開始釣魚啦！爸爸對我説：“釣魚要有耐心，只要看見魚線在往下沉，就説明魚兒上鈎了，這時候就把魚竿往上拉。”我在心裏牢牢記住了爸爸的話。

過了一會兒，線就往下沉了。我把魚竿提起，看見一條鯽魚在上面，心裏別提有多高興了。

晚上吃着我釣的魚，感覺味道特別鮮美。

關於馬的作文200字篇5

盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。

為了慶祝“六一”兒童節，我們班每人都準備了一個節目，表演給大家，作為送給大家的節日禮物。

趙立宇上台給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他説：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，説：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子説：‘我記住了’”，講到這兒，我心裏想，這有什麼好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅着趙立宇，認真地聽着。這時趙立宇嚥了一口唾沫，衝着大家微笑了一下，不緊不慢地説：“傻兒子説：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。

今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日!