母校的作文600字作文最新7篇
寫作文是一種訓練思考和解決問題的方法，作文需要我們對事物的觀察和感知能力有較高的要求，以下是本站小編精心為您推薦的母校的作文600字作文最新7篇，供大家參考。
母校的作文600字作文篇1
校園生活百般滋味， 五年的時光匆匆離去，如今我即將要跨入中學的大門，我忘不了母校中的一草一木，忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨，忘不了同學之間那純潔的友誼……
我走進校門， 看到了一棵熟悉的老松樹，這棵老松樹伴隨着我的成長，我走上前去，想到了我們之前和小夥伴一起乘涼、玩耍的情景，如今樹在一天天長大，我們也在一天天長大，我們這些小主人馬上就要和它告別，我十分依依不捨！啊！
母校，我即將離開您，校園中的一草一木，我都不會忘記。我會勤奮學習，為您爭光的！
繞過了老松樹，我來到了操場。千種情思湧上心頭，我們在這塊操場上嬉戲，玩耍，每次到教室總是渾身一把汗，從來沒有想到會有今天這種感情，我對這塊操場是那樣記憶猶新。記得四年級的一次“歌詠會”，我們在音樂教室，老師教我們排隊行， 做一個個動作，把歌唱好。每次，我們都是精疲力竭地回到教室。最終，我們在舞台上良好地發揮，獲得了“金百靈”獎的稱號。忘不了，親愛的同學！ 忘不了我們朝夕相處的那些美好時光， 忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中，我們共同學習，共同進步！
走過操場，我來到了紫色的教學大樓，走到了我的教室，經過了五年級老師的辦公室，我想對他們説：“謝謝您，我以前一直不喜歡學習，總以為作業能混就混，不知道您的辛苦，我想借此向您道歉，是您教育了我如何養成良好的學習習慣和使我受益終身的教誨！”我來到了教室，看到了講台，十分懷念，想多聽您上一次棵，多回答一次問題，和同學們再做一次遊戲……
再見了，母校，當我第一次跨入校門時， 我只是一個乳臭未乾的黃毛小子，但我跨出校門時，我是一個朝氣蓬勃的少年，我不會忘記這裏的——一個充滿只是與學習的天堂！
母校的作文600字作文篇2
就要畢業，多麼留戀國小校園呀，這裏激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這國小時代。
回憶在母校發生的一切，哦!原來母校給了我那麼多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裏咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我説這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。
母校的作文600字作文篇3
歲月就這樣走過了，我們上最終一天的課，我拿着校服讓同學門在上頭簽名，而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上頭寫名字，還説了一句經典話：“用你們的筆在這有限的空間裏，留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了，然後又是一片沉默。
這時小陸和我説了一件事，教室的掛鐘今早已經不走了，一向停在6點44分46秒，看來着鍾對我們也有感情了，想讓時間停留，捨不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚濕了雙眸，鹹鹹的。還被人拍到了那時的傻樣，畢竟班上拍照那麼瘋狂的，手機普及率高達7000，大家晚自習準也沒有看進什麼書，就都一股腦的走來走去拍同學最終的笑容。畢竟三年了，難捨的友情，就這樣在別離中告一段落了，有的笑着照，有的沉默着被拍，有的哭紅了雙眼。
剛從理科轉到文科時，他們對我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會，大家熱鬧的佈置，進取的準備把校長都給拉住了，此刻回味真的很完美。到之後，有的鬧着要換地理教師，有的卻反對，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最終的分流，那一場場頹廢的鬧劇，讓我們感情波動得如風拂過的湖水，一波波的。青年節的籃球賽、上，我們沒有拿到名次，但在冬季運動會，我們有第一第二第三有道德風尚獎，還有優秀團支部和禮貌教室稱號，一羣省和州級的優秀學生，一切一切所有的同學，打完最終的戰役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見，也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最終一課，期望走進我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個過客。
母校的作文600字作文篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從一個一年級的國小生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學們的關心愛護。回首六年的國小生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經的回憶。
馬上就要離開母校，到另一個陌生的地方，去學習更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這麼的和藹和親，這裏有我們朝夕相處的老師同學，這裏有我們熟悉的一草一木，這裏的每一個角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園裏，望着跑道，我想起我們曾經為同班同學吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經一起嬉戲玩耍的時候，看着那不大的舞台我想起了我們曾經一起表演節目的那種喜悦緊張的心情，但那都只是曾經，以前的日子為什麼一去不復返呢？
坐在熟悉的教室裏，看着我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現了這樣一個嘲：英語老師正在講台上，一絲不苟的將課文，可是，總有幾個調皮的同學，趁老師不注意的時候，傳紙條，開小差；數學老師正在給上了半節課的我們，講笑話放鬆一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒交作業的同學……
記得，我以前總是抱怨為什麼在這個班級，恨不得馬上畢業，但是到了真的畢業的時候，為什麼又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學的日子……
再見了我的母校，我想對您説一聲：“我永遠愛你！”
母校的作文600字作文篇5
再過幾天，我就將乘着歌聲的翅膀離你而去，飛向屬於自己的天空。
這是我不願看到的一天，但終於還是走到了這一天，時光匆匆，一晃眼六年過去了，六年間，我們結下了很厚的友誼，幾萬個日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手並肩，共同經歷風風雨雨，用汗和淚水寫下了永遠。2002年的那個秋天，我依偎在父母的懷抱裏，帶着驚恐的面容踏進了國小的大門，眼前的一切對我來説都是那麼新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的第一步，走進教室，看到一張張陌生而又親切的笑臉，那一刻，我不像之前那麼驚慌失措了，大家在一起説説笑笑，互幫互助，共同學習，一起進步，和睦相處。就這樣大家在不知不覺中一起度過了六年的美好歲月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走過了六年，在您的呵護下，我已經長滿了豐富的羽翼，長成了雄鷹，即將離開你的回抱，母校！謝謝您六年來的哺育，您對我的付出我會將它永遠銘記在心，這段回憶我們將永遠無法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來，要是沒有您六年來含辛茹苦的哺育，我如今也只是一個乳臭未乾的小孩子，是您給了我美好的將來。小鳥懂得感恩，小時候鳥媽媽捉蟲子餵給鳥寶寶，等鳥寶寶長大了，鳥媽媽也老了，沒有能力自己去捕捉蟲子了，懂得感恩的小鳥就自己出去捕捉蟲子帶回來餵給鳥媽媽吃。而我們就是這隻懂得感恩的小鳥，母校！您放心，您對我們的好我們不會忘記，總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。
親愛母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！
母校的作文600字作文篇6
時間流逝，轉眼間就要離開母校了，好捨不得，畢竟在這個學校已經六年了，學校的花花草草都印在我的腦海裏。
還有兩個月，我就要面臨第一次畢業了，只有這兩個月了，兩個月後就要離開這個大家庭似的學校了，學校裏的老師、同學、校長和全校學生，我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識；同學在我最困難的時候幫助我；校長井井有條的管理學校的每一個學生；全校學生也是那麼的熱情。太多太多，離開這個“大家庭”還真是捨不得。
還記得一年級的時候，我不敢和同學們説話，每一次下課的時候我都躲在小角落裏，老師進來了，看見了我，問我：“怎麼了，為什麼不和他們去玩？”我怯怯的説：“我不敢。”最後，老師沒有強逼我去和同學們玩，只是笑了一下，就走了。當上課的時候，老師問的問題都非常簡單，全班同學都舉了手，唯獨我低着頭，沒有舉手。老師四周看了一下，説：“楊柳同學，你回答一下這個問題，好嗎？” 我低着頭站起來，結結巴巴的回答了您的問題。可是，您卻説我回答得很好，還讓全班學生為我鼓掌。從此，我願意和小朋友們説話、玩耍了。那一天我永遠也忘不了，因為是您讓我學會與人交流。
在這個學校裏，我學到了不少知識和做人的道理，那都是老師您的功勞。
如果，我離開了這個學校，我一定不會忘掉這個曾經是養育我六年的學校，到老也不會忘記的。
還有我的那些朋友們，我也一定不會忘了你們，因為是你們讓我感受到什麼叫做友誼。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時間，讓我們一起努力，考上自己最理想的國中吧！
母校的作文600字作文篇7
校園，是我們很熟悉的地方，它陪着我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣。
五年了，忽想起這五年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。
校門口的那棵泡桐樹是我們的保護者，是我們校園的守護神。多少年來，它用佈滿皺紋的枝幹送走了一屆屆畢業生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁裏，一圈又一圈的年輪裏，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們痴迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡啊！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨着風搖曳着。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝幹上，從遠處觀望，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……
通往後花園的那條石子路，其實還是一條“風景線”呢！
剛走進去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風景。
緊接着，映入我眼簾的是一座亭子和一個小池塘。在這座亭子旁邊，有一座小假山依靠着它，周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴着它。而這個小池塘，説是池塘，倒也符合了這種小池的意境。小池的後面，是一片如瀑布似的簾形植物，高高地從一塊假石上“掛”下來。而它的一邊是亭子，另一邊則是一大棵紅色的矮矮的小樹，這顆樹的樹葉在陽光的照射下，紅得發紫，深極了，美極了；紅得發亮，鮮極了，嫩極了。池塘裏，有幾條活潑可愛的小金魚，這些魚兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有生機。
再往裏走，三張乒乓球桌躍然而現，特別是它們身後的植物王國，那裏一張張不知名的笑臉是植物王國的標誌和財富。
踩着石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的髮型有個性地立在後花園裏，給整個後花園增添了幾許藝術感。
這時，我無意識地回頭一望，發現石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望着這個世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。
明年，我們就要畢業了，認真觀賞了一趟校園，細細嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護着我們，但，不求回報。
我愛您，我的校園，我的家……
