追夢的我作文600字6篇
語文考試中佔分比最大的就是作文了，我們需要引起重視，優秀作文要有合理的結構安排，使文章的邏輯順序清晰，讓讀者能夠輕鬆地跟隨思路，下面是本站小編為您分享的追夢的我作文600字6篇，感謝您的參閲。
追夢的我作文600字篇1
那是一個女孩，清秀的臉龐側貼在琴絃上，如絲如縷的黑髮垂過肩頭，目光寧靜而清澈，彷彿在聆聽天籟之音。內心深處的那根弦被猛地撥動了，隨之而來的，是震撼。那一刻，我看見了夢的輪廓。
在我的強烈要求下，父母給我買了一架揚琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠地凝視一小會兒，然後握起琴竹，撫摸琴的靈魂。
隨着年齡的增長，我對揚琴的愛愈來愈濃。
那是一個午後，陽光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗户外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂器中間的那個女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望着錯綜複雜的琴絃。棕褐色的琴架鏤空雕刻着古典圖案，優雅莊嚴，和清秀的女孩構成一幅美妙的畫面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續靜立着。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風，迴旋在整個空間裏。那音樂的芬芳溢了出來，我盡情呼吸着，感受到夢的美好。
從那以後，我開始更加用心地練琴，雖然一個晚上只能將半篇曲目識完，雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練，雖然有時力度不適將琴絃崩斷……
逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個雨夜，優揚的琴聲和着雨點拍打窗户有節奏的聲響混合成一曲追夢之歌！樂曲聲飄過我的耳畔，敲擊着我的心房，那麼悠揚，那麼動聽，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂融合在一起的那一瞬，我看到了夢的曙光。
日復一日，年復一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉動聽，揚琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢依舊在前方，它是我的目標，帶給我動力，我，在追夢的路上！
追夢的我作文600字篇2
一月四日下午一點五十分，黃金廣場人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細雨中趕到時，看見一座紅色的大拱門，上面盤旋着兩條威嚴的大龍，好像隨時就要騰飛起來，紅色的大拱門上，有幾個金燦燦的大字：“奔跑2019，我們都是追夢人”。
廣場上，兩千餘名文清學子嘰嘰喳喳地交談着，十分期待接下來的跑步比賽。
啟動儀式開始了。三（2）班的同學們緩緩走上台，穿着光彩奪目的衣裳，吟唱着《中國少年》。
“少年強則中國強，少年興旺國興旺……”同學們也跟着小聲唱起來。
表演結束後，我們文清路國小校長劉校長伴隨着掌聲，面帶微笑地走向主席台中央，和同學們見面了。劉校長宣佈“贛州市文清路國小環城校區象徵性長跑之實地長跑賽現在開始！”
當劉校長把鮮紅的校旗交給趙老師時，我們都大聲歡呼起來。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
哨聲吹響時，同學們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會兒，就有人腳步慢了下來，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁着這時，輕而易舉地超過了他們。我望着旁邊碧綠的章江，細雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望着她不知不覺中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢初醒，緊咬牙關繼續前進。
漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來。但當我快要堅持不住時，周繪如的媽媽看見了我，鼓勵我説：“加油，你是前十喲！”這個消息振奮了我，使我堅持了下來。
前面忽然亮了起來，我加快速度，跑到了終點。同學們笑着對我説：“恭喜你，你是第六名！”
這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢人，朝着自己的夢想，努力奔跑着！
追夢的我作文600字篇3
楊坤武
每個人都有一個美好的夢想，為了這個夢想我們應該去奮鬥、拼搏、去追求。
隨着會考升學比例的縮小，作為即將畢業的我們，壓力很大。會考就像是人生的一個岔路口，是決定命運的時候，我們每天都在努力地奮鬥。
伴隨着上課鈴聲的響起，一節數學課開始了。這節課老師給我們複習的是不等式組的解題過程。老師説，這是在八年級學過的，今天給你們複習一下。老師在講台上繪聲繪色地講着。同學們在本子上認真地記着。這時，老師在黑板上出了一道題，讓同學們上去做。他那眼睛360度無死角的搜索着。他的眼睛虎視眈眈地盯着我，好像發現了目標。我在底下小聲唸叨：千萬別叫我，千萬別叫我。唉，我的佛拜錯地方了，還是叫了我。
我惶恐不安，磨磨蹭蹭走上了講台。突然，思維好像沒有了方向。他好像通過我焦慮的眼神，看到了我不會做一樣。這時，他讓我的同桌也上去做。我悄悄問他：這道題怎麼做？。他沒有給我講，老師讓他講一遍，我認真地聽着，發現了自己的不足，知道了自己的錯因。這時，下課鈴聲響了，我繼續去請教他，經過反覆練習，我終於會做這道題了。真的希望在這次一模考試中能把這一類型的題都做對。
人生就是這樣的，總會遇到各種各樣的困難。學習上自己不知道的可以請教他人，這樣日積月累，我們自然懂得就多了，成績也會隨之進步的。我們要有積極的進取精神，更要不恥下問，這樣才能實現自己的夢想。
追夢的路上，我有了方向！追夢的路上我會堅持！追夢的路上，為自己加油！
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追夢的我作文600字篇4
每個人應都有夢想。
正因為有了夢想，才使得每個人都有活下去的希望。
夢想，這個詞很大。我甚至找不到任何語句來形容它。我只能説我擁有一個夢。
我經常站在那些彷彿一夜之間拔地而起的高樓大廈的陰影裏，凝望着這個城市越來越陌生的輪廓，時常想：人為什麼要活着，而我是為了什麼而活着。
看着路上來來往往的行人，公交車站裏擁擠的上班族，揹着書包面無表情去上學的中學生們，我笑了，其實世界很美好，只是我還沒有感覺到。
能讓我感覺到世界美好的還有一個東西，夢想。我兒時的夢想是當個作家，那時我瘋狂的愛上了文學，文學世界營造出來的一切，讓我無法割捨，現在，我要重新拾起快要被我遺忘的文學夢，因為那個世界有我太多的努力和汗水，以及數不清的美好回憶。
追夢路上幾經波折，被退回來的稿，不被外人看好的文章。他們構成了種種坎坷，我也曾想過放棄，也是因為別人的激勵才從頭來過。因為，追夢的孩子是最耀眼的存在。畢竟我想要靠我自己的努力去擁有我想要的一切，
沒有夢想的人，一生只能得過且過最後老去，帶着遺憾。沒有夢想的人和鹹魚有什麼區別。我也想平平淡淡的過完一生，但我並不想為自己的青春和人生留下遺憾，即使不能實現夢想。我也會滿足，因為多年以後回望追夢走過的路，就是我成長的足跡，我知道我很幸福，至少我為夢想奮鬥過。
文學夢曾是我一直咬牙堅持的夢想，哪怕此刻它渺小得在外人眼裏幾乎不可能實現，變得毫無意義，我還是得堅持下去。不為別的，只因為我想拼，我想贏！
追夢的我作文600字篇5
夢想呢，我不知道，不是不知道自己的夢想，而是，夢想太多，找不出真正的夢想，那個，你明白麼?
有很多人對我説，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時總有太多單純的想法，我要幹什麼，我就是要幹什麼，別人説我要幹什麼，我就需要去幹什麼，也不會感到累，因為那時，夢想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話裏帶話的小人之言，也不會有任何反擊，那樣的心態，至少是現在的我們所羨慕的，每天活在這個世界上，忍受着必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所説，為了夢想，繼而為了生存。
夢想是自己的，也只有自己能明白，在他出現的過程中，我們變得踏實，也許你沒有發覺，因為或許那只是一點點的變化，積累着，這就是我們所謂的成長了，心中裝着一個小小的蛋，一個正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護好他了麼。
心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅定，內心會動搖，他也會拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢想。為什麼心靈之蛋會被擠呢，因為夢想太多，因為你的迷惘，但也或許是因為你內心的五彩繽紛。
那麼，相對來説，就會活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個又一個夢想接鍾而至時，在你無法確定你的夢想時，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢想會排排隊，你成熟了，用那份沉穩的心態去思慮，你的心在哪裏，你的夢想就在哪，隨緣自適吧。
追夢的我作文600字篇6
我總會有這樣的時刻一一不然你們站在擁擠的人羣中，但周圍的紛紛擾擾彷彿皆與我無關。我，獨自一人冷眼看着人間，我也想要快樂，可孤獨卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界彷彿是一台黑白電視，缺少了一抹彩色。
終於有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒有找到的顏色出現了，它就是夢想！因為夢想，我不再孤獨迷茫；因為夢想，我的生活煥發出勃勃生機；因為夢想，草木復甦，萬物青葱。
擁有夢想的那一刻，我認清了自己的內心——我想當一名人民教師。
自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們用這樣的佳句讚美老師，老師是多麼偉大的職業啊！在講台上，老師評古論今、品談美文，舉手投足間好像都會有知識流露，接受學生敬佩的目光。老師是所有學生的引路人，是被人敬仰的人，是一個奇妙而神聖的所在。我也想做一個用愛去温暖孩子心田的人，一個萬千學子尊敬的人，一個承擔人類文明傳承的人！
但漸漸，的我發現通往成功的夢想之路佈滿荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的淳淳教導和父母的殷切期盼，時時縈繞在耳畔。生活與學習上的艱辛讓我應接不暇，我怕辜負他們，更怕辜負自己的夢想。所以每每想要放棄時，我的家人、老師，便成為我的敲門人，來敲響我的心扉。最終，我選擇堅持。
努力的用樂觀的心態來對待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無愧於自己，因為我知道，紛紛擾擾，對錯得失，難求完美，哪怕最後洗淨了芳華，我也無怨無悔“無奮鬥，不青春。”……在逐夢路上，我的腳步依然，追求依然……
追夢路上，我一直都在！
