黨支部書記個人工作總結範文作文

黨支部是黨組織的基礎與基石，也是黨組織開展工作的前提。以下是由小編為您整理的“黨支部書記個人工作總結範文”，僅供參考，希望能夠給您帶來幫助！

一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行彙報。

一、政治思想

本人能擔任學校黨支部書記一職並分管教學和黨建工作，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，並嚴格要求自己，堅持認真看書學習；
關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行科學發展觀思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在分管的工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠於人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、認真做好黨建工作。

科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。

3、努力學習，提高工作水平。

我們常説：要給學生一碗水，自己要有一桶水。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加xx市推行的345課堂教學模式的學習與實踐；
加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。

4、不斷改革創新，促進學校不斷進步。

當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

5、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在於每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的羣體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱着學無先後，賢者為先的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，並且實行動態管理，隨時抽檢，檢查後及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每週精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。

三、主要工作業績

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校會考取得優異成績。我本人所教化學一科在會考中也取得了好成績。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

4、本人自己被評為xx市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。

本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；
在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；
在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；
在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；
在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂於奉獻；
在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

一年來，在上級部門的正確領導下，我自覺踐行“三個代表”重要思想，以廉潔從政為重點，堅持解放思想不動搖，堅持發展不動搖，認真學習實踐科學發展觀，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，紮實苦幹，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作彙報如下：

一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。

1、維護好大局，服務好中心。

一年來，本人盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設，正確處理局部與全局的關係、正確處理發展與穩定的關係、正確處理黨務與政務的關係，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局；
謀大事，出思路；
抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。

2、組織好學習，鞏固好核心。

一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習內容時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊幹，不斷提高自己的綜合素質。始終立場堅定旗幟鮮明的反對民族*和非法宗教活動，努力維護社會穩定。

認真召開黨員黨課學習會，認真召開班子民主生活會，使黨員、幹部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動，每名黨員幹部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會；
認真開展了黨員承諾評議制，對全體黨員嚴格考核，寫出了個人承諾，並進行了公示。

3、穩定好隊伍，凝聚好人心。

一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、幹部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感，增強投身教育事業的積極性、主動性和創造性。通過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化*宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了幹勁。

二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。

1、管好班子，增強號召力。

火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰鬥力不斷增強。按照上級的要求，堅持社會主義管理學校方針，堅持依法治校，要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經常深入到羣眾中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各社會團體的作用，做好了學校的安全、穩定工作、德育工作、兩基工作。

2、帶好隊伍，發揮戰鬥力。

一是重視加強了黨員的思想教育，通過對黨員幹部加強“三個代表”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。二是結合建黨xx週年，開展了黨支部大會。通過重温入黨誓言，喚起全體黨員的使命感和責任感，同時全體黨員幹部主動學習典型，努力工作，勇於在平凡中追求卓越，敢於在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模範帶頭作用。三是通過開展爭先創優活動，充分發揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用，調動了各方積極性。

3、抓好制度，嚴格約束力。

一是健立健全工作制度，確保黨建工作規範化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。二是對黨員幹部實行動態管理，促進黨建工作程序化。堅持黨員三會一課制度，堅持每年一次的黨員民主評議制度，不斷加強黨員幹部年度考核工作。三是強化工作責任，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任，年度工作量化、細化，有目標、有責任、有落實、有考核。

三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。

1、加強修養，樹立人格魅力。

一年來，本人對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢鬆懈，世界觀的改造處處不敢放鬆。在工作上做到職責明確；
在名利上做到不計得失；
在言行上做到嚴以律已；
在處事上做到公道正派；
在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

2、加強學習，提升領導能力。

一年來，本人結合形勢，因時制宜抓學習；
結合校情，因地制宜抓學習；
結合自身，因人制宜抓學習，通過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。

3、加強協調，促進班子合力。

一年來，本人在處理黨政工作關係上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、幹部與職工之間的關係，班子戰鬥力及處理和解決複雜問題的應變能力不斷增強。在工作中能夠積極發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。並且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村積極宣傳黨的路線、方針、政策，為構建社會主義和諧社會做出一份力量。

四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。

1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻築牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什麼、入黨為什麼、掌權為什麼”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺接受監督，事事以身作則，做好表率。

2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為人民服務，做到利為民所謀，羣眾利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管機關工作之名而亂開支，亂報銷條據。通過抓廉潔自律，我淨化了自己的思想，規範了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。

一年來，我做到實實在在做人，認認真真幹事，任勞任怨，勤政為民，能全身心的投入到學校的工作中，做到“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；
在學習上，能夠注意自身的學習提高，把握教改的脈搏，在工作作風上，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度，在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實的做好每一項工作，樂於奉獻，在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。今後，我還將再接再勵，一如既往地開展工作，努力學習實踐科學發展觀，進一步提高自己的漢語水平，為教育事業的發展貢獻自己的力量。

根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。

一、工作開展情況

（一）、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀念建黨XX週年系列活動，下半年抓黨員雙評活動。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習三個代表重要思想和黨的XX大精神，學習了災區英雄教師事蹟，收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法，採用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬餘字，支部下發《xx》x期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《xx》知識競賽，全體參與，成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的XX大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模範，努力實踐、鋭意創新的模範，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設，發揮班子的示範作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展讀書思廉活動，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意幹事業，全力以赴謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響羣眾的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯繫實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導包年部，領導帶班，領導考核細則32條規定製，以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂，加強教育教學的指導；
深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題；
深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發揮黨員模範作用。

黨員教育以學習理論、聯繫本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如XX大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行三會一課制度，增強一個黨員一面旗的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展紀念建黨XX週年系列教育活動，簽訂叫響完成了活動中的五個一工程，成功的舉行了黨的知識競賽和家鄉美一日遊活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為xx災區捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。

4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設，為一批優秀的年輕教師提供舞台和鍛鍊機會，即指路子，結對子，壓擔子，給點子。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作，嚴格把好入黨關，認真履行入黨手續，發展了兩名同子入黨，1名預備黨員轉正，培養1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。

5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展|||

學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能徵求羣眾意見，領導班子成員研究後再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。

全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規範化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規範學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，使收費工作步入了規範化的軌道，樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行為教師送温暖工程關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業餘文化生活，收到了理想的教育效果。

（二）、師德建設工作

支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《x》、《x》，堅決杜絕三亂現象的發生，一年來，全校x名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

一大批年輕教師脱穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市課改先進個人。

（三）、學校安全工作

加強安全文明校園的創建工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把創建安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業人員的應急培訓，組織了地震、疏散等應急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了首問制使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

以上三項主要工作，在接受局領導的檢查中，其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都説：支部工作虛能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距；
基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在着畏難情緒，主動性差。

在今後工作中，我們將不斷夯實基礎工作，根據新形勢不斷創新支部工作的方式方法，與時具進、加倍努力，力爭XX年支部工作在上新台階；
再創支部工作的新輝煌。

我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了xx等同志的先進事蹟，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。x結束後，我支部把學習x精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，*完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和x精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯繫人制度，既增強支部黨員的聯繫溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。x同志加入了黨組織。x等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理，構建和諧校園

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；
提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《xx一中教育教學質量考核實施方案》《xx一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《xx一中校本教研製度》、《xx一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯繫教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象着想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷，提高教師的凝聚力。

本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

我院學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，*完成各項工作任務。現將我院學生黨建的各項工作做以下彙報：

1、注重黨員繼續教育，嚴格執行“三會一課”制度，定期開展黨員愛國教育活動這一年來，按照上級黨委的指示，結合實際形勢與現實任務，組織實施了多項思想政治教育活動。圍繞《黨章》、xx全會、20xx年“兩會”、《xx》、延安精神、創先爭優、以及x屆x中全會等開展相關主題的支部民主討論學習會議。20xx年，學生黨支部先後圍繞“xx精神”＂xx週年＂“創先爭優”開展了一系列活動，使學生黨員時刻保持政治上堅定、思想上與時俱進，牢記共產黨人的價值追求，做到入黨前後行動上保持一致，充分發揮其先鋒模範作用。

2、按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有計劃、有步驟的開展黨員發展工作及預備黨員轉正工作

目前為止，我院共有學生黨員140名，其中正式黨員30名。發展黨員方面，始終堅持“六個成熟”的原則，從思想品質、學習成績、社會實踐、羣眾基礎以及獲獎榮譽等方面對發展對象進行綜合考察。20xx上半年共發展49名學生黨員，共有51名預備黨員按期轉正；
201*下半年共發展49名學生黨員，共有11名預備黨員轉正。

過去一年，黨支部按照個人申請、班級推薦和支部考核的原則，先後開展了第九期、第十期黨校班的培訓，其中第九期黨課培訓中級班有116人，初級班有97人順利結業，第十期黨課培訓中級班有87人，初級班有150人順利結業。

3、樹立“一個黨員、一面旗幟”，設立學生宿舍黨員、發展對象責任崗，黨員宿舍掛牌，接受羣眾監督。在學生黨員宿舍實行“掛牌”制度，讓黨員自覺接受羣眾監督，激勵黨員塑造良好的形象，並以此加強黨員的管理與監督，促進宿舍文明建設。

20xx年x月，我院對寢室貼牌和懸掛黨員照片進行了更新。以此達到“以一個黨員帶好一個寢室，幾個寢室帶好一個班級，若干個班級帶動全院的思想及學習氛圍”的目的，並有效地監督和促進我院黨建黨評工作的開展。

4、開展黨員民主測評，評選優秀黨員，樹立先進典型，發揮黨員的先鋒模範作用201*上半年，我院通過黨員本人自我鑑定、黨外羣眾綜合測評、黨內民主互評的方式對全院學生黨員進行了民主測評，並評選出各方面表現優秀、在同學中切實起到先鋒模範作用的黨員，其中“優秀共產黨員”6名，“優秀黨務工作者”5名，同時表彰學生第一支部學生第四支部為“優秀學生黨支部”。

通過黨員民主測評的有效開展，激發了黨員的活力，增強了黨支部凝聚力，提高了黨員綜合素質，更進一步規範了我院學生黨員的教育與管理工作。

基於20xx年度的工作，我們除看到取得的成績外，也發現了自身的一些不足和存在的問題：

一、支部理論學習方式、方法有待進一步探索，急需創新學習途徑；

二、個別黨員幹部未能發揮自己的作用，未盡自己的職責做事，應加強黨員幹部培訓；

三、個別黨員表現不佳，出現缺勤、遲到等現象，我們將制定黨員管理辦法及違紀處分；

四、由於畢業生黨員離校，支部學生幹部穩定性不夠，應在今後注意後備學生黨員幹部的培養工作。

展望20xx年，我們要在已有基礎上去粗取精、揚長避短，並不斷開拓創新，尋求一條真正適合我院學生黨建和育人的道路，初步制定20xx年學生黨建工作計劃如下：

一、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高學生黨員的黨性修養。

二、要堅持相信和依靠羣眾，認真落實服務羣眾的宗旨，與羣眾保持良好的溝通，在羣眾中樹立良好的先進模範作用，真正地做到“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模範帶頭作用。

三、與時俱進，跟上社會的步伐，除了開展學習黨的有關知識外，還要求黨員聯繫實際，認真學習自己的專業知識，從而不斷提高自身的素質和文化水平。

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