不一樣的我九年級優秀作文五篇
不一樣的我九年級優秀作文
我是誰?我就是我，不一樣的我。我是劉思綺，一個愛説、愛笑、愛唱的快樂女生。只要談到我感興趣的話題，思緒就如泉湧，話匣子很難關住。下面是本站小編為大家整理的不一樣的我作文，希望能幫助到大家！
不一樣的我九年級優秀作文1
我是一個愛幻想的女孩，總喜歡胡思亂想，想象力特別強，最愛寫童話了，我寫的童話還得過兩次獎呢！除了完成學習任務，玩耍，其餘的你想知道嗎?想知道就跟我來吧！
在老師，同學，長輩的眼中，我是一個“乖乖女”。覺得我很文靜，對我抱有很大的希望而我呢，當然也在很努力的學習，不想辜負他們對我的希望，可總是因為一時的粗心而一次一次的辜負他們，唉！我多想改掉粗心這個習慣啊！瞧，這是粗心的我。
在朋友的眼中，我是一個“母老虎”。記得有一次，我和朋友玩遊戲，正玩得開心的時候，她居然説不玩了，我頓時火冒三丈，對她來了個50分貝的“獅子吼”：“你……你太掃興了，玩到一半你竟然不玩了，你沒聽説過既然遊戲開始了就要玩下去嗎?”，“我…”沒等她説完，我就罵得她狗血淋頭了。她服了，説；“行了，行了，大小姐（母老虎）我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來。無奈，這是潑辣型的我。
除了這些，本小姐的興趣更是五花八門，我寫完作業後，不能玩，我就隨便拿起一本書津津有味地看起來，看完後，就呆呆地坐在沙發上，別看我傻呆呆的，其實我再想剛剛那本書的續寫呢！你們可能會覺得無聊，可我覺得這是非常有趣的事情。我很奇怪，想好後，又“撲通”地忘記了，就如是失去記憶。
接着，我便做起一件在別人眼中非常幼稚的，而我又不覺得的事情，那就是和布娃娃講話，我家有很多布娃娃，姐姐牀上有一隻站起來能到我下巴的熊，我們把它叫做“大頭”，我看書的時候，總是靠在它身上，還對它説：“大頭乖，借姐姐靠靠。”我還經常抱起七仔，給它蓋被子；坐在迪仔身上，當做騎馬；把喜羊羊和美羊羊靠在一起，當做照全家福；拿起小狐，跟它一起玩，別人可能一看，就大吃一驚——哪有十一歲的女孩那麼幼稚的?但我並不覺得很幼稚，我覺得沒一樣事物都有生命，我還經常跟花兒草兒和大樹爺爺説話，傾訴我內心的煩惱；我還把紙捲起來，放在耳朵邊，聽着“呼呼呼”的聲音，把這些聲音當做是風對我説的悄悄話；摔了一下東西，我會馬上撿起來，跟它説對不起，笑一笑。你們可能根本不會做這些事情，可是我認為這些事情是我童年裏最最不能少的事情。
我喜歡看書，但是我不喜歡看老師推薦的那些書，我比較喜歡看一些關於鬼的，八卦的，嘻嘻，雖然這樣，有時候呢，我也會看一些童話書和書 ，我的朋友都笑我，這麼大了還看童話書 ，幼稚。我不是這樣想的，我覺得看童話書可以豐富我的想象力，所以我懶得理他們，我走自己的路，讓別人説去吧。
不一樣的我九年級優秀作文2
我就是我，不一樣的煙火。
我是一個胖胖的小女生，圓圓的臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的眼睛。紅紅的嘴脣常常讓別人誤解為我塗了口紅，卷卷的頭髮也讓別人以為我去理髮店燙過似的。其實這些都不是我特意而為的，可這樣卻讓我常常哭笑不得！
我是班級的“開心果”。只要有我在，如果班裏有同學不開心，我就會講個笑話逗他們，或是做個滑稽的表情，讓他們捧腹大笑，讓他們笑到合不攏嘴。因此，他們也常常叫我“幽默大師”呢。
雖説我是“開心果”，但我的脾氣可並不是能夠讓人好開心。要是惹火了我，我的憤怒值就會一下衝上喜馬拉雅山頂，這也夠讓你受的了。
雖然我的脾氣不好，但我樂於助人，只要看見別人有困難，我總會不由自主地去幫助他，而不求他們回饋。因此，我在班裏人緣挺好，有很多知心朋友。
這就是我，獨一無二的我！
不一樣的我九年級優秀作文3
我就是我，是不一樣的“煙火”。我喜歡讀書、寫字和跑步。
我喜歡讀書。小時候，是爸爸把我引入了書海中。我記得小時候讀的第一本歷史故事書是古典名著《三國演義》，在爸爸的陪伴下，我堅持讀完了這本書。書中的“桃園結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“火燒赤壁”“舌戰羣儒”“火燒連營”“貂蟬戲呂布”“劉玄德三顧茅廬”“關羽大意失荊州”“趙子龍大戰長阪坡”“關雲長過五關、斬六將”等故事是我最愛讀的，至今還能一一道來。三年級的時候我讀完了《林漢達中國歷史故事集》這本書，知道了歷史上許多的人物故事，還豐富了我的歷史知識。我知道了上古時期的三皇五帝，古代賢明的君主，行俠仗義的英雄。在暑假期間，我又讀完了《雪崗中國歷史故事集》，現在我正在讀司馬遷寫的後人翻譯的《白話史記》，我以後會更加努力讀書的。
我也喜歡寫字。我記得上一年級的時候，馬老師讓我們中午抄寫第一課的生字詞，每個抄寫十遍，下午最後一節課給她檢查。到了下午第二節課下的時候，我終於寫完了作業！當最後一課的鈴聲響起了，同學們一看到老師，都紛紛的把作業拿給老師檢查。馬老師嚴肅地説：“中午作業書寫十分潦草，凡是字跡潦草的馬上重寫，寫到好看為止！”當老師看到我連“一”字都寫得歪歪扭扭時，就怒氣衝衝地在本子上寫了“重寫”兩個大字。接着我就不停地在寫字。當我寫到“牙”字時，老師突然叫我停筆，説不用再寫了。晚上回到家，我就開始勤奮練字。就這樣，我一天一天地堅持練習，現在我的這寫得越來越好，經常會得到別人的誇讚哦！我想，我還會堅持下去，不斷超越自我，讓字越來越漂亮。
我還喜歡跑步。記得上幼兒園時，我經常跟奶奶一起跑步去上學。漸漸的，我就愛上了跑步。我上三年級時，學校舉行了田徑比賽。體育老師要在班裏選四名“跑步健將”，因為個頭小，大家都認為我跑步慢，但是我卻順利地成為四個“跑步健將”當中的一員，讓大家刮目相看。到了比賽那一天，我心裏非常激動，裁判員哨令一響，我們就像箭一樣飛奔出去。我咬緊牙關向前猛衝，向前猛跑。漸漸的，我的體力不支了，有許多選手超過我了，我心裏非常着急。快到終點時，我用盡全力向前衝刺，終於獲得了第五名的好成績。雖然沒有獲得冠軍，有點遺憾，但是我戰勝了自己，心裏非常開心。
這就是不一樣的我，喜歡讀書、寫字和跑步的我！
不一樣的我九年級優秀作文4
在生活中，有着許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像醜小鴨，恨不得找一條地縫鑽進去。白天鵝總是引人注目的焦點，而醜小鴨則總是被人排斥的小不點。
小時候，哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落裏，不愛説話。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來不會的。有時被叫急了，臉還會紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身後藏起來。因此，大人們都不太喜歡我，我也認為自己是一隻永遠也不可能變成白天鵝的醜小鴨。
進入國中後，成績一般的我在學校總是為別人喝彩，總當別人的配角或觀眾。同學們好像也不太愛和我玩，我也發現我和她們有很多地方都不同。他們經常和老師有説有笑的，而我卻不敢去和老師説話，心裏總是怕怕的。直到有一次，這一切都好像發生了變化。
那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍着操場跑兩圈——800米。同學們一聽，都叫喚了起來，但卻又不能不跑。最後，幾位男生最先到達終點，而女生當中，我最先跑完全程。同學們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學走到我面前説：“沒想到你跑步這麼厲害！”“你竟然這麼有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習的嗎?”……“沒有啊，沒什麼特別的啊！”我摸着腦袋不好意思地笑着説。但從此，我在同學們眼中似乎變成了另外一個人，我也找回了自我。
每個人都有自己獨特的一面，也許你的學習成績並不起眼；然而在運動場上你的玩技卻能讓人大開眼界；也許你的歌聲並不悠揚響亮，然而你的書法卻能令人讚不絕口……也許我們並不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。
相信吧，天生我材必有用！
不一樣的我九年級優秀作文5
我的“名字”千奇百怪，有的很讓我喜歡，有的卻有點討厭。我在這裏説説我喜歡的三個名字。
在家裏，我是個“愛哭鬼”每次爸爸看了我的作文，説我寫得不好，我會哭；出去玩的時候摔跤了，我會哭；我畫畫畫得不好，我還哭；我的多肉死了我繼續哭……
在老師眼裏，我是個“搬運工”。幾乎每次老師有快遞的時候都會叫我去拿，而且還拿得特別多，4個，6個，7個……從一年級到現在一共拿了多少次我都記不清了。尤其是上次拿快遞可以説終身難忘。中午，我在教室安靜地做着同步練習，突然聽到老師喊我的名字。我聽到後飛快地跑了過去。老師叫我幫忙去拿快遞，有整整15個那麼多。一聽到15個，我自己嚇得腿有點發軟了。但還是飛快地跑到保安室看看，保安室的快遞可不止有陳老師的快遞，還有其他老師的。我便一個一個地找到，再一個一個地拿回教室。拿完以後，我恨不得趴在地上休息一下，好累呀！
在我養的多肉面前，我是一位勤勞的“園丁”。每天放學回家，我第一件事情就是去看看我養的多肉，看看它活着嗎?要不要澆水，施肥。要是多肉死了，我恨不得時間倒退，退到多肉還長得好好的時候，我會更用心地照料它。因為在我心裏，它是我最最棒的朋友。最近，我又新買了一盆多肉。這次我會照顧得十分周全，定時給它澆水，施肥，還和它聊聊天，講講故事呢！
這是我最喜歡的三個“名字”，我還有很多的特點，歡迎你們來給我取名字！
