以家為話題的作文600字推薦5篇

生活中最為常見的語言表現形式就是作文了，對於生活在學校中的你來説，作文一定是司空見慣的存在了，下面是本站小編為您分享的以家為話題的作文600字推薦5篇，感謝您的參閲。

以家為話題的作文600字篇1

朋友，這個詞，我們最熟悉不過了。我們每個人都有朋友。當然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。

她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悦耳的鈴聲。就是頭髮很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個“小洋人”，我就叫她“金髮女郎”，她並不介意，還格格地笑起來，反過來，説我是“黑髮妞兒”。看，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩了。

她不但是長相有特點，還有一個我們沒想到的特點，就是--萬物通。在農村那幾天，她帶着我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的……。，她簡直是個小小“植物學家”，讓我佩服的五體投地!

她另外一個特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學習認真。根本不用父母追着寫作業，像是一個“大學生”!我來這裏以後，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發現她竟坐在桌旁，拿着筆等着，嚇我一大跳，“天鈺，你怎麼不睡會兒覺，你在幹什麼?”我一臉的睏意地説。

“我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會兒吧。”她一臉的笑容。

看，她多麼懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。

以家為話題的作文600字篇2

堅持就是成功，做某件事都是要堅持，才能成功，否則只會失敗。

我以前不管做什麼事，都是不是很堅持，比如：我放風箏，剖放不起來，氣得我暴跳如雷，便放棄了......媽媽經常給我講“堅持成功的故事，慢慢的我也明白了堅持的道理。

有一年暑假，我和媽媽一起去爬山，聽説那座山的山路很遠，有七八公里遠呢!但我不怕，我想只要我能堅持下去，我就能成功地爬到山頂。

我和媽媽早早就來到了山腳下，當時不是早晨，清霧還未散去，我進了大門，猛的向前跑去，才走沒多遠，就扯見了一條清澈見底的小溪，我也看不小溪的來源之處。我看見了一些石頭上還丫着人，我二話不説，立刻入山上爬去，我還見到山路上一邊種着許多叫不出名字的樹，樹上站滿了小鳥，不停地在叫，好像在演奏一首好聽的曲子。

太陽慢慢從東邊升起，我繼續往上爬，天氣越來越熱，路途中，我看見了一大片淺水，小蝌蚪在水裏遊，便想捉它們，但一想它們是益蟲，便不捉了。當中午的時候，天氣已經很熱，我已是汗流浹背，便有一些想放棄，但又一想，堅持就是成功，於是，我又繼續往上爬，到了山頂，已經有好多人在山頂了，我又往山下一看，山下像一片綠色的海洋，真是美不勝收。

我這次爬山的成功，讓我嚐到了成功的滋味，我以後不管做什麼事都要堅持，才能成功。

以家為話題的作文600字篇3

孫悟空有七十二變，難道我們班的同學去拜師學藝了嗎？要不然怎麼都變了？就連我身邊最親密的朋友也變了。

好朋友變得疏遠

曉華本來是我最好的朋友，我們無話不説，形影不離。可這學期他與我漸行漸遠，整天和班裏的第一名——黃欣心“稱姐道弟”，原因是他想在班級“光榮榜”上站穩腳跟。雖然我和他的座位只隔了兩排，但我們的心隔了千里。他不再像以前一樣和我一起玩耍，不再像以前一樣與我踢球，不再像以前一樣跟我惡作劇……每當我和他提到以前，他總會鄭重地説：“兄弟，那是以前了，現在我得好好學習，向黃姐看齊。”

“活寶”變“學寶”

李偉一向是我們班最搞笑的同學，一直享有“活寶”之美譽。現在，他變了：下課時，他不再想着招兒逗笑了，上課時，他不再講話、出風頭了，課餘，他認認真真地做《黃岡密卷》，課上，他認認真真地聽講。那天中午休，我和他開玩笑：“咱們班的活寶呢？”他白了我一眼，説：“大哥，我要學習了，我不像你是班上前幾名，我是倒數，我要快馬加鞭，奮力追你。”半學期過去了，他的努力沒有白費，如今，他成了老師身邊的“紅人”。

木子變得不木了

她，木子，總是沉默寡言，默默地一個人坐在那裏，不交朋友，不參加集體活動，不回答問題……

自從班主任在班裏誇獎她書寫工整，作文出彩後，她變得自信了。如今，她在課上發言積極，課下與同學們打成一片，運動會上還顯示出了她非凡的賽跑能力和乒乓球技，令人誇目相看。

變了，變了，你們都變了，快把“七十二變”也教給我吧！

以家為話題的作文600字篇4

我有個朋友，他叫李木，他是一個活潑開朗，肥肥胖胖的人，他的優點，那就是勤學好問。

記得有一次，老師路過我們吵鬧的教室門口時，突然停了下來，對我們説：“今天中午，做完作業可以去大操場玩。“話音剛落，我們高興地都一蹦三尺高，情緒異常地激動。不過，這股激情馬上就沒了，因為我們漸漸地想起今天學校作業特別多。但是，我們為了能下去到大操場玩，每個人都像着了魔似的寫作業。教室裏安靜得可怕，只聽見寫作業的”嗖嗖嗖”的聲音，我估計現在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

終於，我把學校作業寫完了，我便伸了伸腰，聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩，但剛走到門口，才發現李木還在位子上坐着。我就走到他後面，輕輕地對他説：”走啊，李木，我們一起到操場上去玩吧!”他回過頭來，看了看我，然後對我説：”不行，我的作業還沒做好，不能去。”我只好在教室裏，靜靜地等着他把作業寫好，再一起去玩。

終於，他把作業做好了，這時的我，已經有一點”昏昏欲睡”的感覺了，我拉起他的手，正準備往外走的時候，他又把手掙脱了，我轉過頭去用疑惑的眼神看着他，他説我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢裏。

當老師把這次的作業批改下來的時候。我發現我和我的前後桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好，正準備去給老師復批時，路過李木的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對了，我連忙向他討教了一下方法，結果他對我的問題一笑而過。

現在，我終於知道了這個方法，那就是：只要你一心專注地去做一件事情，這件事情就會成功，李木我喜歡你這樣。

以家為話題的作文600字篇5

我們是少年，那又如何。

任風拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是温暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對於少年來説，都是不屑一顧的。

我們是少年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會，面對錯綜複雜的人際關係，我們是那麼的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。

我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是少年，就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那麼自由，什麼都不用顧及，哪怕是吵鬧過後，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅強的少年，我們更是不會被打敗的少年。

在少年的天空裏，有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點爬的小烏龜。

少年，你會有壓力嗎?yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。

少年，你會有重大的責任嗎?yes。答案是當然有，每一件責任都是一件重大的責任。面對責任，我們少年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退後。

少年，你會後悔嗎?no。答案是沒有的。我們是少年就不會後悔。我們幹什麼事都不會後悔，因為我們是少年。

就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不後悔。我們還會繼續勇敢向前進，會認真負責地幹好每一事情。

少年們，讓我們一起齊聲説：“就算是這樣，那又能怎樣?讓我們一起揹負着責任，一起努力吧!”