給好朋友的小作文參考6篇

為了追求個人發展，大家都有善於寫作文，要把閲讀當成一件快樂的事情去做，你才能寫好作文，以下是本站小編精心為您推薦的給好朋友的小作文參考6篇，供大家參考。

給好朋友的小作文篇1

我和郝懿潔是形影不離的好朋友，我們一塊兒報作業，一塊兒玩耍，我們的友誼像海一樣深，尤其發生了那件事，讓我們的友誼更深了！

那天中午，我在學校旁邊的超市買了一個阿狸的密碼本，我喜滋滋的來到學校，邁着大步走進教室，教室裏好熱鬧，我問郝懿潔教室裏教師為什麼這麼熱鬧，她還沒來得及回答我就發現了我手中的密碼本，她説：”給我看看，好嗎？“我猶豫不決的遞給她，不一會兒，她又説：”送我吧！“我心裏想：”我的本子，為什麼要送給她？“我使勁搖搖頭，她嘟了嘟嘴説：”咱倆是好朋友，你為什麼不送我。“她有一點不滿意，之後，我每次叫她，她都不理，我心想：”你是千金大小姐呀，不就當了個學習委員嗎，有什麼呀，你原來不是這樣驕傲傲自大呀！但他畢竟是我的好朋友呀！我在心裏默默祈禱：“老天爺呀，不要讓我們分開呀！”

到了晚上要睡覺，我輾轉反側，怎麼也睡不着。

第二天，我覺得我錯了，我不能在背後罵他，來到學校我向他道了歉，我把密碼本遞給她，可她説：“其實我也有錯，我不該要你的東西，況且這也不是我用錢買來的，我不要了，謝謝！”我笑了笑説：“你真好，咱倆永遠是好朋友！”“嗯！好朋友！”她笑着説。

發生了這件事後，我們倆的友誼更深了！

給好朋友的小作文篇2

動物和人，都是有生命的，動物給我們帶來了無數的歡樂、無數的幫助，但是有些人卻不知回報，反而去傷害他們。動物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會知道什麼是痛，什麼是愛!

現在，有越來越多的家庭開始養寵物，可是真正把寵物當成好朋友的又有幾個?寵物是我們空閒時的娛樂，而我們卻是他們的一切!當我們在外面和我們的朋友在一起時，可曾想過，它們在家裏翹首以盼?有些人養了寵物卻不對它們負責，還不如不養!不僅是家畜，許許多多的動物都與我們的生活息息相關。馬是最早被馴服的動物之一，在人類發明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠距離的交流成為可能，促進了文化的交流、交融，推動了人類文明的發展，馬車還有後來的騎兵的出現更是大大的推動了人類的發展。馬對人類的貢獻如此之大，卻很少有人去關注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務。青蛙為人類作出的貢獻是顯著的，一隻青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十隻，多則二百隻。

如此推算，一隻青蛙一年至少要吃掉15000只。每隻青蛙吃掉這麼多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多麼讓人震撼啊!而人們呢，他們恩將仇報，越來越多的青蛙成了人們的盤中餐。啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長，舌頭比嘴長。它的爪也很堅硬，用嘴啄到蟲後，用舌頭鈎出後吃掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發展林業很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫生”。看見了嗎?動物對人類的貢獻如此之大，動物和人類的關係如此緊密!動物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動物與人類最重要的就是和平相處，請大家記住，動物是人類的好朋友!

給好朋友的小作文篇3

伴着徐徐的秋風，望着湛藍的天空，享受着午後的陽光，正是秋高氣爽的季節。我想，去年的這時侯，我和她，還是形影不離的好朋友。但是自從發生了一件事後，我和她的友誼便支離破碎了。

那天星期一，上週我參加了語文競賽，學校發給我一個嶄新的軟皮本，上面印着一隻粉紅小貓的圖案。我拿到它之後便愛不釋手。可是沒想到，中午，它便和我玩起了失蹤。

中午，來到學校，我在第一時間到桌洞裏找那個本子，可是我怎麼找都找不到。我把書包、桌洞翻了七八遍，也沒有找到本子的影子。我的第一反應就是本子丟了，於是馬上彙報給了老師。老師讓我把每個人的書包都翻了一遍，可還是沒有。那一個下午，我都垂頭喪氣的。

第二天，我去朋友座位上玩，無意中發現朋友桌子上有一本軟皮本，和我丟的那個一模一樣。我拿起本子，翻開一看，裏面是空的，而且我的本子也什麼都沒寫。我問朋友這是從哪來的，她説這是買來的。“撒謊！”我大叫一聲，飛奔出教室，剩下的，則是朋友茫然的眼神。

我和老師説明了情況，老師當即把朋友叫到辦公室，不管三七二十一，把朋友説了一頓，並叫她把本子還給我。從此，朋友再也沒和我説過話，看見我就像看到陌生人一樣。

事情過去一週後，又有一本一模一樣的軟皮本出現在我桌洞裏。我很奇怪，但後來一想，一定是有人把我給耍了。

在這裏，我想對朋友説一聲：對不起，我不應該太武斷，希望我們倆能重新和好。

秋風中夾雜着泥土的芬芳，風中帶着陣陣歉意和愧疚。希望秋風把祈盼帶給朋友。我好像聽到藴藏在風中的回聲：對不起，朋友！

給好朋友的小作文篇4

我有一位好朋友。他有一頭烏黑髮亮的頭髮。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。

他天天穿着普普通通的衣服，一點也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。

他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。

他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經叮叮、叮叮的響了，他本來準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放鬆地玩一會兒，忽然聽到一個同學説：“哎，這道題該怎麼寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個同學感激地説。

他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地説出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴，我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽，還時不時點點頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他説：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來後看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話，所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他説：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧。”

他就是這樣一位願把時間獻給別人的陽光少年。

我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽説過：“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！

給好朋友的小作文篇5

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。

她是我在國中時交到的一個好朋友，她學習很好，但是老師卻不怎麼看好她，因為她有一些不好的習慣，就比如經常完不成作業，上課有時遲到，上課睡覺等，但同時，她有一個非常難得的優點，她對朋友真誠，友好，對同學更是這樣，還非常樂於助人！

有一次，快到考試了，晚上時，宿舍的舍友想和她一起複習，她二話不説就答應了，複習到很晚，她也沒説什麼，因為她看到別人掌握了那些題從而對她表示感謝時她非常開心，同時她自己也又複習了一遍，一舉兩得的好事，她時常也幫我複習，就在學習上，她就幫了我許多，她不僅不嫌棄我的成績不好，還樂意和我做朋友，每次都會耐心教我題，即使教到很晚，也無怨無悔！

還有一次，老師讓學習委員選幾個畫畫好看的同學一起畫黑板報，當時有人説嫣然畫畫也好看，想讓嫣然一起畫，本來嫣然是要回宿舍寫作業的，可聽説有人找她幫忙，她二話不説立馬答應了，我一臉驚訝，還小聲問她：你不是還有事嗎？可她一副無所事事的樣子，伸手就拿起粉筆來開始畫。還表現出很開心的樣子，我想，既然她在畫畫，要不我就寫字吧！和她在一起，我感覺很開心。

她現在改變了許多，她從以前的經常不寫作業到現在的偶爾不寫作業，她從以前的經常遲到到現在的偶爾遲到，從以前的上課睡覺到現在的上課認真聽講，她真的改變了許多，其實，她也有不耐煩的時候，也有嚴厲的時候，只是她都藏在心裏，不説出來。

她就是我的好朋友—高嫣然，我希望我可以變的和她一樣優秀，可以和她一直做朋友！

給好朋友的小作文篇6

我的好朋友叫玲瓏，我很喜歡她，因為她特別會玩，做遊戲時，只要跟她是一夥的，玩什麼都會贏。

還記得二年級時我們倆的一件事。我的自動鉛筆不見了，我把整個位洞都找遍了，可就是找不着。這時，上課鈴響了，我回到了座位。中午，玲瓏把我拉到教室外，拿出了一隻自動鉛筆，説：“爸爸給我買了一支自動鉛筆，跟你的一模一樣。”我一看，這分明就是我丟的那支筆啊，連上面的橡皮都一樣，擦下去一個斜角，還有點黑。“我還知道怎麼用。”説着，她按了一下。

下午，我把這件事告訴了老師，老師把她叫到講桌前，問：“你拿別人的自動鉛筆了嗎？”

“沒有，筆是我爸爸給我買的。”她回答。

“你爸爸的手機號是多少？”老師問。

“不，我想起來了，是昨天美術班一個同學送我的。”玲瓏又改口説。

“美術班同學叫什麼名字？”老師追問。

“我……我不知道。”玲瓏有點結巴了。

“啥？你再説一遍！”老師的嗓音大了，“你不認識人家，人家會無緣無故送你東西嗎？”

玲瓏説不出話了。

後來，她把鉛筆還給了我。從那以後，她沒再拿過我的東西。

不過，她還是點怪怪的。有時候她會莫名其妙地不理我，我也不在意，不跟她計較，慢慢她就又跟我好了。有時候明明是她不對，我倆爭辯起來，説着説着，我自己也不知道是為什麼，哈哈，我就求着她跟我和好。就這樣，我們倆一直是好朋友，前幾天她還請我去她家吃飯了呢。