2022遇見國中作文精選熱門優秀模板三篇

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2022遇見國中作文精選熱門優秀模板三篇
遇見國中作文 篇1

因為遇見你,生命才如此絢麗,因為遇見你,我才一點一點找回自己。

夕陽很美,微濕的晚風吹拂着臉龐,我獨自一人騎着單車在小區的林蔭大道下,看到健身器材,不假思索地停下車,小跑過去。剛玩上了,身後便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲,腳步近了。“你好!”清脆的聲音從後傳來,我聞聲側過身,迎面是一個小小的女孩兒,白淨的臉上掛着燦爛的微笑,卻用着一隻黑乎乎的手牽着身後的大女孩。大女孩長相併不好看,甚至有分苦澀悲哀的目光。

“你們好!”我不善交際,很生硬地回了句。氣氛很糟糕,非常安靜。“嗨我叫××,你叫啥?”我並不想回答,可想而知回答完後又是一陣尷尬。“你們想幹嗎啊?”我直話説道。“哦,那個,就是姐姐,你能讓我們玩會兒嗎?”“好吧好吧!”我答應道。兩個小妹妹見我並不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲着,她也起身彆扭地向我這邊方向走來,但方向偏差明顯,難到……

她順勢蹲下,仰頭天真地問我,“你多大啊……你在上學嗎……在哪上……你去過哪?”都是些簡單的問題,我也就從簡單回了幾句。“哇!”她驚歎道。我便問她,“怎麼了嗎?”“我也想上學,和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚,她是盲童我已經猜着了一半啦!可是她為什麼不可以上學?想起剛剛她那句“我去過上海,爸爸帶我去那看過病。”再加上平時的一些聽聞,我瞭解了:她生下就有先天性心臟病,家裏掏掉了半個家底保住了她,卻又被查出有白血病,眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對面正笑着看我的女孩身上,原來我的身邊就有這麼悲苦的人,這拉近了我對命運殘酷的認知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透着希望,我相信她想學習的願望在未來就不是願望了,她會靠着自己的毅力活出自己的精彩。“你會上學的。”我鼓勵她,“對!姐姐下次你給我講講你們學的課文吧!”她説道。“好的!”我爽快地答應道。

我踏着夕陽回家,這一次的相遇,讓我一下子懂了很多!

遇見國中作文 篇2

“因為遇見你,我學會珍惜,就算面對再多暴風雨打擊,我會堅定走下去,若某天我將失去你,世界灰暗不再絢麗,是否還有人願意傾聽,我心中的小祕密,因為遇見你一切就註定。”

家——温暖的港灣。

從來到世界的一瞬間,我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的後盾。無論何時,都不離不棄地守在我身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴厲批評。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵;成功了,有爸爸在一旁提醒。這個家因你們而温暖。

“你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

師——辛勤的園丁。

從第一次進入學校,第一步邁入教室開始,我遇見了您——老師。

您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,但,是您帶着我們遨遊知識的海洋,是您告訴我人生不只有一條路,是您讓我從一無所知的孩童慢慢地成長起來。我們是樹苗,您的培育,讓我們茁壯成長。

“茫茫人海中遇見你,如同陽光照在心底,最美的時光有你相依,與你牽手往前進,每天值得回憶……”

友——無慾無求的傾聽者。

朋友,你還記得我嗎?

那時我們經常一起玩耍,共進退,共享樂。是你在我委屈時傾聽我的訴説,是你在我無措時為我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠,你是藍天上飛翔的白鴿,你是花叢中最鮮美的花朵,你是天空中最閃亮的星。遇見了你,我的心情無法言喻。

人生的旅途就像列車,路途中會有許多車站,來來往往的人會在這裏上車或下車。我不知道,曾下來車的你我能否再次相遇?待我們再相遇時,你我是否還能想起我們曾經相識過?但無論如何,我都會一直帶着你們的期望,伴着列車,繼續前行。

遇見國中作文 篇3

有一些遇見是美好的,讓你感歎這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們,我的國小同學們。我清楚地記得,我們的第一次遇見,是在一個陰麗天。大家坐在教室裏,誰也不認識誰,這是咱們的第一次遇見。

這次遇見,就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌,這首歌裏,有咱們一起跟老師學拼音;有大家共同時策劃的元旦晚會,有一起為運動員吶喊加油的運動會;當然,也有最後的畢業典禮。達首歌,從秋天唱到了夏天。

一年級,我們總分不清二聲和三聲,總是寫拼音佔不準格,學也寫得歪七扭入,但那時我們很快樂,夏天,我們在探場上追逐打鬧,檢愧樹掉落的豆子。冬天,我們伸出手,看着雪花一朵朵地掉到手心裏,心裏便溢滿了快樂。

有時,我們也會惹老師生氣,到那時,五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布,把桌子擦於淨。然後然些人留在教室裏,其餘同學去外面寫作業看書。教室裏乾的熱火朝天,外面的同學三個一羣,五個一夥,聚在一起寫作業,玩。哦,當年的我乾的好像都擦黑板,擦飲水機;擦展覽極這樣的為角料。

我數學不行,體育不好。供題,運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手,作文本上不是A就是A+選。讓我記憶猶新的一次,有點無心插柳柳成蔭。老師佈置了一個小練筆。我想了想,擰開筆寫了起來,中間老師還指點了我幾句。誰想讀一讀自己的作文?我猶豫地舉起了手,緊張地讀完了自己的作文。大棒了!語言優美,是從老人對海鷗,海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個同學拿過來評一評,她的是第一名!來,再讀一遍!下課了,你們紛紛拿起我的作文閲讀。你真棒!從四面八方湧來,看到你們眼中讚賞的目光,我寫作文的熱情一發不可收拾。

寫到這兒,我想拿起畢業時的同學錄再看一看。初見時的陌生,離別的不捨。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們,我的國小同學們。

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