漢字中作文優質8篇
在一篇作文中，學會合理運用修辭手法是很關鍵的，優秀的作文是需要結合自己的實際生活經歷的，這樣寫的作文才是有意義的，下面是本站小編為您分享的漢字中作文優質8篇，感謝您的參閲。
漢字中作文篇1
今天上作文課，袁老師帶領我們做猜字謎的遊戲。
遊戲開始了，大家都十分興奮，老師先出了一個簡單的字謎：“有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐，打一字。”老師話音剛落，我們就異口同聲的喊道：“曼！”。老師驚奇的看着我們説：“你們太厲害了！”
有個同學給老師提議：“老師，你給我們出點難的吧！”我們都附和到：“對呀，給我們出點難的吧。”老師説：“好，你們聽好了，兩個人是地主，打一字。”這下把我們可難住了，我們左思右想也想不出來，曹晨宇説：“是不是‘坐’？”。老師笑着搖搖頭，我問老師是不是“從”，老師説還有‘地主’呢，突然有一個聰明的同學站起來非常有自信的説：“是‘往’，對不對？”。老師為他豎起了大拇指，這時候我才恍然大悟，老師也為我們解釋：一個人是單人旁，那兩個人就是雙人旁，地主就是一個‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一聲，同學們都明白了。
老師又給我們出了一個謎語：“舌頭舔甘蔗”打一字，我立即反應出來‘舌’和‘甘’組合起來是‘甜’，我大喊一聲：“甜！”老師説對，就是甜。這時下課鈴響了，我們還沉浸在有趣的字謎之中。
漢字的組成是一門獨特的藝術，通過今天這個遊戲，我知道了漢字真的很有趣，雖然今天的遊戲很短暫，但是我們知道了漢字有許多奇妙之處，我們要把漢字傳承下去！
漢字中作文篇2
中國的漢字有許多，不過我最喜歡的一個字是“家”，我為什麼喜歡“家”這個字呢？
每個人都有自己温暖的家，有了家，就像船有了避風港；家，是我們享受快樂的地方。“家”這個字是上下結構的，上部分是寶蓋頭就像房子的屋頂，下半部分是豕字就像全家相互支撐，住在一個屋檐下。前幾天在電視新聞中看到，臨近春節是中國特有的返鄉春運大潮開始了，我看到來上海打工的許多外來務工人員，都懷着激動的心情，肩扛手提着沉重的返鄉行李，腳步輕快、急促的趕往火車站，他們的臉上是喜悦的笑容，他們情願辛苦的幾天幾夜不睡也要搶購一張回家的火車票，這張火車票在他們心中是家的代表，是與家鄉分別親人團聚的通行證，是一年辛苦打工的動力、希望。他們離開家鄉在外面城市辛苦打工，只為了賺許多錢來改善家裏的生活，讓自己的孩子能上學，能買新衣服、玩具。
我的家是温暖的“休息站”，爸爸、媽媽在外工作辛苦賺錢養家，外公、外婆在家做家務管好我的吃喝拉撒，不論我在外面受了委屈，回到家我都能發發小脾氣、撒撒嬌，但我知道，過完新年，我又大了一歲，我不能再做那個任性的小孩子了，我應該是外公、外婆的依靠，依靠我作為小男子漢能幫他們做力所能及的事情了，我應該是爸爸、媽媽的希望，希望我可以自覺、努力地學習，改正不好的學習習慣，希望他們回到家能為我的學習心情不錯。
我愛“家”這個字，就如同愛自己的家一樣。
漢字中作文篇3
20__年的歲末，站在這一年的終點回顧往昔，這漫長的一年有苦有樂，有悲有喜，而我這一年的成長，用一個字來概括，那就是變。
第一個變對我來説非常重要，我把我曾經的缺點變成了現在的優點，那就是變得沉穩了。或許是隨着年齡的增長我不再像從前那樣浮躁，變得沉穩了。一個最為明顯的例子就是成績穩定了，從前我的成績雖然很優秀，但是起伏很明顯，即便沒有一落千丈過，也總是達不到期望的目標，不盡人意的成績，説好聽點叫不夠努力，説難聽點就是心浮氣躁。尤其在期末的時候，越是緊張，我卻越不爭氣，家長不知道為此説了我多少回，但我總是改不掉這個毛病。而到了國中，我壓力倍增環境的壓力迫使我變得沉穩下來，開始主動學習，逐漸地我養成了不論在什麼樣的環境下也能靜心學習的習慣。我的成績也開始穩定下來，開學至今的考試在班級裏沒出過前二，這讓老師家長都為我的沉穩豎起大拇指。
第二個變是我變得學會怎樣與別人溝通了。曾經的我喜歡把自己封閉起來，不喜歡和別人溝通與交流，同樣也不懂得如何與他人交流。我只喜歡在自己內心的小圈子裏，兜兜轉轉，把自己封閉起來，這可算得上，是我最最致命的弱點。但是到了現在，我開始學着與人溝通了，至少我已經能和媽媽傾訴許多事情;也開始接納新的朋友，嘗試着與他人主動交流起來。這一點是我對我自己最佩服的改變，因為我嘗試着做了以前自己最不敢做的事情。
第三個變是我讓自己的生活變得充實起來了。在這之前，我做完作業後總是無所事事，感到生活非常無趣，找不到前進的方向，只會一頭霧水地摸索着前進的道路，後來我找到了我所熱愛的事物畫畫。每天一有時間我就拿起畫筆，好像找到了自己的靈魂伴侶。不僅這樣，我還主動報了數學輔導班。不止這些，我想學的東西還有很多很多，我需要接受的挑戰也有很多很多。我的生活也會變得越來越忙碌，而且也越來越快樂和充實。
改變伴隨着我的成長站在20__年的起點，展望未來，接下來的路程也很崎嶇，我還需要做出更多更好的改變。接下來我會拍掉20__年的灰塵，抬頭挺胸，繼續向前。我始終堅信，我的改變終將美好!
漢字中作文篇4
中國有一種民族藝術的結晶----漢字!它方方正正，由單純的筆畫組成，漢字經歷了數年的風雨，才變成了簡體。漢字象徵着民族的進步，驕傲，希望，向世界訴説中國的強大!
中國漢字十分奇特!奇特在象形!一説到象形，我腦海中浮現出幾個字，瞧!柔柔的羽，熊熊的火，悠悠地飛，習習的風……中國字才充滿了活力與生機!
中國字一字多音。讀音在不同的句子中讀音不同。長，一是chang,二是zhang!這是漢字奇特!更奇特的是一詞多音。像方便，原指上廁所，現指省力。中國漢字有智慧，有文化。
中國字一字多音。看!是冰這個字。冰水，似乎正冒着寒氣。冰凍，彷彿被凍住了一般。千里冰封，似乎四處被冰封了……中國字或冰冷，或冷靜，或堅定，或……
中國漢字形聲義俱全，變化多端。路上行人慾斷魂，我彷彿看到路上一個人都沒有。飛流直下三千尺，似乎聽到瀑布落下時的隆隆聲。漢字是人類一絕。
我最喜歡博這個字，因為它是組成我名字的一部分。博，指學問多的人，才高八斗，博學多才，博，博士，才大開眼界。因此，我要好好學習，天天向上，不要被一時的快樂所迷惑。
我讚美漢字，它那麼有魅力，有風韻。寫出來的字揮灑自如，行雲流水，風舞龍翔，蒼勁有力，奔放大氣。
漢字中作文篇5
漢字具有非凡的魅力。每一個漢字，都是一幅美麗的畫、一首優美的詩。學習漢字的方法有很多，如通過字形、結構、偏旁等識記漢字。但是，我認為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所採用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時候入手，也就是甲骨文（金文）入手，講漢字的造字本義和演變過程，這樣，我們對漢字就有一個“通史”而不是“斷代史”的瞭解。孩子對漢字的來龍去脈、前世今生都瞭解了，學習漢字就不覺得枯燥了，而且記得紮實，不容易寫錯字、別字。
比如給孩子講解“羅”字，“羅”字的甲骨文字形是一隻小鳥被網罩罩住了，上面字形是甲骨文“網”字，表示捕鳥的罩具，下面是一隻“鳥”的形狀，表示小鳥被罩在網罩裏。所以，“羅”字的造字本義：用網罩捕鳥。後來，由本義比喻引申出動詞“招致、收攏”，如“包羅萬象”；還引申出名詞“網罩”，如“自投羅網”；後由“網罩”又引申出名詞“鬆軟的絲織品”。這樣，知道了“羅”字的本義，我們便很容易理解成語“門可羅雀”了。後來在漢字簡化過程中，簡體字的“羅”將“鳥”字簡化為“夕”，從字形上已看不出來她的本義了。
我們只有通過這種尋根溯源法，熟悉了漢字的起源與演變，才能瞭解漢字背後的故事，而有了故事，才算是真正知道了這個字。
漢字中作文篇6
中國的字是方塊字。甲骨文是最古老的文字。它是一種古人刻在石頭上的文字。甲骨文像它所描述的東西一樣形象，比如説“山”字，看上去就像真正的山，一座連着一座。
中國的五千年文明，是從有文字記載開始的。文字有很多種，有指事字、象形字，還有形聲字和會意字。它向我們展示了文字的產生和演變過程，也向我們説明了它文明的進程和文化的博大精深。
我們的漢字不僅外形優美，而且內涵豐富。比如“人”字，最初由象形而來，像一個拄着拐仗的人，又像是一個人倚靠着另一個人，又像是一個人的兩條腿用着不同的力量站在天地之間；不僅如此，“人”字還代表着一陰一陽，就像大自然的太陽和月亮，就像人世間的一男和一女，這個“人”字表達出了主宰者，而男和女就是大自然最主要的存在者，左撇右捺就是支撐發展的基礎；最重要的是，“人”字還代表着中國人站立在世界之巔，民族之林，代表着中國不屈的靈魂和骨氣。雖然是簡單的一撇一捺，雖然是筆畫簡單到極致的廖廖兩筆，卻是那樣的意味深長，耐人尋味。
由中國美麗漢字組成的文辭詩賦更是不勝枚舉，我從小背誦的《三字經》，我一直熱愛的唐詩宋詞，媽媽一直深愛的《詩經》，都體現出了中國漢字和文化的魅力。
而今，文字雖不像古代那麼複雜和難懂，卻成為平民百姓都可以學習和使用的必備工具，路牌、站名、商店名稱都無不透露出文字帶給我們的文明進程和文化傳承。我熱愛漢字，熱愛中國的文化，媽媽常常對我説：“中國漢字，是我們的根和魂，是我們永遠不能忘記和丟掉的民族脊樑，是我們必須牢記在心的驕傲與自豪！”
我要努力學習，讀好書，寫好字，把中國的漢字和文化發揚光大，讓全世界的人都認識它、喜愛它！
漢字中作文篇7
看到“年度漢字”，我會不由自主地想到這個字。這個字會伴我直到20xx年末吧。我希望如此。
我最先喜歡這個字的時候是在看完《我是特種兵》後。劇中有一個名為強曉偉的特種兵。雖然只看最後幾集，但我依然被他的英俊與剛毅所震撼。
為了“忠於祖國，忠於人民”的誓言，他放棄了特警隊長的職位，潛入敵人內部做着危險的工作；為了“同生共死”的承諾，他拋棄了兒女私情，與兄弟們一起同毒梟作戰；為了盡到一名中國特種兵的責任，他雖被誤解，但仍然用生命去完成工作。
因為在他的心中，在他的思想裏，只有一句話，那就是“忠於祖國，忠於人民”，無論遇到什麼樣的困難，遇到什麼樣的抉擇，只要有這一句話，就可以挺過去，就能夠做出一個永不後悔的選擇！
這就是我們常説的“目標”。
為了目標而努力，為了目標而奮鬥，為了目標而竭盡所能！只有這樣的人才配稱“強”！而強曉偉做到了。
想到這裏，我為我的無才而慚愧，為自己的三心二意而悔恨。
我曾有許多理想，許多計劃，然而卻朝三暮四，不曾專心致志過。甚至頑劣到在課堂上聽課時想着電視劇中的情節，在考試的時候想班裏曾發生過的事情。
每天寫作業前明明發誓要一心一意，然而寫作業時又要想着某個明星的臉龐，某個同學的話語；每次假期前原本計劃要完成多少多少的任務，但是最終還是被外面的大千世界所引誘，放下書本，感受自然！
不知是誰説過“心無旁騖便是敬”，由此看來，我從來都沒有真正“敬”過學習。半小時的時間，我連二十個字都背不下來，原因不是笨，不是記憶力差，而是因為我在背書是想的不是這二十個字，是其他。
只有能夠專一的人才能成功，才能夠稱之為“強”。因為“專一”，所以他們可以克服重重困難，最終到達成功的彼岸，他們可以忘卻奮鬥的艱辛，品嚐成功的喜悦。
強，不僅是我20xx年的年度漢字，也會是我今後每一年的年度漢字！因為它不僅是別人對成功者的讚賞，更是對成功者在奮鬥途中的“專一”的讚賞！
漢字中作文篇8
要是你問我最喜歡的一個漢字是什麼？那我就會明確的告訴你，這個字是“一”。
你知道我為什麼會選“一”字嗎？這是因為他在生活中一直陪伴着我。它像一個小精靈，這樣淘氣可愛。
“一”子是所有漢字最基本的基礎漢字，它是數字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽，第一次學會走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車。都是一直在陪伴着我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂多了。
回憶起那第一次，開灶做飯時。我可把廚房搞得一塌糊塗。為此，我可沒少出醜：把木板砸出了一個小乒乓球，剛好可以放進去的小坑，水潑在地上搞了一個淺水灘，雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來媽媽，媽媽歎着氣搖着頭把殘局收十干淨了。
這一次後，我就沒有再嘗試過學做飯了。當我瞅見一本書中的第一次的時候，又重拾了勇氣。我悄悄來到了廚房，雙手拿起沉重的大鍋，架在火上，打開煤氣罐，把油倒進鍋裏，放進切好的香腸，拿起木鏟就往鍋裏擦，我抓點鹽一下子全撒了進去，不一會兒出鍋了。我把盤子放上桌，叫醒睡午覺的爸媽，讓他嘗一嘗，誰知他們説：“寶貝，下次少放點鹽吧，我們都要鹹死了！我吐吐舌頭。
瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。
