青春裏的作文600字5篇
寫作文可以提高我們的創造力，讓我們更容易找到新的思路和解決方案，作文是一種書面表達形式，通常要求作者以文字的方式表達觀點、思考或故事，以傳達信息、情感或思想，本站小編今天就為您帶來了青春裏的作文600字5篇，相信一定會對你有所幫助。
青春裏的作文600字篇1
我的青春就像一幅畫，因為你，它變得五彩繽紛；我的青春就像一首歌，因為你，它變得甜美；我的青春就像一滴水，因為你讓它閃閃發光。
歲月靜靜，在最美的年華遇見了你。我還記得那天天空晴朗，我們第一次見面是在放學回家的路上，在一個數學題上認識的。你問我那個數學題怎麼寫，我説不會。最後，我們坐在大榕樹下，想了想。當我們看着對方的臉時，我們陷入了沉思。當我們看着他們時，我們突然大笑起來。就這樣，我們談笑風生，直到晚上，即使數學題還沒有解決。
時光飛逝。我得搬到另一個地方，才能和你相處半年。我還記得當時雨下得很大，樹葉掉了一地。我冒雨上了公共汽車。我還沒來得及和你説再見，就被一句簡單卻像刀子一樣的話劃破了：“上車！”它殘酷地把我和這個充滿我們記憶的地方隔開了。我看着旁邊的大榕樹，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想對你説的話淹沒在一個命令裏，我想對你做的事只能埋在心裏。
時間很長，我經常在離開你的那天在夢裏遇見你，直到我知道每次遇見你其實只是一場夢，但我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個春夏秋冬，一千零九十五天。1095個夢裏，900多個夢是我們再次相遇的時候，你我笑得格外燦爛。但畢竟只是一場夢，壓抑又無奈。希望我們能再見面！
我的青春因為你一直在！
青春裏的作文600字篇2
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽光是那麼柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友温柔的囈語，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動羽翼，告別我們的童年!
——題記
清晨，涼爽的風兒吹拂着我的面頰。我歡快地蹬着腳踏車，向學校駛去。操場上，人頭攢動——到處是閃亮亮的綵帶，隨風飄揚的還有那鮮豔的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班裏的同學都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱台，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油!”加油，朋友們——這是最後一次了，最後一次了……我多麼想再為我最後一個兒童節畫上圓滿的句號，我的心中對這童年充滿着無限的感慨，我想在看她最後一眼……唱吧，唱出來吧!童年就如這歌兒——每一個跳動的音符，每一段歡樂的節奏都緩緩流過，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來。唉，男生總算沒有關鍵時刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個完美的句號，我們共同度過了最快樂的“六·一”，真好……如果時間可以定格在這一刻，該有多好啊!我想再好好看看老師此時喜悦的臉頰，再看看同學們認真、專注的模樣，再聽聽那些年我們一起學過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想着十二年來，也就是那匆匆而過，只有那幾顆星子還閃爍着，我依稀記着。
就要如此別過，心中總有那麼多的不捨……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂時光已化作永恆，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經典”!風兒已吹乾臉上的淚痕，接下來，我要擁抱太陽，展望未來!充滿探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來就在前方!
青春裏的作文600字篇3
青年，不一定非要成功，只要有追求;不一定非要成熟，只要肯學習;不一定非要沉穩，只要善總結。牛頓説：“之所以我看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上!”——題記
“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”登高望遠，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險、峻、高而著稱。人人都愛那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩情懷，而望之眾山小的嶽山，又是何等高大而峻拔!
在人生的風景區裏，一座座或高或低的山矗立着，這些人工形成的山峯“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創造了一個又一個怎樣的奇蹟?其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再歎息中外揚名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這裏是人生的景區，每個人都是修築家，同時，也是遊客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之後已佔微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有着一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會有多大的奇蹟，而低谷的孩子也能創造輝煌。這不取決於天賦，而取決於後天的努力和勤奮。
在這不斷築山的過程中，會有勞累、傷痛等等各種傷害，也會有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當然，更重要的是細節，雖説諸多山川以險峻著稱，但人生的山若岌岌可危則無任何美於其中，除非你安於現狀，主動放棄，否則，面對每天的一點漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續砌壘?
結果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結束，是“蕩胸生層雲”還是“只緣身在此山中?”是傲視羣雄還是猥瑣自卑，取決於心態，取決於細節。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實打下的山頭，望着周圍的高山，如有所思，他在思考着——如何壘高自己!如何“一壘驚人”!
青春裏的作文600字篇4
春之回，春之去。夏來臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬歲，今日仰望藍天，盼望青春回來。可青春一去不而歸，只剩下那純白的記憶了。
那時候我處於在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過，第一次花開，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個校園假期，我和朋友們伴隨着月光，來到了曾經約定的桃花樹下，這時，一縷清風來襲，花瓣伴隨着清風，在天空上畫上了一輪獨特的明月，這時朋友們詞性大發，便給這情景取名為花月夜。
我們躺在草地上，看着那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時流星來襲，我不知被誰抓了一把，也站起來許願了，雖然流星不能實現願望，但跟朋友在一起卻能實現願望，我不知他們許了什麼願望，但我知道我的願望很普通，我的願望是這樣的；希望曾經的曾經，以後的以後，我們都能像這桃樹上的花瓣一樣，一直在一起；直到永久。
想着，想着。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不後悔那段青春，但卻想回到那時的青春。可青春一去不再回頭，人一去也不再回頭。因為人生是一次旅程，我們經歷了幾次輪迴才換來這個旅程，而這個旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。
每次仰望星空，我總能看到幾隻彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。
青春裏的作文600字篇5
走在田邊的小路上，新芽正在朽木上綻出。空氣中瀰漫的是泥土的香味，沒有塵埃的氣息，只是一種單純的味道。
我，一個人。也不知道為什麼會來到這，也不知道這是哪，但一切卻又如此熟悉。也許真的來過，也許夢裏來過。
田埂上還是那麼泥濘，這應該是春雨的原因吧！田的那頭不時傳來嬉戲聲，我循着聲音走過去，還沒有到，風箏已經從那頭飛起。那些，小朋友追着風箏是多麼歡悦。我想：很久以前我也是這樣的吧，這應該也是我童年的寫照吧。可是我的童年早已過去，迎來的應該是我的青春，可是我的青春又在哪呢？
現在回頭，似乎我的青春早已在那個遙遠的地方——無憂無慮的國中，停止了。
在那個沒有沉甸甸的作業，沒有一輪又一輪的考試中，我的青春在綻放。
它綻放在我的臉上，它深入到我的生活，似乎一切都那麼美好。在那些綻放的青春中，有傷也有愁，但總在短時間內消失的無影無蹤。
時光荏苒，青春似乎不在了。再沒有純真的笑、自由的動、隨心的講的機會了。當沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來時。我的青春開始尋找地方躲避了，再也沒綻放在臉上了。
青春真的永遠定格在那個遙遠的地方了嗎？
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
低頭看我的筆下，那一個個字，那一句句話，這不就是我的青春嗎？
那麼長時間走來，我的字在變，我的思想在變，筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎？
那沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試的考試並沒有把我的青春掩埋，卻給青春提供了一個綻放的場所。
青春在我們的筆下綻放着，或許你是在寫心裏的小祕密，或許你是在創作一部驚世之作，抑或許你只是在解決一道普通的數學或物理題，但——
青春將一直在我們的筆下綻放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那個遙遠的地方。我們的青春依舊是我們做主，夢想的花兒依舊同青春一起綻放。
