是花總會開放高中生作文
每個人，走在大街上，互不相識，可總會發生一些温暖的事情……下面是本站小編給大家帶來的是花總會開放高中生作文，歡迎大家閲讀參考，我們一起來看看吧！
是花總會開放高中生作文1
窗外，寒風吹過，曾經的花苞已經盛開，傲然挺立，花瓣一片一片聚集在一起，紅中帶着透明的顏色，讓你不禁認為它經歷了許多風霜。可，那顏色，卻又襯得它越發鮮豔美麗，屋裏，我望着紙上顏色鮮豔，具有獨特魅力的花，也不禁莞爾。
剛學水墨畫，那需要自己調配的顏色，讓我頭腦發脹。而畫梅花，更是讓我不敢觸碰的難事：它不僅需要恰到好處的顏色搭配，更需要細緻入微地勾勒。可我配的顏色水滴滴的，淡墨也是“碰紙就滲”。於是，我畫出來的梅花，許多亂七八糟的顏色混在一起，紙也很容易戳破。
又一次下課後，父母終於忍不住了，不由分説地把我批了一頓。我委屈地跑進屋內，不經意間發現了窗外那一株梅。寒風呼呼地吼叫着，梅花已經搖搖晃晃，東倒西歪，可它卻緊緊抱住枝丫，不讓自己滑落。那些花瓣大都不完整，顏色也偏深，且還是花骨朵。可我卻感覺到了梅花自然的美，堅強的美，花開所綻放的、獨一無二的美。
我迅速地鋪好畫畫工具，照着網上學來的方法。調墨時，輕輕調一點墨，放少量的水；用完顏色洗筆時，用餐巾紙將水全部吸乾；調顏色時，少顏料少水……枱燈的光亮，柔柔地打在我的紙上和臉上，我似乎在那堅強嬌美的梅花瓣上，看到了自己的倒影。神情是那樣專注，紙上的花似乎被看得害了羞，微微俯首；嘴脣抿緊，似乎在為剛才的一筆感到不滿，手輕輕放在紙張上，生怕不經意的觸碰，會讓紙變皺。毛筆在紙上緩慢地行走，我的心中似乎已經再無急躁——也許是怕紙上的花玷污了梅的真實相貌。不知過了多長時間，身旁的垃圾桶已經塞滿了宣紙團時，我停了下來。説心中沒有一點灰心是不可能的，畢竟我努力了這麼久。我注視着那在寒風中傲然綻放的梅花，心想：我也是一朵傲立枝頭的花吧?不管經歷多少風雨，都會有開放的時間吧?我沉默了兩秒，又想：前提是，必須堅持下來，克服所有困難！
不知過了多少天，每天晚上我都會“挑燈夜畫”，不還不覺間，調色能力和勾勒能力直線上升。就像現在，我盯着眼前的花，看着它獨特的生機和活力，它像窗外殘缺的花瓣一樣，也有自己獨一無二的顏色和魅力。又看了一會，我猛然醒悟：那是花開的顏色啊！那麼獨一無二，那麼引人注目！
每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有屬於自己的色彩，更重要的是，是花，總會靜靜開放……
是花總會開放高中生作文2
在那個萬物復甦，鳥語花香的春季，漫山遍野開滿了五彩繽紛的花，這些花也開進了我的心中。
在樹蔭遮蔽的小路上，出現了快樂的笑聲，六歲的我踩着歡快的步子，走向家中。今天我期盼已久的髮帶已經被我拿到手了，雖然是“撿”的，心中有些不安，但還是很開心的。我把髮帶小心翼翼地放進盒子裏，蓋上蓋子，放在一邊開始寫作業，
媽媽下班回家了，走進我的房間，見我在寫作業，沒有説話，雙眼在不停地“掃”來“掃”去。糟了，萬一被發現了怎麼辦?我趕緊停下筆：“媽媽，下班了，趕快做飯吧，我都餓了。”也許媽媽感到了我的不尋常，把手伸向了我的盒子，以為每次我幹了壞事，都會緊張，那個盒子也裝了一些我偷來的東西。
打開盒子，媽媽見裏面多了紅髮帶，臉立刻沉了下來，好像能滴下水來：“你這髮帶是從哪來的?”媽媽的聲音提高了八度。我顫抖了一下，眼睛不停地看來看去：“我……我……”“你什麼?是不是偷來的?你這一堆東西，我根本就沒買過！”媽媽用手翻裏面的東西，越説越生氣，説完了還伸出了巴掌。“啪”的一下，我的臉像被刀刺了一樣，絲絲的疼。淚水不住地流了出來：“我就拿了東西，有不值錢！”又是一巴掌，媽媽氣得臉都紅了，轉身，“砰”的一下關上了門。
許久，媽媽才走進了房間，看我不斷地在嗚咽，手扶上了我的背，我嚇得往後一縮，以為媽媽又要打我。媽媽拍了拍：“做人要誠實，不能説謊，做人也要誠信，不能偷別人的東西，不然人家多着急呀！明天，你把髮帶換給人家，好嗎?以後你要是想要東西了，我就給你買。媽媽也沒有教好你，不然你也不會偷東西了。”我的淚又不住地流了下來不住的點頭。
從那以後，在母親愛的哺育下，那株美麗而又純潔的誠信之花在我的心中生根發芽，慢慢長大，開出了潔白的花。
是花總會開放高中生作文3
十七歲、十八歲正在成年階段，而此時的我們，又想過以後要幹什麼嗎?我想，對於這個問題，大多數人還是處於迷茫狀態吧。
雖然我們現在還小，但是已經快成年了，要對以後的自己負責任。只有這樣，在以後的人生路途中，我們才能夠順利地度過這一生。
花季，也就是十七八歲的時候。每個人一生中，唯有十七八歲。因此我們要把握好這一時間段，充分利用每一分，每一秒，用積極向上、努力拼搏的心態去完成你想要做的事。竭盡全力、認真地去完成它。縱然成功的機率很小，但我們也不能放棄。只有努力了，才不會感到懊悔，畢竟我們曾經拼搏過，付出過。所以，我們在花季階段也要充分利用自己的精力，千萬不要害怕會把腦子用壞。腦子是越用越靈活的。
比如當你遇到數學難題時，你會感覺很煩，沒有耐心去解答。但是，如果你換一種心態，那時的你會感覺這道題很有趣，就像玩遊戲一樣，就算不知道答案，你肯定會去問老師的，而不是像前者一樣，把他扔在那兒不管。同樣，當我們喜歡讀書時，書會像朋友一樣，微笑着與我們打招呼；相反，當我們厭煩讀書時，它就會擺一幅惡臉給我們看，如敵人一般。因此，我們要選擇與書交朋友，而不是視它為敵人。花季，正如花開燦爛時節，鮮豔多彩，積極向上，這樣才為我們人生路上增添了一道美麗的風景線。
花季少年，聽起來就充滿朝氣，充滿生機，富有神奇而奧妙的想象力，而這一時間正是我們有所作為、奮發向上的最佳時期，千萬不要盲目地把這一時間段揮霍掉。而是有目的地用實際行動去證明你沒有拋棄時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這一句話，我們都明白他的道理。好好利用時間就會“滴水穿石”，忽視他則如小河流水，一去不復返；花季少年，應該如鮮花般綻放其生命的光彩。
是花總會開放高中生作文4
在一個非常窄小、陰暗的牆縫裏面，長出了一朵小小的蘑菇。它不知道這是哪裏，也不知道自己為什麼誕生在牆縫中。於是，它問身旁的小雜草：“請問，這是哪裏?”
小雜草回道：“這是一個小牆縫，你和我都得在這度過平凡的一生。”
小蘑菇又問了雜草許多問題，後來才知道，自己是一朵小蘑菇。真正的蘑菇應該是長在陽光底下的，沐浴着温暖的陽光，享受自然給予的露水。小蘑菇沉思片刻，做出了一個大膽的決定：我要用我一生的力量去拼搏，鑽出這個小牆縫，創造出一個絕地反擊的故事，改變我平凡的一生！
雜草和其他一些生長在牆縫裏的植物全都譏笑它，諷刺它，説“喂，小蘑菇，你可別想那麼容易就鑽出這個牆縫！這裏有石子和堅固的牆擋着，別做白日夢了，安分地待在牆縫裏吧！”
毛毛蟲走過，也會勸小蘑菇：“小蘑菇，別鑽了，不可能鑽出牆縫的。就算你鑽了出去，外面的世界也很危險，稍不留神便有可能被人踩成碎片。”
小蘑菇聽不了這些勸，始終日復一日、年復一年地向牆縫外鑽去。因為，它要沐浴陽光，享受自然給予的露水，讓瞧不起它的那些動植物再也不敢譏笑它，它要做一朵真正的蘑菇！
終於，在一個秋高氣爽的早晨，小蘑菇鑽出了牆角。它心中閃爍着愉悦。它興奮極了，伸出小腦袋左顧右盼，一會看大地，一會兒看藍天，彷彿好奇的小鳥一樣。
突然，一個手拿玩具車的小男孩發現了小蘑菇。他驚奇地睜着大眼睛，盯着小蘑菇看了好一會兒，然後轉過頭，對兩個大人大聲喊：“爸，媽，快看，這裏的牆縫裏有一朵小蘑菇！”
兩位大人急忙跑了過來，一看，真的是有一朵小蘑菇！爸爸説：“這朵小蘑菇真是堅強啊，竟然從牆角縫裏鑽了出來，這是要多大的勇氣啊！”
小蘑菇聽了，為自己的堅強而感到十分自豪。
從此，小蘑菇便一心一意地生長着，它的身旁又多了許多弟弟妹妹。
上天讓小蘑菇誕生在陰暗的牆縫中，是想讓它用盡自己一切的力量去走出這個牆縫，讓它擁有不平凡的一生！
是花總會開放高中生作文5
人生就如一朵花，每個人都自己的花季，當心靈深處的成長之花含苞待放時，我們的人生就會步入一個美好年華。
步入國中的大門，換上一個新的稱呼“國中生”，對於每個人而言，也許這沒有什麼翻天覆地的變化，更從沒有真正領悟到國中生所暗含的成長意義，但我卻在前行道路中不斷摸索，找到屬於自己人生的花季。
一陣同學們習以為常的下課鈴聲後，同學們如經過一場苦戰都疲憊不堪地趴在桌上，我看着這一覽無餘的教室彷彿有一股壓抑的氣氛，看着書桌上疊如小山般高的作業，眾人不由地吸一口氣，然後繼續低頭苦幹。
“學習不是一件容易的事”，這是我至今得出的結論。一串串的阿拉伯數字猶如鋪就了一條躑躅難行的登天之路，當我剛要邁步邁出一步就不慎進入迷宮，兜兜轉轉，迷惘與彷徨充斥着我的內心。也許一個不經意的走神，我會對老師所講的內容感覺到錯過了一個億。我對此也是感受頗深，在具體數字的數學課堂上，我的大腦無時無刻不在運行着，它就像一個計算機，但偶爾也會有“死機”的時候。可是這些遠遠抵不過數學所給我帶來的快樂，這一刻我才發現原來學習可以給人帶來無與倫比的喜悦。
“乾燥枯竭的文字就像一排排催眠符號。”這是我在很久以前對語文的看法，原來，在以前語文的世界，我從未融入進去。甚至可以説上帝沒有給我打開語文這扇窗。對試卷上固執的兩位數字，我早已心生厭煩。但漸漸地，我一點點地靠近語文，甚至進行了深度的談心，它教會我“困於心，衡於慮，而後作”的學習精神，讓我領悟到“位卑未敢忘憂國”的愛國精神，讓我摸索到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神，以及“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的長征精神。它如一位老者，向我講述着古往今來的故事；它如一位園丁，澆灌我的知識之樹；它如一首曲子，陶冶我的情操，它如一支舞蹈，舞動我的思想。
學習對於我再也不是叫苦連天的埋怨，更多的成為一種樂趣，成為人生道路上的一道風景線。學習對於我不再是被動，而是發自內心的。就如孔子所説，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，更多的學習成為一種使命，成為我們書寫中國明天曆史的原動力。
我心裏深處的花朵在知識的澆灌下綻放了，但我要更加努力讓它永不凋謝。
