優秀的我作文400字推薦7篇
作文是一種創造的過程，通過寫作我們可以培養自己的創造力，發掘潛力，作文是一種表達對文學作品的理解，可以通過作文來分析和評論文學作品，以下是本站小編精心為您推薦的優秀的我作文400字推薦7篇，供大家參考。
優秀的我作文400字篇1
今天第二節語文課，晶晶老師讀完章曹涵的文章：擊“鼓”傳“花”，同學們都非常想玩一玩這個遊戲。遊戲規則是：
老師擊“鼓”，“鼓”聲停，“花”傳到誰手上，誰就上台表演一個節目。
遊戲馬上就開始了。“鼓”聲響了起來，同學們手忙腳亂的傳起了“花”，老師敲的聲音越來越響，我想：一定是馬上就要結束了！
到我這兒，我飛快的傳給了董俊豪，一不小心“花”掉到了地上。董俊豪一撿起來“鼓”聲就停了。輪到董俊豪去表演節目了，可是他一動也
不動的坐在那裏，不管老師怎麼請他，他都不肯上去，彷彿他拿到的不是“花”，而是炸彈，已經把他炸鬧了。老師後來請我去表演，其實我
也有點緊張，所以遲頓了一會才上去。我給同學們講了個笑話內容是一個同學學習英語，老師告訴他應該怎麼學習正確的發音，結果他把中文
和英語搞混了，鬧了一個笑話。同學們聽完都鬨堂大笑起來。
第二輪開始了，老師再次敲響了“鼓”，同學們再次手忙腳亂的傳了起來。第二輪，傳到了管嘉儀、周坪慧、王樂媛；管嘉儀上台猶
豫了一會才開始表演，她表演的時背古詩《鹿柴》，她背的非常流利，有感情。王樂媛也是表演背古詩，表現的也很不錯。
今天這次的比賽就在我們不知不覺中結束了，但我們都還想要繼續。這次的比賽真讓我們回味無窮啊！
優秀的我作文400字篇2
當你緊張時，心兒會怦怦跳；當你激動時，心兒也會怦怦跳；當你害怕時，心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。
我從小就開始學畫畫，這次我終於有機會展現我的成果了。為了準備一幅高質量的作品，我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿，然後用橡皮把多餘的線條擦掉，接着在調色盤裏擠上要用的顏色，再給畫上色，主要是水多顏色淡，我注意着每一個細節。
這時我的手一抖，留下了一道白色線條，我急得直冒汗，“怎麼辦呀！這下要涼涼了”。於是我想了個兩全其美的辦法，我在白色線條上畫了一串窗簾，剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢？我的心兒怦怦地跳了起來。
把這幅畫交了上去後我時刻留意羣裏的動態，終於胡蘿蔔老師把評選的照片拍了出來，看着我的畫在那角落裏，絲毫沒有動靜，我的心兒又怦怦跳了起來，我又害怕又緊張，我感覺自己的畫沒有希望了。於是，曾有很長時間，我的世界堆滿烏雲，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個誰也看不見的地方去了。
最終的結果要揭曉了，在保利大劇院的愽物館，領導一個個宣佈那些獲獎名單時，聽到一個個熟悉的名字，我心裏緊張得怦怦跳，我屏住呼吸，豎起耳朵，“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動，我還以為我的作品石沉大海了，雖然這不是重量級獎項，但這是屬於我的榮譽，我臉上露出了燦爛的笑容，興奮得手舞足蹈。“下面請獲獎者上台領獎”。我自豪地走上領獎台，領導給每一位小同學發完獎狀後，我的心加速跳動着，“台下這麼多觀眾，我會不會出醜呀？”聽到台下熱烈的掌聲，我激動的心慢慢地平復下來。
通過這次上領獎台，經歷了一次難忘的心跳，也讓我明白了一個道理：“只要付出就會有收穫！”
優秀的我作文400字篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”一年一度的清明節又到了，遠方的遊子們千里迢迢從四面八方回到家鄉，來感恩先祖遺德。
清明節又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節。是傳統的重大春祭節日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數千年以來的優良傳統，不僅有利於弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可以促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。
去年，學校組織我們在清明節前兩三天去了烈士陵園。老師讓我們每人都手工做一朵白花去敬獻給烈士。晚上回到家裏，我想：究竟那裏有什麼風景？還有烈士們的感人事蹟是怎麼樣的呢？帶着大大的問號，晚上我怎麼也睡不着……
迫不及待的我們經過一路的顛簸，終於到了烈士陵園，烈士陵園的早晨籠罩在陽光下特別耀眼，古樸典雅的像是中國畫……
聽者烈士的生平和事蹟，眼淚模糊了同學們的視線。我心潮澎湃，思緒萬千，烈士用生命鮮血換來的新中國需要我們去建設。烈士的鮮血不能白流！我們要認真學習，將來建設好祖國，不辜負老一輩革命者們的遺願！
“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”
優秀的我作文400字篇4
今天下午，我們班搞了一次有意義的班隊活動——擊鼓傳花。
金冰彥、王一慧做主持人，站在教台上。隨後，宣佈規則：“鼓響起後，花往下傳，鼓停止花在誰手上，誰就回答腦筋急轉彎問題，如答錯或不知道則表演節目。犯規者也要表演節目。”
鼓一響，教室裏立刻熱鬧起來，到處在喊“加油”的口號，每人都很緊張，擔心會成“受害者”。第一次花停在一位同學那裏，他鎮定自若、穩操勝券，這樣才能“方顯英雄本色”。我雖然沒聽清楚題是什麼，但見他輕鬆地從台上下來，就知道他答對了。
鼓又響了起來，花一次一次地傳過之後，竟然落到了我的手上，我上去答題，沒有答對，主持人叫我表演節目，我也不知道要表演什麼，急得臉紅脖子粗，竟有眼淚在我的眼睛裏打轉。我站在上面遲疑了一會兒，坐在我前面的沈純希對我説：“沒事，我再叫金嘉允和豐鑫哲4個人表演三句半吧！就當我們在排練。”我聽了這句話，眼眶裏的淚水不再打轉了。我們4個人上去給大家來了段三句半，弄得全班人鬨堂大笑，那兩位主持人還送了我們糖果！
擊鼓傳花結束了，我心裏想着：啊！要是擊鼓傳花的時間再長一點就好了！
優秀的我作文400字篇5
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡樂的笑聲傳來，你猜猜，是什麼事使我們這麼高興，是去旅遊？還是得了一百分？不不不，都不是，我們正在作文班裏玩“擊鼓傳花呢。”
首先，老師講清楚了遊戲規則，由一個同學上去擊鼓，由於沒鼓就由桌子代替，沒鼓槌就用杯子代替，手巾傳到哪個同學手上，或掉到地上算違規，那個人就得上去表演節目。
接着，遊戲開始了，全班都很緊張。第一次傳到的同學很不辛，而第二次由於另一個同學違規，全班都笑掉了大牙，他們都表演了説謎語。
然後，又開始最後一輪的遊戲。這次的鼓聲非常短，還好我動作快，在傳到我時，我以迅雷不及掩耳之勢，用滾燙的手將手巾拋給了一個新生，我在心中暗自慶幸，還好我每天堅持練習投籃，才能做到百發百中。隨着“咚咚咚”像在彈琴的鼓聲停止時，手巾剛好落到了那個“倒黴蛋”手中，冠儒只好像只鬥敗的公雞一樣垂頭喪氣地走到講台，他先是像喝醉酒一般用發軟的雙腿勉強支撐着沉重的身體，隨後像中了子彈似的“撲通”一聲倒在地上，我這才恍然大悟，原來他在表演裝死啊！只見他兩眼翻白，口吐白沫，四肢無力，把老師都嚇暈了。表演結束，他像腳下抹油似的跑回了座位上。
快樂的時光總是那麼短暫，不一會兒，遊戲就隆重結束了，擊鼓傳花真好玩，他不僅能鍛鍊我們的反應能力，還能給我們帶來歡樂，真讓人回味無窮。
優秀的我作文400字篇6
生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以再創造的活力；面對困難和考驗，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該説掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。
記得有一次，我數學考了100分，老師為我鼓掌，同學為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是後來我發現，我有一道選擇題錯了，不應該考滿分的。於是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當然，不是因為分數，而是因為我的誠實。還有一次，我語文只考了78分，正當我為分數太低而難過的時候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我説：“下次加油！”。聽了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結果後來的一次考試，我考了99分。生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊！
如果一個人有了很大的成就，卻沒有人為他鼓掌，他可能會氣餒，會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧！
優秀的我作文400字篇7
寒假裏，我看到林博涵在自家的院子騎單車，感到非常羨慕。
剛好表哥來我家玩，他騎了一輛天藍色的自行車，我就求着他教我騎車。表哥爽快地答應了。
表哥讓我在前面騎，他在後面扶着車子的後座，這樣車子就不會翻倒了。直着往前走，自行車行駛得很平穩，到了拐彎的時候，車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在後面扶着，他用力地把自行車扶正，這樣我就沒有摔倒。
我騎了一圈又一圈，自行車很聽話，並沒有出現任何問題。聽同學們説，他們學騎車時遇到很多苦難，摔跤很多次，我可是一次都沒有遇上，真是學騎車的天才。我不禁開始得意起來了。
正在我胡思亂想的時候，車把手突然不聽話地搖晃起來，我還沒有明白怎麼回事，就砰地一聲摔倒在地了。
我捂着摔痛的腿，使勁地推開壓在腿上的自行車，不明白怎麼會摔跤的。
這個時候，表哥走過來説：“我扶了你半天，手都酸了，這才一鬆手，你就摔跤……”
哇，我突然明白過來，原來我騎車一直很順利的原因，是表哥在後面扶着呀，離開了他的幫助我就不行了。
