摳鼻子作文精選7篇
為了寫出一篇出色的作文，就必須圍繞題目來進行思考，要想將作文寫得更加出色，在平時的閲讀中就要學會積累優美詞句，本站小編今天就為您帶來了摳鼻子作文精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
摳鼻子作文篇1
一天，張老師在黑板上畫了一個動物的頭，我左看右看，沒看明白，朱峻哲説：“這隻熊貓怎麼沒有鼻子呀？”我才明白今天要給熊貓畫鼻子。
第一個就是我，張老師先給我戴上眼罩，我很着急，什麼也看不見，就像被困在黑暗的世界裏。我小心翼翼地摸着，突然我摸到了自己的鉛筆盒，這下有了方向。我繼續往前走，我摸着摸着，摸到了黑板的邊框，我往上摸，有人説：“對了，對了。”我才不信呢，我再往上摸，算了，就畫這了，結果打開眼罩一看，大家都笑了，都説我在熊貓的嘴旁邊畫了一顆痣。
錢雅茹畫得最有趣，因為她是一個沒有方向感的人，被蒙上了眼睛的她完全分不清東西南北。第一次，她居然摸到了牆壁，大家都説那就是黑板，錢雅茹湊上去聞了聞，大聲説：“這才不是黑板呢！”錢雅茹往旁邊一小步一小步地挪，只見她摸到了門把手，緊接着又摸到了黑板的邊框，總算是找到了。錢雅茹上下左右比劃了好久，給熊貓畫上了鼻子，打開眼罩一看，開心極了：“我畫對了！”別看錢雅茹南北不分，但是錢雅茹是畫得最準確的。你看，有人畫在了下巴上，有人畫在了手臂上，還有人畫的鼻子離着臉十萬八千里呢！
畫鼻子是個很古老的遊戲，但很有趣，大家一起來玩一玩吧！
摳鼻子作文篇2
今天，我們興高采烈地做了一次別開生面的“畫鼻子”遊戲。老師先在黑板上畫了一個大胖娃娃。大胖娃娃頭上扎着兩條長長的細細的小辮子。長着一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個水靈靈的葡萄。還有一個彎彎的嘴巴向上翹起，像一根小香蕉。可是就少了一個鼻子。老師説：“誰想給這個胖娃娃畫一個鼻子？”同學們都爭先恐後地舉手。老師叫王小明畫，王小明大大方方地走到台前，老師用手帕把王小明的眼睛給蒙上，又讓他在原地上三圈，小明憑着感覺摸着走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我聽到有人在告訴王小明：“左邊一點，再左邊一點，上邊一點。”我馬上跑去把他的嘴巴捂住，不讓他説。王小明調整了一下，又定了定神，他大筆一揮，畫了個大鼻子，班裏馬上有了一陣鬨笑聲，王小明自己拿下手帕一看，原來畫在了嘴巴里。王小明他也跟着我們笑了起來。第兩個人是我們班級的大胖子―徐大胖。
老師又用手帕把徐大胖的眼睛給蒙上，原地三圈，徐大胖就憑着感覺摸着走到黑板前，毫不猶豫地花了一個鼻子。教師頓時又鬨堂大笑。
遊戲結束了，可是同學們還沉浸在歡樂之中。我們要保護眼睛，沒有光明是非常可怕的。
摳鼻子作文篇3
夜幕降臨，月兒升了起來，高高地掛在了山頭。
“你怎能這樣跟大人説話？”“我就這樣”。那一幕的情景又浮現在我的眼前。
那天，我和姥姥因為一件小事而吵了起來。我知道，我不應該這樣對大人説話，但我無法控制自己的`情緒。就在那天晚上，姥姥不再理我，我也不再理姥姥。就在這時，媽媽推門而入，看見這緊張的氣息、看到我們倆臉上的怒火先是一皺眉頭，愣了一下，便詢問我怎麼回事兒，我怎麼也不肯説，媽媽只好讓我去寫清事情的經過。
正在我思考如何下筆時，媽媽邁着沉重的步伐推開我的房門，我知道姥姥肯定告訴了媽媽，不知為何，我看着那珍珠般烏黑的眼睛中已是熱淚盈眶，是被我氣的？這時媽媽嚴肅的説：“你知道嗎，姥姥這麼大年紀了，第一次有人這麼跟他説話，你知道她生了多大的氣嗎？她每天起早貪黑的照顧我們，無時無刻的關愛你，期盼着你的進步，而換來的就是這樣的結局嗎？”我這才明白，媽媽的淚是關心的淚、是愛的淚，此時豆大的淚珠從她臉龐滑落，掉在了地上，彷彿發出了巨大的聲響，“啪”敲打在了我的心上。在那眼淚裏藴含着媽媽對姥姥的愛與關心，那一天是我第一次見到媽媽哭！
我鼻子一酸，眼淚也落了下來，那裏面裝着我的自責與後悔，也有對姥姥的愛！
我第一次發現原來媽媽是那麼脆弱，在生活中，媽媽是一個堅強的人，即使再苦再累都在默默付出着。現在我才知道，她每時每刻都有可能流淚，每滴淚水中都藴含着不一樣的感情！
摳鼻子作文篇4
“哈……”從我們班教室裏傳來陣陣歡笑聲。這是幹什麼呢？原來是我們班同學正在玩有趣的畫鼻子游戲。
下午活動時間，趙老師快步走進教室，笑眯眯地説：“同學們，現在我們玩個有趣的遊戲好不好？”我們一聽，異口同聲地説好。老師用筆在白板上畫了個人頭，又畫上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做遊戲時畫上去。
遊戲開始了。第一個上去的是我。趙老師用毛巾矇住我的眼睛，拉着我轉了三圈，便讓我去畫鼻子。我伸出雙手，摸索着朝前慢慢走去。誰料我的頭碰在了牆上。只聽同學們一陣大笑。我提醒自己小心一點。誰料身子又撞上了桌子。又惹得同學們大笑起來。同學們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸來摸去，確定好位置後，畫上鼻子。“哈哈哈……”同學們又一次大笑起來。我忙解下毛巾一看。原來我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。
很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師矇住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿着筆，竟直朝我們走過來。惹得同學們哈哈大笑起來。他意識到自己走錯了方向，便急忙轉過身去。ok！他終於摸着了白板，把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫出來的鼻子都在搗蛋，成了蘋果的形狀。這下，同學們笑得更厲害了。有的拍着桌子笑，有的摟着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“傑作”，吐了下舌頭，扮了個鬼臉，大搖大擺地走了下去。
畫鼻子游戲真是太好玩了，如果以後有時間的話，我還想多玩幾次。
摳鼻子作文篇5
那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。這是要幹什麼呢。我們心裏打了個大大的問號。姜老師告訴我們，讓我們蒙上眼睛，把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。
第一個上來的是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：“好黑啊！”在登上講台時，走路還差點摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠呢！
金知魚上場了，就在我們忙着跟金知魚指手畫腳時，她不動聲色的貼了上去，似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌，因為她把鼻子貼在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。
我上場了，手不停的抖，心裏像岸上的魚兒一樣跳個不停。當我蒙上眼睛的時候，我的心裏怕怕的想：“啊！真黑啊！”伸手不見五指，在哪裏我都不知道，於是我拿着鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心裏直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了“獨眼龍”。我也笑了快速下了講台。接下來上台的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。
下課了，大家還在歡樂中
摳鼻子作文篇6
“哈哈哈……哈哈哈……”教室裏傳來一陣陣笑聲，這可是我們在玩貼鼻子的遊戲呢！
這節是作文課。上課鈴一響，陸老師就邁着歡快的步子走向講台，宣佈道：“我們今天來做個遊戲好不好？”“好！”我們歡呼雀躍，那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫了一個可愛的小女孩，她梳着兩條羊角辮，一雙大而明亮的眼睛美麗極了，但美中不足的是，沒有那可愛的小鼻子。原來今天我們的任務就是來為她貼鼻子的。陸老師拿來一塊毛巾，説：“為她貼鼻子的同學，先用毛巾矇住眼睛，再原地轉兩圈，最後再上去貼。”
遊戲開始了！我們都舉起了手，老師首先叫了陸姝含，她戴着一副眼鏡，老師一定想：她近視眼，一定貼不好。她兩圈轉好後，已經摸不着方向了。她這試試，那試試，最後在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開毛巾一看，鼻子怎麼貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。第二個是李思睿，他平時很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時，下面的同學有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最後一個是班長陸映含，老師讓我來幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語了幾句，她會意地點點頭。蒙上眼睛，原地轉兩圈，沒等同學們數“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
最後，老師讓我介紹方法。其實很簡單，只要先觀察好貼鼻子的`位置，再在旁邊找一個課觸摸的點，用手量好距離，這樣就萬無一失了。
啊！多好玩的遊戲呀！看來，在做遊戲的時候，也要動腦筋哦！
摳鼻子作文篇7
在一個寧靜的夜晚，大地一片寂靜，可小明的面部器官卻並不平靜，原來，是鼻子和耳朵在説話。
鼻子對耳朵説：“耳朵弟弟，你最近過得好麼？我可一點也不好。自從眼睛帶上了眼鏡這個東西，我就得天天揹着他，一動不動。”
“就是就是。”耳朵接着説，“自從眼睛帶上了眼鏡，眼鏡腿就一直勾着我，難受極了。咱們明天去問問眼睛是怎麼回事。”
“嗯，行，我同意！”
到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。
耳朵問眼睛：“喂，你交的那個什麼什麼叫眼睛的東西，為什麼讓他成天勾在我身上，坐在鼻子背上？？”
眼睛為難地説：“我也不想這樣，可小主人不愛護我，天天晚上躺在牀上看書，寫作業是把頭埋得低低的，我只好和它交朋友。”
眼睛的話讓鼻子和耳朵啞口無言，但他們仍然沒有放棄。
終於有一天，小主人的橡皮掉了，小明低頭揀橡皮的時候，耳朵輕輕地動了一下，眼鏡掉了下來，打碎了。
這時，只聽小主人説：“呀，眼鏡壞了，我得再去配一副。”説着走出了家門。
這時，鼻子和耳朵感到渾身輕鬆，正在高興的談天説地，因為那個該死的眼鏡終於沒有了。冷不防，小主人不小心撞到了樹幹上，鼻子出了血，小主人忍着痛，往旁邊走了走，可是耳朵又和樹幹“親密接觸”，擦破了皮。
... ...
晚上，當小明睡着的時候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了頭。
