那時花開作文
夏天的黃昏，茂密的枝丫映着清冷的天空，彩霞的顏色從錯綜的枝丫縫裏透進來。我，坐在斜陽淺照的石階上，等待那潔白無瑕的曇花開放。下面本站小編給大家分享一些關於那時花開作文，希望對大家有幫助。
01
那時花開，讓我想到這樣一句話"面朝大海，春暖花開。"花開之景就像笑得最歡，最純真的一張張孩子們的臉，總能讓我為之駐足停留。
我對花的喜愛絕不亞於對陽光以及對空氣的依賴，那時花開便成了我內心深處最熱切的期盼。
花開，不僅意味着春的到來，而且也是生命的絢麗綻放，更是青春優雅的舞姿。
桃花開了，粉嘟嘟的花瓣讓人看了便會心生憐愛，猶似嬰兒粉嫩嫩的的小臉蛋兒，這些粉嫩的臉蛋兒掛滿一樹，並一棵一棵緊挨着，排成一列縱隊，就像等待受檢閲的士兵。那時花開，春踏着歡快的腳步靠攏了。
荷花開了，粉色，白色，黃色的花朵和綠色的荷葉交相映襯，陽光下，她們以最美的方式爭先恐後地綻放着，顯得格外光彩奪目，陽光透過輕薄的雲層灑下來，懶洋洋地投在了水面上，微風拂來，水面漣漪四起，波光粼粼，這次第，怎一個美字了得。那時花開，夏的熱情便圍繞了你和我。
菊花開了，看着這一片片的菊就讓我想起陶潛那種採菊東籬下的閒適，着實讓我羨慕得不行，綻放開來的菊花簇擁在一起，活脱脱地像一張毛毯，厚實且柔軟，鋪滿了一地，但我卻猶為喜愛野菊的芬芳和那金黃奪目的顏色，鄉野間，質樸的野菊的幽香總能沁透我的心脾，讓我久久為之沉醉。那時花開，深秋的氣息濃郁而淳厚。
梅花開了，伴隨着嚴寒的到來，各類奇花異草都已進入冬眠，而唯獨梅花卻傲立於嚴寒之中，獨樹一幟，它那種傲然挺拔的姿態儼然一個不與世俗同流合污，氣節高尚的君子。那時花開，向我們侵襲而來的便是冬日的寒冷。
一次花開便註定伴隨一次花落。其間，我們讚美過花的絢爛和芬芳。其後，我們也對花兒的凋敗二不勝唏噓。但是，那時花開，讓我們記憶深刻併為之沉迷的依舊是花開那時帶給我們的欣喜和光彩之後的感動。
02
餘處幽篁兮終不見天，路險難兮獨後來。——題記
春蘭秋菊冬竹梅，梅蘭竹菊，四君子。其竹是最帶傳説色彩的，它極少開花，一入花期便是一場輪迴。於是，民間甚至是《山海經》都説此為不祥，我卻不苟同。
青竹蔓蔓，在記憶的山中亭亭玉立。
時值七八月，正是天氣轉涼的時節。她漾起笑靨，突兀地闖進我們班，闖進我們的腦海。
我一愣，隨即便是深深地失望，校長怎麼會安排這麼一個看上去完全大不了我們多少的老師來教我們語文?她怎麼看都不像是一副滿腹經綸、學富五車的樣子。再説了，語文是華夏千年的文化積澱，理應厚重，可她卻輕靈地彷彿下一刻便會羽化。我微皺起眉，細細地打量着眉飛色舞的她。
空氣微寒，第一批嫩筍突破土層。清雅的傲竹在風中蕭瑟。
十月至，相處一月有餘，我也逐漸看到她一身靈氣下所掩蓋的穩重與睿智。她總有辦法隔三差五地用些俏皮的幽默，無形拉近我們的距離。我從昔日課堂上的昏昏欲睡到精神抖擻，好像都是一會兒的事。或許是因為年輕，她與我們的相處以大朋友自居，放低姿態，平易近人。課上聽得認真了，反而更容易發現她的與眾不同：在文言文領域、古詩文方面的獨到見解;課堂上時不時有意無意地妙語連珠;提問時探討的口吻;蓬勃的朝氣……無一例外的都成了我們喜歡她的理由。不久，她還笑意盈盈地當眾在課堂上給我安了個綽號，可我看着她明眸皓齒，一臉狡黠，卻怎麼也沒脾氣。這老師，唉，真是!
竹子的清冷香氣似乎縈繞鼻尖，它清幽、灑脱、虛懷若谷、枝幹遒勁。
與她相處的第一個學期毫無波瀾地過去了，本以為會這樣一直下去，可我的心境卻不像從前那般淡然。
十四歲，本就是個鋒芒畢露的年齡——年少氣盛，自視頗高。當時我自詡語文不差，也傻乎乎地有了些美名其曰“傲氣”的東西。她對我的要求越來越高，我對此有些不服氣，自認這樣也可以，何必盡善盡美。看着別人志得意滿、一帆風順，我表面雖了無痕跡，心中卻早已隱生鬱結。無人吐訴，越積越深。最後，這反而成了我偶爾偷懶時的藉口。
醒悟是在又一年竹影婀娜時，青竹頎長的身姿婆娑于山間。
一天，我一邊效仿《紅樓夢》，戲歎自己終究不是老師前世的一滴淚，一邊品讀她印下的別人的佳作。忽然，我的目光被一句話所吸引，在別人看上去或許平平無奇的一句話，於我，卻在心裏捲起滔天巨浪：
“努力的目的不是讓別人看到。”
恍惚間，我彷彿又看見了那片繁密的竹海。它們四年只長三釐米，但它將根蔓延了百米，以後，它將瘋狂生長，蒼俊挺拔。
做人做事亦是如此，不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了紮根，等到時機成熟，你會登上別人遙不可及的巔峯!
我陷入了沉思，突然覺得自己的所作所為真是既愚蠢又幼稚。古人有云：“天將降大任於斯人也……”我可以保證老師不是在磨礪我嗎?想想，這倒也符合她大智若愚的性子。愧疚不安與感動充斥了我的心田。
這就是她，沉穩又空靈，脆弱又堅強，隱忍又莽撞，成熟又天真。
竹木本以根化筍，可它卻執意用生命，去醖釀，去激發，用所有精力開出世間最美的不萎的花朵。
我在期待，一年後會考。在三年漫長的策劃後，茂林修竹、修竹成林，一朝花開，馥郁芬芳如蘭似麝。
瀟灑寒林，玉叢遙映鬆篁底。那時花開，不敗。
03
二月剛過，木棉花開了一樹，宣告着春天的來臨。
天亮得越來越早了。鈴響過後我們便漸漸起牀。我還記得上七年級之前，我的生活無規律，早晨都是拿捏着學校上課的點，抵着時間起牀。自從進入國中開始內宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人説，習慣和喜歡是不一樣的，你習慣的有時或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現在習慣了這種既有規律有不乏趣味的內宿生活，且是發內心的喜歡，這是再好不過的了。
晨跑過後我們陸續向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長都忙着維持秩序。每一個去打飯的同學都主動排隊，偶爾有幾個同學插隊也會被人善意地提醒。內宿生活在很大程度上培養了我們的公共道德意識。
而在繁忙節奏又快的內宿生活中，總會有温馨的情節。
仍記得七年級期末前的那段時間，宿友們都忙着複習，在宿舍裏大多數時間也是每個人都捧着一本書。但儘管這樣，宿友們之間還是會無聲地互相幫助。比如有時候回宿舍會發現已經有人幫忙打好了水，有時候會發現宿長已經挑好了每個人的水果放在牀鋪邊。有些事至今不知道是誰做的，但每每想起來還是會有一股暖流湧上心頭。
臨期末的前一個黃昏，宿舍的十二個人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽西下。落日的餘暉照映着宿友們的側臉，我們笑着回憶着這一學期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲迴盪在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時將繁重的學習任務拋卻。我想，好多年後回想起來，一定會為我們宿舍的友誼而會心發笑。也許今後我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的寶石，即使被時光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內宿生活充滿歡樂，而勞動則讓內宿生活熠熠生輝。
內宿生每個學期要輪流着打掃食堂。吃完飯後，我們便各自拿了衞生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務，有的負責換水，有的負責拖地。我提着水桶前往接水，又跌跌撞撞地把乾淨的水運回來。一次次地換水雖然很累，但看着食堂被同學們漸漸打掃乾淨，我們每個人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動讓它變得乾淨是我們的責任。食堂內，好多同學已被髒水弄髒了褲腿，卻仍忙得不亦樂乎。
內宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調。每個夜晚回到宿舍，回憶着一天所發生的事情，總會不自覺地勾起嘴角。
