運籃球比賽作文推薦8篇
通過寫作文可以加強我們的寫作能力和思考能力，只有認真對待每次寫作文的機會，我們的能力才會得到提高，以下是本站小編精心為您推薦的運籃球比賽作文推薦8篇，供大家參考。
運籃球比賽作文篇1
作為我班籃球隊隊長，關於籃球比賽有很多話要講，也許幾天幾夜都講不完。
五年級剛開始，班主任吳老師便讓我組建籃球隊。大家都想參加，但名額只有8名，每篩掉一人，對於我的內心都是一次巨大的打擊。我們班籃球基礎實在太差，勉強矮子裏面拔將軍湊成8人。為了訓練籃球技術，我們放棄了晨讀時間與體育課自由活動時間，但有幾個人戾氣十足：瘋癲的，走神的，搞笑的，胡亂搶球的等等，實在是無法正常練習。每天早晨，爸爸比較負責，都會來學校督促我們練籃球，比較能鎮住他們。但體育課自己練習時，總有幾個不認真，不開竅的。比如有個人，教了好多次我的打板祕訣，他竟然不知道把球扔哪裏去了;更可氣的是有人玩起了反間道，與8班打友誼賽時，把球竟然傳給了對手……
最近，籃球比賽進入了白熱化階段，我們班迎來了與6班的第一場比賽。我們雖然穿着一片瑩綠靚麗的服裝，如耀眼的明星。但我們在之前幾次友誼賽都打贏後控制不了的驕傲心態的作用下，在對手橫衝直撞之下，都茫然不會打籃球了，看到對手就手腿發軟。我們班以8：30的大慘敗，結束了第一場籃球賽。6班隊員個個氣勢洶洶，如果把他們比作“老虎”，那我們便是等着被宰的“小綿羊”。
這一次的慘敗，給我們敲響了警鐘，我們訓練的態度比原先認真了。丁睿駿7點準時到校第一個率先練球，我們接二連三也紛紛投入訓練，只有一個人漫不經心，經常遲到而不得訓練。我們練得熱火朝天，他卻優哉遊哉地待在教室。
早晨和體育課抓緊訓練，大家共同反思第一場的教訓，在體育老師樊楓細心講解並指定戰術之下，我們重拾信心，迎接下一場比賽。
次日傳來一個好消息，我們班將與9班打復活賽，雖然9班曾經是友誼賽的手下敗將，但也切不可驕傲。今日比賽我們班又如何發揮呢?比賽開始了，我們班爆發出“野人”般戰力，個個殺氣騰騰，毫不手下留情。我與馮佳釔更是硬生生把球從對手手中搶來，連滾帶爬地也要把球傳給隊友。雖然贏下了關鍵之戰，但也有遺憾：有幾次連續投籃，都沒能投進……
贏了一場球，不代表贏了所有;輸了一場球，也不是輸了全世界，不要驕傲與氣餒，再接再厲，前面遙遠艱辛的路途在等着我們!
加油吧!五(5)班籃球隊隊員們!
運籃球比賽作文篇2
下午，我們陸陸續續地來到操場上觀看一場驚心動魄的籃球賽。
這場比賽是我們班對戰七班。看見七班的選手身高平均才一米五，體形微胖，又聽説七班球技很差，我對我們班的勝算更加期待。
比賽開始了。呀!球怎麼落到七班的球員手上了?只見那個人一個轉身，避開葉敏涵的阻攔，把球傳到另一個人手上。接到球的人半蹲着，右手託球，左手扶球，眼睛瞄準籃筐的方向，然後輕輕躍起，將籃球扔了出去。我頓時屏息凝視，在心中默默祈禱：不中!不中!籃球似乎聽見了我的祈禱，只見它慢悠悠擦拭着籃筐，又掉在了地上。哈!我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開場時出師不利，但大家都不甘示弱，奮力拼搏。終於，那隻球不負眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動，聲音越來越激昂。大家揮動着手中的花兒道具和牌子，高喊：林宇翔加油!林宇翔加油!林宇翔更是鬥志昂揚，你瞧，他左躲右閃，一路運球狂奔到籃筐下，然後凌空躍起，將球往上一投，動作一氣合成。我緊張地搓搓手，目不轉睛地盯着籃球。那球在籃筐上打了個轉轉，便乖乖鑽進籃筐裏。我頓時欣喜若狂，樂得合不攏嘴。班上成了歡樂的海洋。
還沒等我們慶祝，葉敏涵在回身運球時，半路突然殺出了個攔路虎，斷了他的的去路。七班的球員通過完美的協作，又得到2分。此時，我多麼希望自己也能上場幫助他們呀!
最後，這場球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮，因為上場的運動員們都是最勇敢，最有骨氣的!
運籃球比賽作文篇3
金秋十月，秋高氣爽，在陣陣秋風中，學校體育學科節開始了。
在這屆體育學科節中，學校將舉行籃球、足球、乒乓球等一系列比賽。我們六年級先比籃球。每個班都比三場，以積分的多少來決定名次。我們第一場贏了六（4）班，但第二場卻以一球之差敗給了六（3）班。因此，對六（2）班這最後一場十分關鍵。勝了，我們就有機會爭一、二名；敗了，最多也只是第三名。所以，這一場無論如何都要贏。13日下午第七節課，比賽開始了。裁判員彭老師一聲哨響，把球拋出去，雙方球員都盯着球，想把球搶到手。我班隊員得到了球，立馬繞過敵方球員，直接投籃，進了。
開場我班就得了兩分，同學們都歡呼雀躍。我方球員勢如破竹，又連得8分。對方進了一個罰球，才突破了“鴨蛋”記錄。雙方拉拉隊都不停地加油，鼓舞士氣。對方球員不斷地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班隊員仍不停地得分。到中場休息時，我班以15：3領先，但隊員們都已是大汗淋漓了。下半場開始了，對手頑強了許多，可球還是經常在我班隊員手裏。隨着王博聞的一個三分球入網，全場情緒更加高漲。對方好像知道了我方隊員的弱點，使我班球員打得沒上半場好了，得分也沒那麼快了。不過拉拉隊的熱情並沒有因此降下來，仍然不停地喊加油。球員們依然不給對方一絲機會，把差距逐漸拉大。裁判員不斷地吹哨，示意犯規。上場六（3）班就是借罰球反敗為勝的。
不過六（2）班可沒那麼厲害，罰球只進了兩個。看來他們三場全敗的記錄已經成定局了。最終，我班以24：8的懸殊比分取得了這場比賽的勝利。全班同學都高興得手舞足蹈，有的還把杯子裏的水灑向空中，慶祝這場比賽獲得了勝利。比賽雖然結束了，但是隊員們拼搏時的情景依然在我腦海中浮現。我要向他們學習，把那種拼搏精神用到學習中去。
運籃球比賽作文篇4
“叮鈴鈴……”不爭氣的上課鈴又響了，我抱怨地説：“唉，又是體育課，又要做操了。”馬晨鼎長歎一聲，説：“誰説不是呢。”
當體育老師拿着籃球走來時，我們早就恭候多時了。他用粗獷的聲音説：“這節課我們來進行一場籃球比賽！南邊的為藍隊，北邊的為紅隊，我來當裁判！下面開始講解比賽規則！”
規則一講完，激烈的籃球比賽便開始了。我方劉孜碩先發制人，一把搶過球，以百米衝刺的速度衝向對方球籃。敵方李雨澤急忙阻攔，誰料想，劉孜碩以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我，我一個三大步將球投進了球籃。一比零，勝！
第二局開始了，對方張元博先我一步搶到了球，我緊隨其後。突然，張元博一轉身，把球傳給了我身後的汪怡洋，唉，追了半天，結果竹籃打水一場空，我心想。這時，汪怡洋已經跑在我方球籃下，準備投球時，被馬晨鼎一手搶下，但始料不及的是又被姜尚彤奪走。然後，姜尚彤一個漂亮的二分球，比分追平。
關鍵的第三局開局了，我迅速跑了過去，一把搶過球。接着，在李雨澤搶球之前，把球傳給了在“敵人“後方”潛伏”已久的張恆。可就在球即將被張恆接住時，又被張元博截住了，我見勢不妙，立刻追了上去。就在我即將奪回球時，他猛的一扔，卻又被馬晨鼎一個高跳攔了下來。剛一落地，他便被敵人團團圍住。於是，他又將球傳給了我，我順勢傳給了劉孜碩。只見他縱身一躍，球在空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚進了球籃。比分：二比一。結果：我方勝利。
就在我們歡欣雀躍的時候，體育老師吹響了哨子，比賽也落下了帷幕……
運籃球比賽作文篇5
登上班級網頁，一張張籃球賽的照片映入眼裏，雖然已是六個月前的事了，但是卻猶如這件事是昨天才剛發生的。記得那次的籃球賽……
賽前幾周，球場上處處可見我們班的身影。“傳球！”、“打直的！”、“全力！”......身為班上的場上軍師，每次我都必須努力的叫喊，讓隊友們能發揮他們的本分，也能夠讓他們團結，直到當他們能正確的判斷時，自然而然地便能發揮團結的力量了。我們全心全意地練習，不僅是為了增加實力，更是為了探測對方的能力，“知己知彼，百戰百勝”提醒我們要自我練習，也要知道對方的實力。
比賽當天，我們既緊張又興奮，老師在比賽前告訴我們，如果我們拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一戰，我們對上一班，一班的防守簡直是滴水不漏，但靠着我們班的“巨砲”陳威志同學，以超快速又強大的球風打死了很多人，最後我們以11比9、11比8擊退了一班。
第二戰，我們對上了淘汰掉四班的二班，結果第一場就把他們幾乎“剃光頭”他們的內場只剩下一個人！第二場，二班全力反攻，打得我們班措手不及、片甲不留，但在最後一分鐘，靠着二班的失誤，我們展開大反攻，到了最後三秒，球在“最強外場”陳瀚諶同學手上，雙方平手，瀚諶馬上把球丟出去，“碰！”打到人了！我們贏了！我們晉級總冠軍賽了！
最後一戰冠亞軍之爭，我們對上三班，雙方的隊員都很強，看來會是一場激烈戰爭。第一場，我們整個壓着三班打，而且三班又發生內亂，我們以11比6獲勝；第二場，三班發生大內亂，整場簡直亂打，最後我們大獲全勝，順利封王！
到了星期一，我們班的王牌“王力揚”站上頒獎台，接受籃球賽冠軍的獎狀，中午時，讓我們期待已久的珍珠奶茶終於來了！這場籃球賽，不僅讓我們品嚐了好喝的珍奶，更為我們留下了感動的一刻！
運籃球比賽作文篇6
星期六，天氣不錯，我在一某學校觀看了一場精彩的籃球賽，我非常高興。
球隊分成了兩個隊，一個甲，一個乙。不久，籃球賽開始了，裁判把球往上一拋，乙隊把球一槍，來了個快攻，當場得分，該甲隊進攻了，到了進區，在二分線，覺得不好投，就傳了一個球給了在三分線的球員，立急投了一個三分球。乙隊落後了，該乙隊進攻了，球員正在拍球想着從旁邊入手，三分線旁都有球員，我想三分線的球員沒把握投進三分，中間人太多了，投不進，只能給三分線的球員，球員一接到球馬上就投了一個三分.......離比賽結束還有5分鐘，乙隊落後了8分，乙隊在進區搶了一個球來了一個灌籃，最後一分鐘了，乙隊是否能獲勝呢?現在比分打平了，該甲隊進攻了，乙隊在中場把球搶了過來，就在最後兩秒鐘，球進了，乙隊獲勝。
這場精彩的籃球賽真好看，乙隊反敗為勝，在這裏我吸取了一些打籃球的知識。
運籃球比賽作文篇7
籃球，説到這詞就會讓我熱血澎湃。我熱愛籃球，它就像是我的夥伴，但是打籃球我終究比不過徐文軒，我以他為目標，希望終有一日可以超過他。今天，我們就打了一場比賽，他一個人打我和其他四人，也就是一打五。這場比賽讓我記憶猶新。
比賽開始了，徐文軒拍着球，眼睛像狼一樣鋭利地觀察着我們的位置，只見他迅速向右運球，林參立刻上前去防守，雙手張開站在徐文軒前。徐文軒假裝往右，右腳剛放下，腳一點地，身體重心向左偏移，便加速向左邊飛奔，其餘人還沒有來得及去防守，只聽“啪——”的一聲，球從籃網處竄出，球進了！這一個完美的動作令我震驚，太厲害了！下一個球是我們發球。我迅速把球傳給了李老師，李老師做了一個投籃的假動作，順勢把球傳給了家季。姜家季手抓緊球，當他把手伸出，我們都以為球要進時，徐文軒飛快地奔了過去，雙腿發力，伸手把姜家季手中的球拍掉了。我驚呆了，這也太厲害了吧！
比賽還在進行，徐文軒拿着球迅速出了三分線，我們在三分線內，覺得他可能要衝進來。可是，一個令人更加驚駭的事情發生了，他在衝到三分線時迅速停了下來，只見他的右手託着球，左手輕輕地扶着球，右手發力，迅速伸出，球“啪——”的一聲巨響，又一次準確無誤地進入了籃網！三分球進了！我非常驚訝，感到不可思議，徐文軒簡直太厲害了！
比賽最終結束了，我們輸了，但是也讓我明白了一個道理。徐文軒的“表演”讓我記憶深刻，讓我明白了世上無難事，只怕有心人。我也要努力，以徐文軒為目標，以後加強練習，提高籃球技術，爭取超過徐文軒。
運籃球比賽作文篇8
上個星期五，我們班贏了，但是我輸了。
有人聽了會問：這不是自相矛盾嗎？一會兒又贏又輸的，到底是怎麼回事呢？
待我慢慢講來。
上週五是我們四班和一班來打籃球賽，是爭第三名。我心底裏深知，之前一班和二班打時，他們顯現出一種“能力不足”的狀態來：比分差距是二十左右！我將我們班的分差與一班的分差比較，心中不由得一震，“原來這才是和我們爭取第三名的對手的“強大”實力啊！”我心想。
就這樣理所當然的，比賽開始了。一次又一次的進球，一次又一次的喝彩，一次又一次的歎息……第一場比賽結束了。目前我們班領先了十分左右。“要是……我投得不好怎麼辦？我真的能投進嗎？如果我沒投進大家會罵我嗎？懷着我的忐忑不安和胡思亂想，輪到女生投球了。
劃過耳際的一陣風輕輕地對我説：“喂，到你投球了！”我可並不覺得這很友好，因為啊，伴着微風的，可是六十多雙尖鋭的目光深深地向我的心一齊刺去！我不由得抓緊了那隻球，決定勝負的那隻球。深吸一口氣，三、二、一……投！
球飛快地朝着筐架飛去，卻在邊緣又落了下去，像秋天的落葉，是那麼淒涼。
“還……還有最後一球，希望能進啊。”我此時此刻，僅有這個渺小的原望，僅此而已。可投出去了之後，我也才發現，我的能力……僅此而已。
結束了，比賽結束了，我們班贏了。贏的是那麼的燦爛，處處都是歡聲笑語，眉開眼笑的人臉，金色的一束陽光落在我臉龐，望着勾肩搭背的笑臉，我的心也化成了水，
我輸了，我輸了我自己……
