快與慢的作文600字參考8篇
想要寫好作文需要抓住人物特點，作文的寫作結構需要結合不少優美的片段，本站小編今天就為您帶來了快與慢的作文600字參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
快與慢的作文600字篇1
每個假期爸爸媽媽都帶我出去旅遊，我去過很多地方：偉人故里韶山、有南嶽衡山、有雄偉的岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。
我曾讀過范仲淹寫的《岳陽樓記》，我每讀一次，就被文中那雄偉壯觀的高樓和美景所吸引，特別是文章最後一句：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”寫得太好了，寫出了作者當時的憂慮心情。
現在我就來給各位介詞一下“雄偉的岳陽樓”。
岳陽樓是我國古建築中的瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽。它高度涵括了洞庭水的秀麗風光和千古名樓的不朽景觀。
今天一早我和爸爸媽媽乘車來到岳陽，終於見到了我心中久仰的“岳陽樓”，我們三人一氣就爬到了樓頂，我站在高高的樓上把整個岳陽城景盡收眼底。岳陽樓屹立於岳陽城西北高丘的城台之上，地面海拔54。3米、景區內陸地東西長約130米、南北長約300米、陸地投影總3.9萬平方米。嶽慢樓所處的位置也極好，它屹立於岳陽古城之上，背靠岳陽城、俯瞰洞庭湖、遙對君山島、北依長江，南通湘江。
我站在樓上，憑欄遠眺，我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭這一個大湖上。它含着遠山，吞下長江。水勢浩蕩。波濤兇湧，湖面遼闊。不見邊際。真是湖水連天，天連水。這就是岳陽樓最雄偉的景緻了。
再仔細觀察，我好像看到一艘小船在湖上漫遊，它顯得那麼小，人在船上就是一個小點點。他們大概是在打魚。我此時想到了柳宗元寫的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。岸上有些白鷺飛來飛去，它們是那麼悠閒自得。沙鷗時而飛起翱翔，時而聚集停息。岸邊的芷蘭和小洲上的蘭花，青葱腹鬱，天色和湖光一片碧綠，寬廣無比。
我們正要下樓，突然一曲愉快的歌聲傳入我的耳朵，歌聲是那樣的歡快、那樣的清脆。哦！原來是打漁者豐收的歌聲，聽得我心胸開闊，精神愉快，心中充滿了無比喜悦。
太陽西下，我們趕着回家，餘興未盡。期待下次登望。
快與慢的作文600字篇2
中國四大名著中我最喜歡《西遊記》，其中的大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等故事，更是妙趣橫生、引人入勝。
三年前的暑假，我終於有機會走進花果山，近距離遊歷了孫悟空生活的地方。
記得那天早上，藍天白雲，陽光燦爛。我和爸爸媽媽乘車從連雲港市區出發，大約經過30分鐘車程，我們就來到了雲台山風景區。
走出停車場，氣勢恢宏的花果山山門就出現在我們的面前。正門上方是孫悟空的頭像，北側有唐僧師徒4人西方取經的浮雕，廣場四周有109只石猴。透過中間的門洞，可看到《西遊記》作者吳承恩的雕像。
花果山由眾多景點組成。我們坐着環保車，沿着環山公路盤旋而上。途經南天門、九龍橋、媧遺石等景點後，終於到達我向往已久的水簾洞。
只見水簾洞上方泉水洶湧、飛流而下，形成巨大的水幕，《西遊記》氛圍頓時撲面而來。
水簾洞是一個天然裂隙洞穴，內有人工隧道可通下層平台。我們打着傘，迎着水簾艱難地走進水簾洞。眼前的場景，和《西遊記》裏的描述真是一模一樣。尤其那張巨大的石桌，據説可以容納幾百只猴子同時進餐呢。此情此景，我腦海裏出現了孫悟空和眾多猴子在這裏嬉鬧追逐的畫面。
我們沿着蜿蜒的洞道，逐一參觀水簾洞的奇妙景緻。
剛走出水簾洞，漫山遍野的花草和果樹霎時映入我的眼簾。不遠處，有個馴猴人正在擺弄着一隻“孫悟空”為遊客拍照。“我也要和孫悟空合影。”我興奮地對爸爸説。爸爸笑着説：“你不怕他撓傷你嗎？”“才不會呢！我們是朋友啊！”我認真地説。
於是，爸爸為我拍下了一張我兩手託着一身孫悟空打扮的猴子，以水簾洞為背景的珍貴照片。
每當我看到這張照片，都會想起那次花果山快樂之旅，想起那個猴子的樂園。
快與慢的作文600字篇3
追憶過去，是那麼快樂，回憶此刻，有那麼一絲淒涼、一絲失落。此時，無論是過去、此刻，我真想為自己喝彩！
隨着六年級通考的到來，我的心裏多了一些興奮、一些悲傷、一些淒涼、一些無奈、一絲迷茫·····
雖然老師依然沒變，可是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也並不是不想讓成績提高，可是，每一天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？此刻我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看着鮮豔的85分，我並沒想錯題是怎樣一回事，而是在想怎樣和媽媽交代啊······
雖然你老師把卷子整成這麼樣，但我並不是因此就會放下就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學着記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每一天都早起晚睡，每一天5點起牀，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累麼，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，此刻還不是國中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定製的時光表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看着鮮豔的99分，心裏想着怎樣改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家後，媽媽抱着我説：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線裏，我偷偷地做了個鬼臉······
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“剋星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”此刻，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬於自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！
快與慢的作文600字篇4
今天，我們三年級將迎來一個讓人激動的活動：軍訓。我們穿着帥氣的迷彩服，懷着激動的心情來到了後操場，等待教官的出現。我心裏想：軍人應該都是很嚴肅的，他們是不是很嚴格，很兇呢？
不一會兒，教官們昂首挺胸，邁着整齊的步伐從校門走來。他們來到被指定好的班級開始帶大家訓練了。帶我們的教官對我們要求很嚴格。教官首先叫我們站軍姿五分鐘。五分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，五分鐘在我們眼裏簡直就像一節課一樣。教官要求我們腳後跟併攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線杆似的直挺挺地聳在地上，像個木頭人一樣，都不敢吭聲。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮點風，好讓我涼快一下。這個時候我們絕不能講話或者在你準備動之前沒有打報告，都將要受到做十個俯卧撐的懲罰。我們班的王雨凡就受到了這樣的懲罰。教官毫不留情，説道做到。我心裏暗自想：教官真嚴格啊，我們還是三年級國小生，怎麼那麼對我們呢？不過後來的訓練卻讓我們捧腹大笑。孟祥軍，走正步的時候，手臂甩得太高了，教官風趣的説：“你們瞧，我們班有個奧特曼！”話音剛落，我們全班都笑成一團。李遠的帽沿戴得太低了，把眼睛都快遮擋住了，教官看見了，幽默的説道：“咦，你是周杰倫嗎？”“哈哈哈哈！”又引來我們一陣笑聲。看來教官們還是挺幽默的，沒我想象中那麼嚴肅。
一個小時的軍訓終於結束了，我雖然感到很疲憊，但是我還是覺得很開心。這樣的訓練能給我帶來強魄的體質和頑強的毅力。我要珍惜這短短的軍訓時光，希望明天我能表現得更出色。
快與慢的作文600字篇5
最後走到了山頂。我貪婪地呼吸着山頂的新鮮空氣，感歎道：“這然而我見過美麗的風景！”只見她微笑地説：“美麗的風景，遠在天邊，近在眼前。”
你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以個性期望能夠藉助一次考試使我的形象在老師和同學心裏提升。盼着盼着，最後盼來了我國中生活的第一次月考。考試之前，我總然而幻想着自我取得一個不錯的成績，有越來越多的同學喜愛和我做朋友。可然而，現實卻不如幻想那麼完美。國中的第一次月考，我的成績並不然而那麼盡如人意，尤其然而數學，我只考了105分。看着別人手上拿着110多分的捲紙，望着別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最後還然而如洶湧的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多麼期望在這時刻能有一個人來安慰我。可然而，那個人存在嗎？我明白，不存在。可就在這時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”説完，一雙温暖，細膩的手輕輕地撫摸着我的後背。
與其説她然而在撫摸我的後背，更不如説她然而在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她然而誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟然而誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然然而她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到然而她，她然而班裏的尖子生，人長得還漂亮，許多同學都想與她交朋友(包括我在內)。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就然而一次月考嘛！以後有的然而機會。有啥困難跟我説，我幫你！“真的？”我真感到不可思議。“嗯！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什麼呢？”“哦，沒什麼，你剛才説的那句話真好！”然而呀，你的微笑，然而我心中美麗的風景！
快與慢的作文600字篇6
餐廳，我們吃貨的天地，各色佳餚可以説是一應俱全。餐廳，也是勞累了一天的學子們夢想的天堂。可是，打菜阿姨的手卻是一個未解之謎。
第一種：平穩型。
這一類打菜阿姨一般長相隨和，她們的“平穩型”打菜法總能使我們心平氣和。瞧，一勺子上來，這麼多，就這麼多，少一粒不行，多一顆也不行，絕對做到公平公正！穩穩當當給你三星！
第二種：聽話型。
能遇上這種阿姨，那一定是上輩子的福分！阿姨的脾氣好到令人懷疑人生。好吃的男生，總會央求着説：“阿姨，我胃口大，多打點兒紅燒肉吧！”那些愛撒嬌、總喊着減肥的小姑娘會細聲細語地説：“阿姨，少一點兒，少一點兒啊，我吃不下那麼多，不能浪費食物！”於是乎，説多一點兒的就多一點兒，説少一點兒的就少一點兒。阿姨們臉上時刻堆滿笑容，讓人心情無比舒暢！絕對五星！
第三種：手抖型。
一説到這種類型，我就來氣！每天，懷着一種興奮、激動、快樂的心情跨進餐廳的大門，聞着飯菜的清香，踏着餐廳亮閃閃的地磚，端起菜盤子走到阿姨面前時，只見阿姨手起勺落，滿滿一大勺，金光閃閃，那糖醋排骨早已死死拽着我的眼珠，就連口水都想來湊湊熱鬧。
突然，一陣十分劇烈的抖動打破了這份祥和與寧靜，一半的排骨早已墜落“谷底”！當我直勾勾盯着那掉落的排骨，還沒來得及悼念這羣無辜受難的骨胞們時，一聲刺耳的金屬碰撞聲把我拉回了悲慘的現實，只能眼巴巴地望着剩下的“餘民”來到我的盤中。啊！怎能這樣對待正在生長髮育的我呢？看來是一顆星都不能給了！
哀號已無濟於事，看着阿姨們面無表情，不，應該是鐵面無私的臉龐，我加快腳步，繼續換攤位打菜去……
今天，給你打菜的阿姨手抖了嗎？
快與慢的作文600字篇7
4月2日我和爸爸去長風海洋世界玩。我們在那看了一會風景，然後去海洋館買票。
買好票我們首先去了白鯨館看白鯨表演。白鯨館裏有四頭海獅和三頭白鯨。它們的表演很精彩，還有一個共同點，很喜歡吃魚。每表演完一個動作訓練師都會給它們魚吃。
接着我們去了海洋館玩。在裏面看見了竹節蟲，像真的竹子一樣，很難找。還有一條大蟒蛇、巨型魚和海龜，海龜很大很大。在海洋館還看到了很多鯊魚，它們鋒利的牙齒很尖很尖的。
長風海洋世界真好玩啊！
今天，我和爸爸要去長風海洋世界，因為我已經等待了一個星期，所以心裏很激動。
從我們家去那裏要坐汽車，轉地鐵，再換乘汽車，很不方便，但我才不在乎呢，上午9點，經過兩個多小時的“長途跋涉”，我們終於到達目的地——長風公園。
我們先去長風海洋世界，整個場館建造在一個人工湖的底下，陰森森的，把那裏弄得像個鬼屋。但是眼前的景象卻讓我大開眼界，重達50千克重的海龜優哉遊哉、海象那麼大的巨骨舌魚來勢洶洶、像水草一樣的海鱔上躥下跳、鮮豔美麗的小丑魚穿梭自如、會放電的電鰩飄然若仙、胖溜溜的企鵝個個憨態可掬、惡霸鯊魚更是張牙舞爪。
最有意思的是可愛的鯊魚寶寶，讓我萬萬沒有想到的是那麼兇狠的鯊魚在出生的時候居然只有這麼小，而且通過一條細細的管子拖着一個大大的營養蛋，原來小傢伙出生後不是吃肉而是吸着營養蛋裏的液體長大的。
接着我們去看了一場精彩的白鯨表演。我以前看到過海獅、海豹、海象表演，但白鯨表演
可是從來沒有見過，我最喜歡的是白鯨馱着邊彈邊唱的演員在水中漫遊，真是太瀟灑了！
今天，我在長風海洋世界玩的非常痛快。
快與慢的作文600字篇8
我們中學生中有一個羣體，把某些或某個娛樂影視明星視為偶像，花大力氣收集相關資料，並極力效仿，因此被叫做“追星族”。對此，我卻一直想談談自己的看法——儘管這心態有些以救施主自居，讓人討厭。
名星是什麼？名是説他們知名度很高，星是説他們在某個領域出類拔萃，如天上閃爍的星星，又像田野裏盛開的鮮花。他們身上體現出對藝術的激情，對個性的張揚。正因為他們的存在，人們生活得才更加有滋有味。他們在舞台上屏幕上的光鮮亮麗，讓某些中學生心生羨慕競相效仿也是可以理解的。每個明星的產生，都一定經歷過艱難的奮鬥過程。理智的追星，學習他們追夢的執着，可以使人悟出一些生活哲理，陶冶人的情操，使人奮發向上。
不過，我們必須清楚，許多明星有一些共性，例如：學生時代多門功課不是很好，基本屬於“特長生”；另一方面，他們的整體素質不夠高，人生觀、世界觀不盡正確。比如：柯震東吸毒，劉曉慶偷税漏税等，就是最好的證明。再説了，他們對國家發展也沒有多大的影響。
我對明星挺尊重的，但只能説“尊重”。我崇拜的人很多，比如，魯迅用畢生的心血創作不朽的作品喚醒國人的靈魂；“中國火箭之父”錢學森、“兩彈元勛”鄧嫁先等，他們毅然放棄國外的優厚待遇，用自己掌握的尖端科技使祖國跨入核大國行列；“雜交水稻之父”袁隆平面對外國人的質疑豪邁地説：“中國人不但能自己解決解決吃飯問題，而且還要幫助世界解決吃飯問題！”還有貝多芬、達芬奇、居里夫人等偉大的藝術家、科學家，他們為了人類創造了萬世不滅的光輝。他們是歷史的天空永遠閃亮的恆星。與他們相比，影視明星們充其量只能算是一顆轉瞬即逝的流星，若干年後，還會有誰想起？
所以我們千萬別盲目的追星，而要正確追星，追更長遠更高標準的星，以促進學習健康成長。
