生命中的一縷陽光國小六年級作文
冬天的一個午後，閒來無事，我靠着陽台的的窗櫺，欣賞着外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打地面上，一些無名的野菊還在路旁盛開着，樹上有小鳥婉的啼叫，這樣的午後顯得靜謐而和諧。這裏本站給大家分享一些關於生命中的陽光六年級作文600字,供大家學習。
生命中的陽光六年級作文600字
清空心靈的玻璃杯，忘記曾經所有不快的記憶，讓陽光充滿整個心靈，然後帶着它開始一段新的旅行。
題記
小草在雨露的滋潤下不斷茁壯成長，藍天在白雲的襯托下不斷淨化，我們在陽光的擁有中靈魂不斷昇華。陽光是我們生活中的一個重要組成部分，我們需要陽光。
陽光·心態
擁有陽光的心態是前進路上克服一切艱難險阻的不竭動力。2008年北京奧運會上的歌手楊光為何從一個雙目失明的不幸者變成一個家喻户曉的名人?為何一個所謂一直生活在黑暗世界中的盲人卻有勇氣登上奧運舞台?難道這不是因為他陽光般的心態嗎?他雖然看不見奧運會的絢麗多姿，卻一直在用一種陽光心態感受着它的另一種美麗，也正是由於他的這種積極的人生態度推動着他在不幸的遭遇中繼續前行，對未來充滿了信心和希望。他強忍着痛苦的折磨，在坎坷的路途中不斷披荊斬棘，享受破繭成碟的美麗!
陽光·奉獻
擁有陽光般的奉獻精神是人生價值觀的體現。楊光正是將他的奉獻精神傳播到世界的每一個角落，他將陽光的温暖傳遞，將陽光的定義詮釋，將陽光的力量感染給每一個人。和楊光一樣，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金也擁有陽光，他將自己的一生全部奉獻給了革命事業為人類的解放而鬥爭。他的這種陽光般的奉獻精神讓我們真正明白了鋼鐵是怎樣煉成的。楊光、保爾他們那種忘我的奉獻不僅給大家帶來了歡樂，同時也充實了自己的生活，實現了人生的價值，更見證了他們人格的偉大。
陽光·追求
追求陽光也是一種幸福。既然陽光是我們生活中不可缺少的一種追求，那麼就應該積極付諸實踐行動，為達到這一目標不懈追求。可是，追求陽光，並不是一味地享受絕對的自由，過度的樂觀、放縱自己，導致忘記甚至故意逃避自己的責任，這難道也能算作擁有陽光嗎?恰恰相反，追求陽光，它是洪戰輝明知家境艱難卻毅然負擔。是一種大的快樂和真正的幸福。
擁有陽光，讓陽光始終充滿整個心靈吧!因為這樣你才會真正明白：為什麼世界是美麗的，生活是美好的，我們人類是幸福快樂的。
生命中的陽光六年級作文600字
我自從誕生在這個美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽光的路上，欣賞着沿途的無限風光。在父母的精心呵護下，我在幸福地成長，也看到了前程的寬廣。
陽光路上，無限風光。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”看，春天姑娘把小鳥們送回來了，正如它們歡聲歌唱呢;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，蜻蜓們跟着夏天姐姐回來了，在荷塘裏翩翩起舞呢;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”來，秋天妹妹在呼喚小朋友們出來玩呢，還帶給我們香甜可口的水果呢;“遙知不是雪，為有暗香來。”聞，冬雪女王正“抱”着芳香鮮豔的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬，走在陽光的路上，我欣賞着沿途的無限風光。
陽光路上，我在幸福成長。走在陽光路上，記得小時候，我總是站不穩腳步。一次次的跌倒，可爸爸媽媽都會在身後一直鼓勵我：“寶貝，加油!你是可以的，快點站起來，再試一次吧!”為了父母的期望，還有那顆不甘落後的心，我在這條路上努力地站穩腳步。慢慢地，一步步地往前走。在我飢腸轆轆時，媽媽會給我送來香噴噴的飯菜，讓我大飽口福;在傾盆大雨時，爸爸會為我送來忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴，太陽出來了，陽光變得更温暖了。就這樣，我走在陽光路上，我在父母的呵護下幸福成長。
陽光路上，前程寬廣。陽光路上是一個大課堂，裏面的知識十分豐富：有語文世界裏的詩詞歌賦;有數學世界裏的加減乘除;還有英語世界裏的26個字母組成的數以萬計的單詞等。在陽光路上，你可以成為一個文學家，在詩詞文章的雅調下快樂生活;或是成為一個數學家，在三角形、正方形、圓形的趣味數學下努力鑽研;或是成為一個外國華僑，在海外説着一口流利的標準英文，為中華民族揚眉吐氣。而且，我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上，我才發現前程是如此寬廣。
到現在，我還行走在這條陽光路上。因為沿途有着無限的'風光，我能在父母的精心呵護下幸福地成長，而且陽光路上前程寬廣，我何樂而不為呢?
生命中的陽光六年級作文600字
我的童年，那真是陽光燦爛的日子。
我的記憶裏，童年實在是太精彩爛漫了，沒有同齡人繁重的課業，只有如鳥兒般的自由快活，每每夏季我最愛的季節，奶奶便會帶我去鄉下避暑遊玩，那幾日真如神仙般的隨心所欲，無拘無束。
老家在蘇南，祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中，就是夏季酷熱的高温，在這裏，似乎也被削弱了氣焰。每到正午，烈日當空，屋子早已遮掩不住席捲而來的熱浪，這時，奶奶就會提着裝了涼茶，果蔬和點心的籃子，抱我上船，搖進午後水渠聯通的荷池中。那是一塊背陰的地，就算是正午，也沒有令人難耐的烈日直照，晃暈了人的眼，只覺得陽光燦爛。
想當年，奶奶可是村裏搖船的好手，船行得不急不緩，穩穩當當地，涼絲絲的水汽和着微風吹向我，心裏也覺得爽快不少，奶奶站在船尾，邊搖邊哼着民謠，婉轉的吳淮方言，以得讓平緩的調子悦動起來。現在奶奶的嗓音不比當年二八年華時的清脆明亮，但歲月的磨礪讓音調沉穩，醇厚起來。
遠遠已望見一邊的翠色和點點的荷紅了，我有些心急，只盼着快些，再快些，便只催着奶奶把船劃得快些。可這時，原是語文老師的奶奶卻要教我念什麼詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我胡亂唸了幾下，裝作記住，會了的樣子，就又催奶奶船快些。她見了也沒説我些什麼，只是自顧自的加緊了手上的動作。
近了，近了，船頭已破開了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花，正往湖心駛去，我聞着沁人心脾的幽幽花香，聽着潺潺流動的水聲，感受着投射在我臉上斑斑點點的陽光，心情不由得雀躍起來。船停了，奶奶收起了槳，坐到船艙裏來，邊喝着涼茶，邊考我“前些天教你的詩還記得嗎?”“當然記得，小娃撐小艇”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道，這首詩講的是什麼?”奶奶故意問道，“不知道。”我有些耍賴“這講的是”奶奶開始繪聲繪色地講了起來，在荷塘中，我的思緒已經被帶進了另一個荷塘裏，那裏有我，有奶奶，還有一個偷蓮的小孩，那裏有着最燦爛的笑聲與陽光。
時光荏苒，如今那片荷塘已被填上土，中上了果蔬，每當我走過似乎還能看見陽光燦爛的日子裏，一老一少在小船上，度過她們最美的時光。
