讓我做一天的你作文通用6篇

寫作文對提升我們的表達能力是有很大的幫助的，，通過作文的寫作可以記錄生活中的瑣事，以下是本站小編精心為您推薦的讓我做一天的你作文通用6篇，供大家參考。

讓我做一天的你作文篇1

生命的旅程在瞬息中已經經歷了十五個春華秋實。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點點滴滴，編織成十五年的心路歷程。

歡快的廣播操集合聲把我帶到了昨天。校長在給我們七年級新生致歡迎詞，緊接着九年級，八年級的學哥學姐代表上台發言。看着他們各個英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊着十五隻水桶——七上八下。因為七年級代表就是我。

伴隨着九年級、八年級的代表下台的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了台。剛走到校長身旁，一時太緊張進坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接着便開始我的演講“金色的秋風吹起我們那顆好學的心……”。手中的稿紙在微風中像一隻翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥着，也許真會飛走。下面兩隻腳也不安分守己，一個勁的打着哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

最後，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨着掌聲，我緩緩地下了台，心中不知平靜了許多。

這一天，我挑戰了自我，這一天，銘記於心。

這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

人生旅程總有不少沿途的風景，使人流連忘返；總有不少沿途風景，使人如痴如醉；總有不少沿途風景使人銘記於心。

別樣的風景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

讓我做一天的你作文篇2

拿出記憶相冊，我的心裏充滿着懷念、激動之情。緩慢地翻開相冊，我細細地品味着一張張充滿回憶的照片。當我翻閲到某一頁時，格外驚喜，“沒想到，這張照片也在！”

這張照片上，是“傷痕累累”的我與一輛小單車的合影。

那是在我七歲時的一天，我坐在椅子上，雙手託着腦袋，無聊極了！我的雙腿不停地抖來抖去，突然，一輛自行車飛快地從我眼前閃過，於是，我便突發奇想，腦袋中閃過一個念頭：我要學騎自行車！於是我便撒開腿，跑到爸爸面前，叫：“老爸！我想學騎自行車！”

爸爸一聽，臉立即嚴肅起來：“不行！騎自行車會受傷的！”

我一聽，便苦苦哀求道：“我要學騎自行車，老爸。”

爸爸經不住我的死纏爛打，只好答應：“好好！那你一定要注意安全！”

爸爸便騎來了一輛自行車，我看了滿心歡喜地跑向自行車，有模有樣地將自己看到的姿勢，給做了出來，爸爸説：“你先騎，我在後面扶着！”

我迫不及待地騎起來，左腳一蹬，右腳一用力，自行車便開始運動起來。車子快速向前，騎在自行車上，我感受到了從所未有的快感。剛開始還很穩，但等到爸爸一放手，我失去了平衡，車把開始劇烈搖晃，自行車也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥摔了下去，接下來試了好幾次都失敗了，我傷痕累累，手上有個明顯的傷口，腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想着：為什麼我學騎自行車都是屢屢失敗呢？心中一直存着這個疑惑，但一想到騎自行車的快感我心頭的這些煩惱都煙消雲散，拋到了九天之外。我重整旗鼓，平復自己的心情，再次騎上了車，心中想：三、二、一！衝！我左腳猛地一蹬，自行車飛快轉動，不過這種狀態只持續短短的幾秒，自行車不由自主地劇烈抖動，我心中一直想着：平衡、平衡！用身體的擺動來調整自行車的方位。自行車開始平衡起來，我的內心無比激動。我高興地大喊“我成功了！”我興奮地叫來媽媽，拍了一張照片，留作紀念。

想到這，我從回憶中走出來，用黑筆在這張珍貴的照片旁寫下：無熱血不少年，這一天我永遠銘記！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家整理的9篇《這一天讓我銘記作文》，能夠幫助到您，是一祕最開心的事情。

讓我做一天的你作文篇3

人們常常感歎“光陰似箭，日月如梭”，在這來去匆匆的時光裏，總有一些值得讓我們銘記的事情。

每次看見教室牆壁上的獎狀時，我都會情不自禁地回想起過去的一幕幕，那牆壁上的每一張獎狀都是來之不易的。那些獎狀包含了許多，有全班同學們的驕傲，還有老師們的自豪，讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎狀，也正是這個獎狀改變了我們。

記得學校通知了這個活動以後，我們都非常地努力，誰都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班，是一個名副其實的差班，成績不好，每次班集體活動總是倒數第一。這次的活動讓我們終於看見了翻身的希望，於是每天在課餘時間練習唱歌，請音樂老師幫忙排隊形，每位同學都非常有信心。最後，我們憑着自己的實力，獲得了全校第一名，給在場的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣佈第一名是我們班的時候，全班同學都異口同聲地“耶——了一聲，我深刻地知道，那一聲“耶——”裏，包含了大家怎樣的心情。

經過了那一次活動，我們班變得更加團結了，也正是這種團結的力量，讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來。教室的牆壁上貼着不止一張獎狀，那一張張的獎狀，就是我們團結的象徵。轉眼間，就要畢業了，在這匆匆的時光裏，那一天，讓我銘記。

讓我做一天的你作文篇4

我度過了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會重新綻放光彩，尤其是，這一天。

這天我放學回家，不知怎麼回事，我異常激動，在家裏玩了好長的時間，到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯，我又開始玩，東翻西找。爸媽看着我，只能搖頭歎氣，默不作聲。

時間在悄悄地流逝，半小時，一小時，兩小時……這天作業相當的多，不僅語數外各一張試卷，還有一張手抄報——這對於我來説是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些，等到我反應過來，一瞅時鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點昏過去。

沒有辦法，我只有硬着頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時十分鐘後，我終於趕着寫完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時間，我感到一種無力、無奈。

時間不等人，儘管我盡力以最快速度完成，但時鐘上已經顯示11：54。爸爸走了過來，臉上極其嚴肅，話語裏帶着憤怒與不滿：“有沒有時間？回家時才4：30，你卻玩了三個多小時，7：30才開始寫。你不知道今天的作業嗎？還是你嫌作業太少不用花時間？現在好了，都12：00了，明天你用不用上學了，用不用我給老師請個假？”説罷，他便回房間睡覺，還“嘭”的一聲關上房門。

我的眼中含滿淚水，終於是忍不住了，走進自己的房間，在牀上蜷成一團抽噎着。我聽到媽媽的歎息，又聽到關門聲——我的房門被關上了。哭了許久，終究是迷迷糊糊睡着了。

走出回憶，我會想起那時我的感受，真的是十分慚愧。不能嚴格自律，怎能保持優秀？這一天的放縱與忙亂給我帶來的慚愧，我將銘記。

讓我做一天的你作文篇5

時光老人像一陣風，總是離去得那麼快，但風給了人們涼爽，而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感歎〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時間比作盆裏的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是，時光，你為什麼一去不復返了呢？

風吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個春秋已經悄然離去。我們也要分離了。

天，還是那麼藍，水，也還是那麼清。我們也還是那麼天真。可是時光無情啊！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶着笑容。可是誰的心中沒有一點酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑着談論曾經的往事。那快樂的事情，在我們腦裏迴盪。那天老師的臉有些微紅。聽同學説老師喝了點酒，在講台上給我們變魔術，笑得那麼真，也那麼心酸照畢業照了我們露出潔白的牙齒對着鏡頭擺着剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，説〃這是你們人生的第一個轉折點，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅持的走下去啊。

教室裏的黑板上寫着一句又一句的畢業留言，牆上也都是這六年來我們努力的見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

我們該離開了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最後的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下後曾染過整個天空，我相信我們還會再見，我相信我們的點滴也會渲染整個人生。無論將來如何，請別忘了那個最初的我們，那個單純而又天真的我們。

讓我做一天的你作文篇6

“去上體育課啦！”體育委員的一聲喊，驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。

走出教室，一股冷意撲面而來。南方的初冬天，太陽總是懶懶的，躲在厚厚的雲層裏，不願露臉。

“今天的乒乓課，自由練習，大家可以自己找搭檔！”體育老師的話音剛落，身邊的他們，都爭先恐後地“搶”起了球桌。我不會打乒乓，便想去拜個師。

來到了小張這兒。“我要和小王打球呢，沒空教你。”“那小王不是也不會嗎？要不你一起教我們兩個？”“但我已經和她説好了，不能反悔。”“好吧”我有些失望，“那我去找別人好了。”

又來到了嚴嚴這兒。嚴嚴正在和施仔打比賽，她們神情專注，拋球，接球，攻擊，反攻……一點兒也沒發現站在邊上的我。“看來，她們一定也沒空教我。”我悻悻地走開了。

無所事事的我，找到一處角落。窗外傳來幾聲鳥鳴，抬頭望向窗外，兩隻麻雀正在枝頭雀躍。遠處的天空，太陽無跡可尋，雲層更厚了，厚得遮住了我的整顆心。

恍惚間，一個聲音出現了：“桃子，怎麼啦？不開心嗎？”我轉頭，原來是小黃，展示着她那標誌性的笑容。“我不會打乒乓球，又沒有人教我。”“我可以啊！”她拉起我的手，就往遠處奔，她肉嘟嘟的手，軟軟的，暖暖的。

小黃耐心地，仔細地講解每一個動作的要求，還不時親身示範，她圓滾滾的身體，在我眼前晃動，那麼靈活，那麼可愛。

“叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉着手走出體育館：太陽不知什麼時候出來了，雲層也散了，温暖的陽光灑下來，灑滿了校園的每一個角落，我的身上暖暖的，但更暖的，是我的心。

我將永遠銘記這一天，它讓我收穫了真正的友情，讓我從此有了一位好閨蜜。