春天的雨作文通用6篇
要想寫出一篇具有深意的作文，就必須學會精準用詞，多學習，多磨礪，同學們才能掌握寫作文的技巧，本站小編今天就為您帶來了春天的雨作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
春天的雨作文篇1
春姑娘扭動着優美的舞姿，邁着輕盈的腳步來了，一切都充滿了生機。星期六下午，爸爸帶我到田野踏青。
田野一望無際，那金色的一大片是什麼呢？走近一看，原來是一朵朵油菜花，哪些油菜花金燦燦的，就像一塊塊金子。走進花叢中，彷彿走進了花的海洋。我看見爸爸閉着眼睛，坐在田埂上，我也學着爸爸的樣子，閉上了眼睛，盡情呼吸着新鮮空氣。耳旁傳來了蜜蜂飛過“嗡嗡……”的聲音，睜開雙眼，看見很多很多蜜蜂忙碌工作，小蜜蜂採走了香的粉，釀出了甜的蜜。這時，一隻可愛的小鳥從我身旁飛過，我想捉住它，可小鳥卻向油菜花叢裏飛去。我跟着小鳥鑽了進去，小鳥越飛越遠，我只好放棄，出來時，我才發現自己全身上下沾滿了油菜花粉，清香的味道，沁人心脾，讓人好不快樂。
油菜花旁的小麥綠油油的，一片接一片，綠的像一塊碧玉。胡豆苗也長勢正旺，開着紫色的小花像一隻只蝴蝶在飛舞。雪白的豌豆花那樣素雅。燕子在空中飛着，他們時而在天空盤旋，時而成隊排成行站在電線上，成為一道亮麗的風景。田埂上稀稀疏疏的幾棵大樹，也長出了芽苞，開始綻出新芽。
遠處，農民伯伯在耕地、施肥，他們臉上露出了甜甜的微笑，從農民伯伯的臉上看到了豐收的情景。
我喜歡家鄉春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。我真想將眼前這迷人的景象畫下來，讓他永遠留在我心中。
春天的雨作文篇2
我愛鬱鬱葱葱的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭豔的春天。
一年之計在於春。春天的早晨涼風習習，微風中含着花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，入之即醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地裏伸了個懶腰，打了個哈欠，然後才膽怯地從土裏探出了個頭。
“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過後，到處生機盎然，春筍得意洋洋地從土裏鑽出了腦袋，貪婪地吮吸着雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裏一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，清翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！
春天的土地上也瀰漫着獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才歌唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悦耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鴨先知”。池塘裏，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱着。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！
春天的雨作文篇3
上個星期天，媽媽聲情並茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》後，就帶着我們到人工湖進行尋找春天比賽。誰找到一個春天的標誌物就獎給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的弟弟指着路邊的一棵樹説：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎麼知道那是桃花呢？”媽媽驚奇地問道。“粉紅的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不説話，告訴小娃娃，春天又來啦。”弟弟驕傲的唱出了老師教的兒歌。媽媽高興地親了一下弟弟發給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指着柳樹對媽媽説：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風越梳越綠，越梳越長。”媽媽摸摸我的頭，給我了兩支棒棒糖，別説弟弟了我都吃驚了，媽媽為什麼給我兩支呢？媽媽説：“傻孩子，柳樹、春風不是兩個春天的標誌物嗎？”
接着弟弟又找到了剛剛從土裏探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場上迎着春風把風箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績險勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運動鞋當做安慰獎，要不然弟弟會哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關於春的知識，還收穫了心愛的鞋子，別提有多高興了。”
春天的雨作文篇4
春天來了，草兒從地下探出了頭來，脱下了去年的衣，在陽光下展示着它完美的勇敢的性格。它好像在向人們述説着它擁有生命並熱愛生命的方式和過程。
春天來了，小花在陽光的照耀下露出了可愛的笑容，它在微風中輕輕的舞蹈，好像它在向我們表示它有着強大的生命力。
春天來了，小區旁邊的小樹葉榕也發出了新芽，抖掉了身上的枯枝敗葉，它的樹枝在向四面八方長大着，它有着數不勝數的“鬍子”，我想：它一定至少經歷了70多個春天。
蚯蚓在地下默默無聞地來來去去，沒有人體會到它對生命的渴望，而它沉默也就是最好的答案，無言地執着於鬆土的工作之中，從不間歇，還得用着大聲地宣告嗎？
春天來了，小河上的冰早已融化成了水，叮咚、叮咚河水又一次地唱起了春天之歌。好像在歡迎着春天的到來。小魚兒在那裏面歡快的遊玩，互相嬉戲，上竄下跳的，好不高興。
春天來了，小燕子也趕來迎接春姑娘了，站在樹上放聲歌唱着動聽的歌聲。它們在天空中飛來飛去，真像是他們在跟春姑娘玩遊戲呢！
人們也脱去了厚厚的冬衣，換上了五顏六色的春裝，人們和小草、大樹、鮮花一起變得多姿多彩。
我們小朋友也甩掉了冬天的沉悶，輕快地去尋找春天，走近春天，感受春天，去觸摸春天，去享受春天。孩子們也變得生機勃發，生龍活虎，讓我們和春天一起成長。
春天的雨作文篇5
在三月春天濡濕的空氣裏，我總想象着一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從薰風裏緩慢地綻放，在四季的更替裏青色的果子帶着張大的脹痛表情，從發亮的枝條里長出來。當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的雨作文篇6
江南雨紛，大地轉綠，鶯歌燕舞，春意盎然!春天的氣息正迎面而來……
走進春天的田野，略帶着寒意的春風，吹醒了腳下沉睡了一冬的小草，它們倔強地把頭伸出了地面。一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在田埂上。田野四周全都是那種嫩綠、翠綠的顏色，空氣中水的靈氣和遠處的山被霧氣所包圍，霧靄繚繞着、白紗般柔柔地漂浮在空中。
走進春天的雨中，有一種清新舒暢的感覺。冬雨冷，夏雨疾，秋雨蕭，春雨則明顯不同，它包裹着淡淡的潮濕漫不經心地下着，下到哪兒就把綠播到哪兒，它走時，也會留給你一種輕輕淺淺的綠色的味道。
走進春天的山谷，煦陽下潺潺流淌的小溪，帶着冬日殘餘的清冷，顯得那樣輕柔；而冬雪融化後的春天的飛瀑，有着一份飛流直下三千尺的磅礴。
走進春天，吮吸着花草的芳香，享受着陽光的沐浴，聆聽着娓娓動聽的鳥鳴，我陶醉在這如痴如醉的夢幻裏--這才是我心目中人與自然最完美的結合。這是一種迴歸，迴歸自然，迴歸到人類的靈魂深處……
人生經歷不正可以比喻成季節？春天，人人認為它生機勃勃，萬象更新，但當你感受着拂面的春風、襲人的花氣時，你可曾想過，明媚的春天是歷盡了苦寒的洗禮？“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？即使春天沒有走進你的心間，只要你有耐性，下一年的春天一定會光臨你的心靈小屋。
也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我們可以在這短暫的温暖中驅走冬寒，晾乾昔日被淚水打濕的雙翅，我要乘着春風，飛翔在自由的藍天!
