感老師的作文400字模板8篇

大家在上學期間都會將作文寫好，這樣可以提升我們的寫作水平，只有在明確了寫作思路後，我們才能寫出優秀的作文，下面是本站小編為您分享的感老師的作文400字模板8篇，感謝您的參閲。

感老師的作文400字篇1

尊敬的老師，您好!

老師，平時我們的課堂不怎麼安靜，原因就是有些同學的嘴巴，愛説話。

老師我想對您説：您是一根紅蠟將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走，在途中您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，他可以打敗任何虛榮心、驕傲。

老師我想對您説：您每天都嚴肅的走上講台，我們下課玩後的愉快心情又被破了。這時我們多希望你能笑一笑啊!開始上課了，您一直眉頭緊鎖，突然叫起一名正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不着頭腦，答得牛頭不對馬嘴，他的回答使全班鬨堂大笑，但老師卻沒有笑仍然緊鎖眉頭用劍一樣的目光盯着我們，同學們只好立刻閉上嘴巴正襟危坐，這時我們多希望老師您也能笑一笑啊!這樣，您的不愉快，同學們的不認真也許就會在一笑之間飄然而去。

老師我想對您説：您那雙明亮的眼睛給了我很大的支持與鼓勵。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您那敏鋭的雙眼您那鼓勵的目光，使我明白了許多，懂得了許多，您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的目光關注過我，您每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進!

老師我想對你説：我們不但辜負了您對我們的期望，而且還不斷的在講台下打鬧，真是對不起!

祝：老師身體健康，萬事如意。

感老師的作文400字篇2

每個老師都各具特色，有的老師嚴厲，有的老師温和，有的老師幽默。今天，我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們幽默和嚴厲並存的數學老師——袁老師。

記得有一次，我們正在上着袁老師的數學課，大家聽得非常認真。突然，老師停了下來，走向一位女生，只見那位女生還沒察覺到，依然在座位上玩着貼畫，老師嚴厲地説了一聲：“站起來！”並拿起了貼畫嘴裏還唱着：“你美了美了美了，我醉了醉了醉了。”頓時，班裏鬨堂大笑了起來。袁老師用力拍了一下桌子，嚴厲地説：“笑什麼笑？有什麼好笑？”那個女生也低下了頭，羞紅了臉。下課時，老師説了她一頓，自從那件事過後，她再也不敢上課玩貼畫了，尤其是數學課。

還有一次，我們袁老師正在解題，突然聽到有一個人拍老師馬屁，老師問：“是誰？”這下又有幾個男生開始起鬨地拍馬屁。老師並沒有生氣説他們耽誤上課，而是温柔地問：“是誰？一個小馬屁精，要不要發獎狀時再給你們發一個拍馬屁獎呀？”頓時，我們班裏哈哈大笑了起來，有的同學都笑得捂着肚子，直呼不行了，不行了。

這就是我幽默嚴厲並存的袁老師，他讓我想到一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話寫得就是老師那種燃燒自己，奉獻他人的精神。此時此刻，我想對老師説：“老師，謝謝您對我們的教導，老師，您辛苦了！”

感老師的作文400字篇3

園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃郁；教師的夢境，常常是甜的笑臉，琅琅書聲……

言紅芳老師是我四年級時的班主任。她中等身材，待人熱情，説話特別温柔。白天上課時，她總是那麼認真嚴肅、一絲不苟；入夜，當我們進入夢鄉的時候，她還在燈下孜孜不倦地為我們批改作業。她一心撲在教育事業上，我們的點滴進步都凝聚着她的心血。

記得有一次，言老師因為太辛苦，嘴上的火瘡又有了，説起話來非常疼。我們大家都以為她不能來給我們上課了。可第一節上課鈴剛過，我們的言老師已經手捧教科書，滿面笑容地走進教室了。我們都驚呆了，但又馬上坐直身子，聚精會神地聽老師講課，那堂課，大家似乎比平時更投入、更專心。

言老師就是這樣的一個人，對待自己的身體總不在乎，卻時刻牽掛我們的健康。記得那是一個冬天，天氣很冷，上課時，突然間，我的鼻子流血了。言老師看到了，連忙停住了講課，跑到我身邊，拿出面紙為我止血，還説：“快，快把頭仰起來！”説着，就扶我到洗手間，對我説：“你站着，我來吧。”冰冷的水把言老師的手凍得通紅，我強忍着眼中的淚水，哽咽地説：“謝謝——老——師。”

這就是她，我最難忘的言老師。

感老師的作文400字篇4

在我的印象中英語老師應該都是女的，而我在四年級時遇見了我人生中的第位男英語老師——金老師。

別人去參加《最強大腦》，而金老師就可以去參加“最強大腦袋”了。這個大腦袋上長着一頭棕色的鐵絲似的捲髮，俗稱“鳥窩頭”。金老師的眼睛大大的，炯炯有神。鼻樑挺直，也是一枚帥哥哦！

別看金老師塊頭挺大，但卻是個極其温柔的老師，他做事也是慢條斯理，不急不燥，每次放學之後，那些英語學習落後的同學，金老師總會主動讓他們留下來給他們一對一對輔導。經常可以看到金老師一遍又一遍地教同一道題目，我看着都有點煩了，金老師卻還是耐心的為他們講解，從來不批評他們。這脾氣好得讓我沒話説。

金老師還是個“放馬”大師。作業沒寫完，放你一馬，課文沒背出，放你一馬，考試考砸了，放你一馬。哈哈哈……金老師可真是一個名副其實的“放馬”高手啊！雖然金老師是一個“放馬”高手，但是，他從不忘諄諄教導我們，學習不能渾水摸魚，要腳踏實地，一步一個腳印，才會收穫成功。

很遺憾的是金老師只教了我們一年。離別的那天，金老師貼心的給每個同學寫了一封信，給我們一個暖暖的擁抱。大家都很捨不得這個温暖的老師。

這個大腦袋裏有大智慧的老師，你們喜歡嗎？

感老師的作文400字篇5

老師今年大概五十歲，兩鬢已經斑白了。

老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑着，彷彿在聽着一首優美樂樂曲，然後在記分本上記下分數，興奮．親切地説：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他説：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊説，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講“倒數的認識”，老老師講得繪聲繪色，講着講這，老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然後對我們説：“同學們，你們看這個動作是什麼？”“顛倒！”“對，倒數就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然後用力地一拍講台，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。

一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕鬆地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！

感老師的作文400字篇6

我的老師就像擁有兩個靈魂一樣每天在變化。不知她對自己的孩子是不是這樣。

我們老師這一天大步地跨上講台，説：“你們背下課文來了嗎？先背上一節課，下節課一個個開火車背過去。”我們全都無可奈何，只能照辦。誰讓這篇課文重要呢。

雖然這樣我也非常喜歡她，因為她就像我看的一部動畫片《火影忍者》的鳴人一樣頭髮呈三角形，額頭上有護額。當然是開玩笑，總之我覺得老師對我來説很親切。

我的老師雖然説嚴厲但是也有一顆童心，她竟然和我一樣喜歡看動畫片。

她還經常給我們講她小時候的故事，記得那次老師給我們講小時候她經常因為看電視和弟弟打架。我們聽得哈哈大笑。

那次，體育老師不在，老師來了，擔心我們沒讓體育課會失落，所以就給我們講了一個笑話。逗得我們開懷大笑。她當時講的是四盞燈關掉兩盞還有幾盞？

同學們紛紛搶答“兩盞兩盞……”老師來了一個轉折，説，“錯！”怎麼會是錯的呀？就是，老師你是不是來搞笑呀，“其實是四盞。”老師笑眯眯地看着我們。

聽了答案，有的人反應過來了……原來如此，關了，燈還在啊。

然後老師又説不開玩笑了開始背課文。同學們又開始大聲朗讀，“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失……”大家跟復讀機一樣反反覆覆背了幾次，都背得滾瓜爛熟了。

老師説，“整體來説不錯，下一次請你們吃東西。”大家嘻嘻笑起來，把剛才的辛苦全忘了。

你們明白了為什麼我喜歡我的老師了吧。

感老師的作文400字篇7

老師像春雨一樣，默默無聞地滋潤了每一個孩子的心田。老師像春蠶一般，畢生吐絲至死方休，老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，在我身邊，就有一位這樣的老師。

我的老師頭髮烏黑，眉毛生氣時就會成一個八字，開心時就眉清目秀的，我老師的鼻子上架着一副眼鏡，看起來特別的有文化。

老師的愛是雨中的那把傘。記得有一次因為我着急出門忘看了天氣預報，就沒有帶傘，放學時，雨嘩啦嘩啦的下，準備借一下同學的傘，沒想到同學都走光了，正當我準備邁出第一步時，忽然有一個大大的傘撐在我的頭上，它不僅遮住了雨，還温暖了我的心田。我抬頭一看，原來是我和藹可親的數學老師。

老師的愛是額頭上的一顆顆汗珠。記得有一次考試，我忘帶了尺子和2b鉛筆，考試馬上開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師得知後跑遍整個五年級也沒有找到。接着他又跑遍整個六年級，終於找到了，老師拿着尺子和鉛筆氣喘吁吁，大汗淋漓地出現在我的面前，額頭上的汗珠在陽光下，發着熠熠的光……

老師的愛是山間最清涼的山泉，老師的愛是清香的甘露澆灌我們這些小幼苗。老師，請您放心，這一棵棵小幼苗終能長成參天大樹！

感老師的作文400字篇8

李老師是我們的語文老師，她為人和藹可親，受到同學們的尊重和愛戴。

有一次，我們班李小帥同學調皮搗蛋，偷偷拔了同學的自行車的氣門芯。結果被校長髮現了。校長把他叫到辦公室，狠狠的訓斥了一頓，並要求他從家帶一個打氣筒，放在值班室，好供全校的學生使用。同時校長還要求班主任監督他平時的表現，如果表現不好就通知他的家長。

這事之後的第一節課是李老師的課，李小帥開始一直低着頭，好像在認真聽講，可是後來就東張西望。這時候李老師走過來説：“李小帥，剛才的事情你都忘了嗎？校長可是讓我監督你的啊，表現的不好，就要回家反省！你認真聽課了嗎？”李小帥聽後，羞愧的低下頭，然後又小聲説：“李老師，請你別告訴校長，我一定認真聽講！”李老師説：“那才是好學生。

還有一次，放學時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘，我只好躲在教室裏焦急的等待。這時候，李老師走進來關切的問我：“亞強，你為什麼還不回家？沒有雨傘？”“是。”我無助的答到。李老師説：“用我的雨傘吧！”望着李老師遠去的背影，淚水漸漸模糊了我的眼睛。

我的李老師，你真是我的良師益友，我更加崇敬您。