忤作文5篇
作文，是優秀學生的分水嶺，作文是一種創新的活動，要發揮自己的想象，下面是本站小編為您分享的忤作文5篇，感謝您的參閲。
忤作文篇1
春天來了，蒲公英又開始勃勃地生長起來。
在我上特長班的路上，草地裏、大樹下，甚至石頭縫裏，都可以看見蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠，頑強地冒出頭來，一片綠意盎然。每次上特長班，我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的遊戲，比比看誰找得多。遠遠地，我看到草叢中立着一朵嫩黃色的小花，在隨風搖曳。哈，這肯定是一株蒲公英。走近一看，果然沒錯。葉叢中央抽出一根直立的花莖，頂端金燦燦的花朵由許多細長的花瓣組成，像太陽一樣耀眼。時間久了，我不僅能夠從花上認出蒲公英，還可以從其他地方辨認出來它們。它的葉子是鋸齒狀的，緊緊地貼着地面生長，莖的底部是紫紅色。現在，我已經練就了一雙“火眼金睛”，即使看不到花，我也能一眼認出來。
花謝以後，就結出了種子。成熟時，是一個毛絨絨的白色小圓球。微風一吹，一個個種子像小傘兵，乘着降落傘飛向遠方，落在哪，就在哪生根、發芽。這時，我最喜歡做的便是摘下種子，用力吹去，看着它們飄啊，飄啊，落在四面八方。
每年春天，我都會和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素，還有其他的營養價值。爸爸把蒲公英曬乾，收起來，每天用來泡茶喝。
蒲公英不僅生命力頑強，還有這麼大的用途。我愛蒲公英！
忤作文篇2
美，不一定要長久。也許，只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永恆的印痕，讓你回味無窮。——題記
今天，陽光明媚，我拿起相機準備出去捕捉美的瞬間，跟我一起來吧！剛剛下樓，我就看到好多鄰居在這裏曬太陽。他們談談家裏的瑣事，講講新鮮的事兒；歡聲笑語，其樂融融。我按下快門，將美麗定格在這一瞬間。還沒走到小區門口，我看到一個粉色的嬰兒車，一對年輕的叔叔阿姨推着他們的寶寶，臉上洋溢着幸福的笑容
?阿姨把小寶寶抱起來，只聽見稚嫩的聲音：“媽媽”。聽到寶寶會叫媽媽了，阿姨眼角竟泛起了淚花。於是，我又將這美的一瞬間定格下來。漫步走進一條小街，雖説是小街，卻也人山人海，川流不息。我四處張望，尋找着第三個美的瞬間。此時的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，儘自己的全力，認真地指揮着每一輛車。
於是，我將這美的瞬間記錄了下來。踏着輕快的步伐，我繼續着我的尋找旅程。一位媽媽用紙巾將她三四歲的孩子擦掉流下的兩道鼻涕後，便順手將紙巾丟在地上。小孩卻掙脱媽媽的手，晃晃悠悠地跑過去，用他那胖乎乎的小手，將紙撿了起來，又晃悠悠跑到垃圾箱邊，驕傲地將紙丟了進去。多麼可愛的小朋友！這一美得瞬間將永遠定格在我的腦海中。
雨後的瞬間，飛逝而過的流星，人們的一個微笑，一個動作，一段小小的生活插曲……這一個個美麗的瞬間在我腦海中留下永久的印痕，讓我回味無窮。正因為有了這無數美麗的瞬間，才構造了這如此完美的永恆，只要我們用心去回味，去聆聽，美便俯首皆是。
忤作文篇3
親愛的同學們，我想對你們説：“再見”。
你是否還記得六年前，那個輕快涼爽的秋季，我們一個班，37名同學，第一次坐在同一個屋脊下，一起讀書，一起學習，懷着快樂、好奇的心情認識了對方……
你是否知道，在這個世界，除了父母和老師，你們就是我最親的人。一年365天，我們幾乎天天見面，早上很早來到學校，首先見到的是同學。晚上，又是與同路的同學一起回家……
你是否記得，六年來，我們經歷了多少風雨，才一步步走到現在……一次次運動會，一次次比賽，這裏的每一件事都記下了同學們付出的汗水與血水，還有那種令人敬畏的、神聖的、光輝的團隊精神！……
然而，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此事古難全。光陰似箭，一轉眼，六年過去了，分別的時候到了，幾個月後，同學們將各奔東西，這是多麼令人傷心的事啊！每當我回想起一起度過的時光——快樂的時光、悲傷的時光、羞澀的時光、尷尬的時光，心裏就象打翻了五味瓶，什麼樣的滋味都有。
在此，我要提前向同學們道個“再見”，六年了，彼此之間怎麼可能沒有一點兒感情呢！是啊，不會沒有一點感情！那麼，就讓我們在剩下的時光裏更加的相親相愛！待同學，如待親友，無論是富人的孩子、窮人的孩子、學習好的孩子、還是學習差的孩子，都應該更加珍惜國小中最後的時光，更加關心、更加友好。讓我們給國小階段留下一片美好的回憶！
再見了，我的同學，我深深愛着的同學們！
忤作文篇4
童年發生的事，好比天上的星星，多得數也數不清，其中，裝着我4歲那年的一件傻事的星星最為明亮，讓我把它拿下來，打開跟你們一起看看吧！
4歲時的一天，媽媽和爸爸帶我回老家玩。爺爺奶奶出來接我們。到了中午，奶奶找我吃飯。奶奶先上一盤小菜—炸花生。我一邊津津有味的吃，一邊問奶奶：“奶奶，你能告訴我這花生是怎麼來的嗎？”“這花生是種出來的！”奶奶告訴我。我又問：“那不是種什麼，得什麼呀！”“那當然了！”奶奶説完，轉身拿菜去了。我一邊吃，一邊把奶奶的話記在心裏。
回到家後，我想起了奶奶的話：“種什麼得什麼。”我最愛吃糖，於是我一秒找120個地方的速度找到了幾種糖，我小心翼翼地把糖裝進口袋，等爸爸媽媽出去加班後（雙休日）我又以每秒120米的速度衝下樓，跑進花園裏。我挖好一個坑，把糖種了進去，我邊種邊想：“哈，以後我就有許多糖吃了，吃了又種，種了又吃……”想着想着，我“卟哧”一聲笑了，高興地把坑外的土都鏟進去了。我又衝上樓提了一桶水下來，給“糖樹”澆水。我提着桶上樓了。那幾天晚上我做夢都夢見我的樹結果了！可過了幾天，卻不見“糖樹”發芽，我急了，心想：是不是小貓小狗偷吃了？我趕忙下樓，把土鏟開一看，發現糖變黑了，還有一陣臭味。我又急雙氣，哭了起來。這時，媽媽剛好下班，見到我哭，忙問我怎麼了。我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後笑得前俯後仰，笑夠了對我説“傻孩子，糖是沒有生命的，你再怎麼用心，它也不會發芽的！”
雖然這件事過去多年了，但我還是記憶猶新。但每當我回想起這件事的時候，我還是會笑。
忤作文篇5
我有一個老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴着一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。
彬哥哥很大方，彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的玩具，哪怕貴點，也都買給我玩。
記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時的眼睛眯成了一條線，從沙發上跳了起來，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉過頭想對彬哥哥説：彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有説出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之後，彬彬哥哥興致勃勃地説：“兩天以後我要給你一個驚喜。”
兩天後，彬哥哥手捧着一個盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎麼組裝了。彬哥哥看到我不會拼，他連忙放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時候，眼神那麼地專注，表情那麼地嚴肅。只見他一手拿一片積木，一手按着半成品，一邊嘴裏在提醒着我看他怎麼拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會不會。
在彬哥哥的耐心指導下，我一邊看着圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來。一個小時過後，我終於拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑着拍起了手，為我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方，而且經常陪我玩，我喜歡彬哥哥。
