寫知音的作文8篇
我們在寫作文之前一定要結合題目的要求選好相關的素材，在寫作文的時候，能夠培養大家的創作才能，下面是本站小編為您分享的寫知音的作文8篇，感謝您的參閲。
寫知音的作文篇1
樹蔭下，夕陽的餘暉照耀下來，穿過樹蔭，灑下星星點點的金色光斑。樹下的長椅上，我們並排坐着，面對着攝影師的鏡頭，微笑着。
拍畢業照的那天，早已過去很久了。我和小z一起坐在椅子上的情形，卻仍然歷歷在目。六年來，好的同學有很多，可最懂我的人，還是小z。
小z比我矮一些，也是個近視眼。小z是個“話癆”，又愛看看新聞，和別人聊天，聽過的事兒很多，總有講不完的故事。而我呢，平時不怎麼愛聊天，只有自己獨處的時候，才會自言自語上幾句。平時也不愛看看新聞熱點，卻很喜歡聽人講故事。他有故事，我有耳朵，他能成為最懂我的人，也是很正常的。
一天課堂，我坐在教室裏，正是六月份，天氣很熱，只有幾台舊電風扇還在天花板上辛勤工作着，一陣陣熱浪加上電風扇“吱吱扭扭”地作響，令人焦躁不安。這時，小z端着水杯，在我同桌的空位上坐下，“我帶了冷水，給你倒一點兒吧。”“行，謝謝啊。”我拿出自己的杯子，把蓋子打開了。“哎，朋友之間嘛，幹嘛這麼客氣。
唉，對了，我上次送你的筆你用了嗎？”“還沒呢，怎麼了嗎？”“聽説‘無印良品’最近……”説着，小z的嘴便像大壩開了閘似的，滔滔不絕地開講了，起初只是説筆好不好用，漸漸地就聊到筆尖鋼技術，後來還開始談全球科技，他的嘴始終沒停下來，二十分鐘的燥熱課間竟一下子熬過去了。無論是真是假，他的話總是那麼有意思，沒有大道理，卻更讓人舒心。
假期的一天，我們約好了打球。我本身並不是不喜歡打球，只是怕人嘲笑我的球技太差。到了球場，他先讓我投了一個球，球直直地從我手中飛出去，打在框上彈走了。我等着他傲氣的説“太不準了”，然後搶過球給我示範。
他卻只是抓住我的手腕：“你的手腕就要成九十度，讓球充分旋轉，會提高準確度。你試一下吧。”我接過球，把手腕壓了壓，雙腳一蹬，雙手向前拔球。球在空中旋轉着，劃出一條漂亮的弧線，落入框中。果然，名師出高徒，我開心地笑了，小z也輕輕地笑着。
也許是同齡人的原因，也許是説話習慣的原因，我們的友誼很深，還有點兒心靈相通的感覺，只需一個眼神，一個手勢，便能明白對方的想法……
本以為畢業後，我們便要走上各自的路，很難再相遇了。但聽説他要和我上同一個國中，我們都喜出望外，還特地聚了一次。我常常感慨，生命中有這樣一個知音，也就足夠了。
寫知音的作文篇2
蘇堤初曉春雨後，夢裏蘭舟何處尋知音。
又是一年春曉，十里長亭外的楊柳，已泛青綠，相信不久後，這自古留情的柳枝將被折盡。想起來，真痛惜。
我與子期闊別之時，都沒有流連過這荒草連天的古道，也沒有在這情意濃郁的長亭裏暢飲過。如果再有一次，我們肯定會歌酒相別，折柳相送。只可惜子期已逝。
想起當日摔斷我心愛的長琴，我依然不悔。已多年沒有彈過的那一首記錄着我和子期相遇、相識、相知的琴曲了。如今故地重遊，那幽谷裏的高山流水依然讓我神往，讓我想起我和子期當年靜坐于山水之間，撫着我們心愛的古箏，彈奏着我們的心聲。在美妙的音樂聲中交流我們的思想和人生感悟。可惜，如今不堪回首，子期已逝，長琴已斷，曲音起時，淚濕衣襟，嗟歎：知音一別難逢。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
桃花岸，蘭舟催發。我遲遲不上船，是因為我的好友尚未來為我送別，我怎能離去。我時而遠眺江水無際處，時而回頭尋覓他的蹤影，徘徊間，我上了催發的小船，滿心的失落與惆悵。忽然，我聽到岸上傳來歌聲：“李兄，李兄，你為何走得那麼快，不等兄弟我來送你一程……”
我激動地站起來，走到船尾，看到汪倫正在為我高歌送別，我揮揮手，船越走越遠，汪倫的影子卻依然清晰。我不禁感歎：“岸上的桃花雖美，桃花潭水雖深千尺有餘，但都不及汪倫送我的情誼，今日一別，不知何日再會，知音一別難逢。
但願人長久，千里共嬋娟。
又是一個秋天，寒蟬悽切，碧水荒涼，在悽清的夜裏，舉杯邀月，對影成三人。離開京都已多年了，在這月圓之夜，斟酒獨酌，不知遠方的親友如何。
在這漂泊他鄉的日子裏，尋尋覓覓，唯求有一知音共度。終是無處尋覓，此刻，我只能借着這一輪明月，寄託我的思念，順着這一縷清風，帶去我的祝福。
人們常説：君子之交淡如水。但能經得起磨難的，又有多少呢？知音難逢，況且能達到那種如水的境界的，就更少了！
寫知音的作文篇3
俞伯牙是春秋時期楚國有名的樂師，他為覓得知音鍾子期而感到三生有幸。但他聞得鍾子期病逝的消息，真是五雷轟頂，悲從天降。
伯牙雙眼噙着淚水，站在泰山之顛，忽然覺得泰山不再那麼巍峨，江河不再那麼洶湧澎湃。子期死了，一切還有什麼意義？伯牙猛然一回頭，望着那塊青石，那不正是他與子期約定相見的地方嗎？如今，琴聲未絕，知音卻先亡，即使是高山流水也化作一片空談。伯牙悲慼地望着那塊青石，在淚光中幻出子期頷首低眉傾聽樂聲的情景，又不禁潸然淚下。他仰天悲歎：“子期，就讓我為你奏出最後一篇樂章，讓你在黃泉路上不再孤寂！”説罷便端坐於琴前，抑住心中難以平靜的波濤，揮袖彈奏起來。琴聲汩汩流出，如泣如訴，如怨如慕，如同脈管滴血，令人不禁熱淚盈眶。伯牙越彈越悲傷，琴聲時起時落，道出了伯牙的心聲，使那周圍的古鬆都顫動起來，山間繚繞的行雲紛紛停在空中，彷彿被伯牙的琴聲所吸引，為子期之死而默哀。
琴聲忽而又慷慨激昂，帶動滾滾江水拍擊彼岸。伯牙時而伏於琴絃之上，時而仰望天空，緊閉雙眼。正當空氣都要為此凝固時，琴聲嘎然而止。伯牙深深地長歎一聲，將琴舉過頭頂，頓時淚如雨下，歎道：“子期死，琴聲又何在？”説罷便將手一揮，帶着悲痛和遺憾將琴摔碎在青石上。
是啊，人生豈能無知音？女詩人李清照也曾感慨：“知音少，絃斷有誰聽？”知音是人生一道亮麗的風景線，他能蕩起人的激情，暢開人的情懷，點亮人的智慧，給人闢一方飄逸的天地，點一盞神妙的明燈！
寫知音的作文篇4
我在世時，曾是俞伯牙的知音，現在我們都死了，且給後人留下了一段美好的故事。
在我成為你的知音之前，我只是一位普普通通的砍柴人，直到我幸運地成為了你的知音。
你還記得我們第一次見面時，那是一個陽光明媚的早晨，我拿着砍柴的工具走入深山，忽然從林中隱隱傳出一陣優美的琴聲。我走入山中看到你坐在林子裏彈着曲子，我走上前問：“你就是著名的俞伯牙吧？你是不是想彈出高山流水的美妙樂聲？”“你果然是我的好知音，你叫什麼名字？”“我叫鍾子期，願意成為你的知音。”
這裏的幸運是因為，你的知音不是別人，而是我。如果，不是那次的偶然相遇，或許那位知音就不是我了，所以，我感覺自己非常的幸運。
當我死去時你還在我的墓前彈了最後一首曲子，竟摔破了琴來感謝我。還説：“子期呀，要是你還在就好了，我們還可以走遍天下演出，出名……只可惜呀……”説着便埋頭，痛哭了。我的靈魂已感覺到了，我的內心十分感動。我在世時成為了你彈琴動力，死後你卻把琴摔了。我真是既榮幸，又愧疚呀！
我願意我的第二生，還能成為你的知音。能成為你彈琴中的一部分，沒有了我你也要繼續彈下去，不要因為我而放棄了彈琴。
寫知音的作文篇5
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是著名的高爾基説的；“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。 這句話千古名言又是文學’’家朱喜説的。書籍就像一位朋友，帶你到書的世界裏遨遊，如果你要讓我選一本我最愛的書，那我就非選《西遊記》不可了。
記得《西遊記》這書是家喻户曉，童叟皆知，上三年級時，一次到書店，雖不懂什麼，但是我被西遊記的一幅幅圖畫吸引了。於是我打開《西遊記》目錄，一個個題目引起了我的注意，我翻開第一個故事，正看得最精彩的情節時，媽媽叫道：“拉拉，我們回去吧﹗”“等一會，我馬上就好了！”可是我還是捨不得離開這本書。
當我二次來到書店看到《西遊記》，就再也抵擋不住它的誘惑了，我一直從下午2點鐘到4點，本來和媽媽説好三點鐘就回家的，可到了4點我還沒回家，媽媽就來書店找我，見我看得津津有味，就説：“拉拉，要不我買下這本書送給你﹗”我正在看得入迷呢，
聽見媽媽説的話馬上停下了，跑到媽媽面前説：“真的嗎？只要能得到這本書，媽媽叫我做什麼都行﹗”“好啊，那你要做一個星期的家務怎麼樣啊？”“可以！”我自信地説。於是，我用勞動換來了這本書。拿起這本書就囫圇吞棗的讀着，晚上睡前還捧着書，媽媽摧着我趕緊睡，我就裝着睡着，等媽媽走進了房間我才敢把燈開起來，我也不明白為什麼我會那麼喜歡這本書。第二天早上我終於把這本書看完了，我連續看了好幾遍才明白這其中的韻味。
書，是我的老師，也是我最要好的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神。
寫知音的作文篇6
我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人/是個過客。——鄭愁予
古城的`青石向晚，漫步在夕露間，我把心綻放成芍藥的樣子，我希望，有個知音停下，站在我的身旁，低下頭詢問我的長久。
想起那徘徊在黑夜的海子，他的短詩每一行都有金剛石的硬度，那是一種用生命的力量鐫刻成的思想，他渴望在現實中尋覓一種迴音，一個知音人，然而，命運卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上，把孤獨和寂寞化作一縷無奈的山風，從麥田吹向了山海關。沒有知音的海子終究抵擋不住孤獨的煎熬，他到了另一個世界，面朝大海，春暖花開。也許，會有達達的馬蹄聲告訴他，知音來了。
想起那把寂寞畫成向日葵的梵高，他的言語沒有人聽得懂，於是，他把生命的真諦寫給了向日葵。他渴望知音，渴望有人陪他一起像向日葵一樣用沒有位移的速度追逐光芒。然而，命運沒有給他厚愛。固執的梵高終究在沒有知音的日子裏消沉，留給人們的是一聲悲哀的槍聲。
有一句話是這樣説的，人的思想越深刻，在現實生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒有知音的日子就像斷了弦的琴，意志就如失去方向的船，終歸會沉淪。
知音難逢，有一些人便在難逢中相逢，珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。
王維和裴秀才在滿山的佛語中相遇，從此遊山玩水，共唱人生的真諦。梁山伯與祝英台在一片讀書聲中結為知音，他們的情感如那永恆飛翔的蝴蝶，千百年來活躍在歷史中。
高山流水，知音可貴。
知音如同那古城裏合韻的馬蹄，在一片寂靜中極易錯過。讓我們握住知音的手，用一種平靜而又寬廣的心去守護那難得的知音。
我的心如同芍藥，在一片馬蹄聲中綻放，我聽到有人停下腳步低下頭，詢問我的長久。
我低頭不語。
我想，有了知音，我的長久便是永恆。
知音難逢，我會珍惜。
寫知音的作文篇7
讀一本好書，就像是交了一位好朋友，就想認識了一位品德高尚的老師。而我就擁有這位知音——書。
談起我對讀書的喜愛之情，這可真是不言而喻呀！我走路看，下課看，睡覺時偷偷的看，甚至達到了廢寢忘食的程度。要説起我為什麼會喜歡上讀書，那還得從我上國小二年級説起。
記得那年，我在華僑舉辦的生日Ｐａｔｔｙ，使我收到了許多朋友、同學贈送的禮物。其中就有一整套的《淘氣包馬小跳》和《四大名著》。一天我在家裏閒的沒事幹，電腦壞了，電視動畫片又沒意思，爸爸媽媽又不在家。所以我只好捧起了一本《淘氣包馬小跳》看了起來，很快，我就被書中的一字一句，以及故事中的人物的生動形象給深深的吸引住了：下課了，班上長得最好看的女生夏林果從毛超座位旁經過，他又拿文具盒拍着桌板，説起了快板兒來：“夏林果一回頭嚇死河邊一頭牛；夏林果二回頭，大慶油田不產油；夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球……我津津有味的讀者，不知不覺中就過去了兩三個小時，直到爸爸媽媽回來了，我才依依不捨地合上書。就這樣，書成為了我學習生涯中必不可缺少的一部分。
讀書當然也是我受益匪淺；《人間有晴天》告訴我人間處處有晴天，只要你肯用心去創造、發現；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾告訴我一定要有鋼鐵般的意志；《可怕的科學》教會了我很多科普知識與自然、地理之變……
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是我這位知音朋友告訴我的。
寫知音的作文篇8
都説人生難遇知己，遇見，便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦，你就是我的“鍾子期”，但我卻無法挽留住你。
當春風拂過田野，當夏荷舒展腰身，在這美好的季節，我遇見了你。我們有很多共同的愛好和習慣，這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績是全校第二名，第一次聽到你的成績時我有些自卑，總覺得我好像根本不配做你的朋友，但是，你卻不會嫌棄笨笨的我。有一次英語課，你的同桌請假了，我被老師安排和你同桌。這節課老師要發考試成績，我等了半天都沒聽到我的成績，我有些擔心考的不好，這時候你握住了我的手，笑了笑説：“説不定好成績都在後面呢！”突然我心中湧進一股暖流，像一縷春風拂過我的心田，我慢慢放鬆了下來。就在這時，老師唸到：“張夢琪、鞏凡溪你們兩個都是滿分！”我突然有些受寵若驚，和你這樣的學霸分數一樣，也太不容易了，我的眼睛直直地向你看去，你去拿出一塊糖説：“考的不錯呢！真想每次都和你考一樣的分數，那該多好啊！”我們拿到卷子，你用紅筆在卷子上批註起來。陽光灑在你的頭髮上，我感覺你像天使一樣。
一天，你跟我説，因為父母工作原因，你要轉到市裏的重點學校了。看着空蕩蕩的座位，我不禁有些傷感。自從你走了之後，我變得不愛説話了，但轉念一想，應該為你高興，因為你可以接受更好的教育，考上更好的學校，想到這我心裏的陰霾就不見了。
思來想去，怎樣才能和你見面，一起學習，一起聊天呢？所以我決定要努力學習，以後和你考上同一所國中，這樣，我們就可以一起玩，一起學習了。
我時常想起那塊糖，它甜甜的味道我永遠都不會忘記。高山流水覓知音，你就是我的知音：有你，真好！
