關於月球想象作文5篇

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關於月球想象作文5篇

關於月球想象作文篇1

過了十幾年後,航空大學畢業的我,回到故鄉。媽媽對我又親又誇,爸爸對我也很滿意。

一天,我在玩電腦,一個網頁映入我的眼簾:國家招聘登月宇航員,基本條件我都符合,於是我和家人商量報名事宜,可爸媽不同意,説什麼出了事怎麼辦?可是我對他們説:“我好不容易考上航空大學,也畢業了,總應該有個用武之地吧?”於是我不顧家人的反對,上網報了名。

二分鐘後,電腦顯示“報名成功”的字樣,我高興地跳了起來。然後是緊張的筆試、答辯、面試……

我被錄取了,告別父母,來到神六的發射基地,與同時錄取的一百多人開始一起訓練。我們訓練了噪音、振動、低壓缺氧的耐力訓練、超重環境訓練和體質訓練。訓練的時候,有好多次我想退卻,因為太難了,特別是缺氧訓練,還沒憋夠一分鐘就撒了氣,但是教練和導師一次又一次鼓勵我,使我堅持了下來。

幾個月後,經過嚴格的篩選,只剩下我和費俊龍、聶海勝了,我們三個人將同時乘“神舟六號”登上月球,我別提有多高興了。

“六、五、四、三、二、一,發射!”只聽一聲巨響“神舟六號”飛上了天。

飛行過程中,我們輪流工作和休息。做了一系列的測試和試驗,當然還得解決吃喝拉撒睡的問題,最有趣的是睡覺,在太空中,我們始終處於飄浮狀態,分不清上和下,所以,我們可以用各種姿態睡覺而不影響睡眠,如,站着睡、側着睡、懸空睡。而且不需要牀,隨便在居住艙內找一個地方就可以舒舒服服睡上一覺。可必須得把身體固定了,以防睡着後升起來,碰傷自己或損壞航天設備。

經過若干小時後,我終於登上了月球。

關於月球想象作文篇2

現在,我同爸爸已置身於一個廣漠而奇異的世界,我們頭上扣着大圓盔帽,身上臃腫的衣服足有幾十層,背上還揹着氧氣罐,樣子很像整裝待發的潛水員。往常,要是這副打扮行走,一定會累得喘不上氣來,可是在這裏,非但沒有沉重之感,反而覺得渾身像注入了氫氣一樣,飄飄欲仙。

“這是什麼地方?”我茫然地通過對講機問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的,對於宇宙的事知道很多,只見爸爸衝我神祕地笑了笑,説道:“這是月球!”“什麼,月球?”我驚愕地幾乎叫了起來,“我們是在月亮上?”我睜大了眼睛向四周環顧着,這裏既沒有小橋流水,也沒有樹木花草,更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地,遠處是亂石覆蓋着的環行山。這裏與其説是神奇,倒不如説有些害怕。

“走!”爸爸回頭對我説,“我們到廣寒城去!”“廣寒城?”我跟在爸爸的身後迷惑的問:“這裏真有嫦娥居住過的宮殿嗎?”“不!”爸爸對我説,“那隻不過是古人的幻想罷了,而現在人們終於實現了這個願望——在月球上建築了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人,在這裏人們可以開發月球上豐富的稀有礦藏,利用月球上特有的條件來造福人類,並且還在這裏設立了空間基地,對其他星球進行探索。”

啊!這光禿禿的月球,原來對人類有這麼大的益處。

漸漸地,在我意識中這裏不再是一片荒漠,它充滿了生機。

忽然,眼前駛過幾輛“月球車”,上面裝滿開採來的礦石。“他們把這些石頭運到哪裏去了?”我不解的問。“送到月球加工廠加工,然後經中轉站,通過飛船把它們運回地球!”爸爸解釋道。

隱隱約約的,前面出現了點點像饅頭一樣的建築物,星羅棋佈,近看很像蒙古包,“這大概就是廣寒城吧?”“是呀!這些用特殊材料製成的建築物,即能保温散熱,保持室內適宜的温度和氣壓,有能阻擋宇宙射線,防禦流星的侵襲。”爸爸一連氣説了很多。“我們快走!”我説着拉起爸爸就要跑,怎奈,腳下稍一用力畢業論文,身子便飄到空中,所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。

走進“廣寒城”,我一下子就陶醉在這奇異的境界裏。穹隆形的植物園,一畦畦葱鬱的小麥、水稻,在明亮的太陽光的照射下茁壯成長,而且這裏的黃瓜竟有一米多長。爸爸解釋説:“在這裏,人們利用營養液和太陽能技術培養出來的植物可一季雙收,而且產量高,質量也好!廣寒城裏人們的糧食、蔬菜都由這裏供給。”

關於月球想象作文篇3

sos飛船誕生了,學校組織我們去遊覽月球。不知不覺,我們就到了月球。一下飛船,感覺身子輕飄飄的,那時,我們就看見“長江七號”向我們迎來,它説:“我帶你們去看舉重比賽吧!”到了地點,我們就聽到播音員念道:“1號王天超上台舉500千克的物品,大家掌聲歡迎!”當裏,我們看到王天超只用吹灰之力,單手就把這個物品舉起來,還把它當作金箍棒來舞呢!我對吳怡凌説:“月球的吸引力好小好小呀!”

這時候,校長説:“我們要去下一站點了。”於是,我們到了目的地,看到了一個機器人。校長説:“他叫靈靈,他想帶你們去參觀他的家。”然後,我們上了月亮船,月亮船一彎,我們便到了他家的樓梯口。“我家的這個門是有監視器的,門是自動的,如果有壞人來了,門打開一下,馬上就關上,這樣,壞人就被夾成了‘肉扁,。誰叫壞人這麼作惡多端呢?”靈靈笑嘻嘻地説。一進門,我們便看到了一個寬敞明亮的客廳,客廳裏有兩個按紐,一個是黃色的,另一個是紅色的。黃色按紐的.作用是:如果你這會兒很疲勞,你就可以躺在沙發上,按一下這個按紐,沙發就變成了牀,一個機器手幫你按摩,讓你立刻覺得精神百倍。紅色按紐的作用是:如果你這時心情很沮喪,你就只要按一下紅色按紐,牆就會出現一架電視,電視上演的都是歡快的歌曲,讓你的心情立刻“多雲轉晴”。

忽然,我們眼前一亮,出現了一道彩虹橋。我們情不自禁地走上去,聽校長介紹,只要把彩虹橋上的金金粉灑在土地上,一秒鐘以後,一棵參天大樹就能結出成千上萬的許願果。你只要許一個願望,就能立刻實現。於是,我一步一步地按校長介紹地去做。我的願望是:有一棟金碧輝煌的房子,而且裏面有許多古色古香的東西……果真實現了,真是太神奇了。

“同學們,回地球了!”校長洪亮的聲音打破了我們的歡聲笑語,我們只好戀戀不捨地回地球了。

關於月球想象作文篇4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,到了2039年,那時,我成為了一名傑出的科學家。

“啊!終於完成了。”我興奮得叫道。原來,我用了99個小時發明出了一個奇蹟——無敵鋼甲。華麗的外表,金鋼不壞的軀體,上乘的質量,它在世界上發明的出色鋼甲中,可以稱得上獨一無二的。穿上它可以在天地間自如地來回穿梭,又可以上刀山下火海,還可以登上月球,潛入深海。

我迫不及待地拿起鋼甲,往身上一套,興奮地按下了綠點,開始向月球出發。一米、兩米、十米、百米……我漸漸地離地球越來越遠,看着逐漸變小的人羣,我便不知不覺地來到了太空。我來到了太空,開啟了自控形態。我像小孩子一樣的,一下自由式的游泳姿式,一下又變成我心目中呂布騎着赤兔馬的姿式,嘗試着不同的姿態,一步一步的靠近月球……

“呼——”我長出了一口氣,“終於着陸了。”我的腳碰到地以後,才放下心來,想:終於可以腳踏實地的走路了。我走着走着,突然發現不遠處有一個疑似炸彈的物體。我的好奇心促使着我走過去看一看,我剛剛摸了它一下,它就“砰”的一下把我炸出十幾米遠,從這以後,我的腳就沒有踩到過地。我想是不是鋼甲的問題,可我一檢查,鋼甲並沒有出故障……就在我想這是為什麼的時候,從被炸出的萬丈深淵裏,爬出一個瘦小的人,他嘰哩呱啦地説了一大堆,我卻對他説的一竅不通,我開啟鋼甲的翻譯系統以後,才知道他在説些什麼。原來,我眼前的外星人是許多年前出生的。許多年前月球中心是一個富饒的城市,叫做月城。可是生活在月球的人們沒有環保意識,把月球弄得遍體鱗傷,月城也就有了滄海桑田的變化。我想生活在地球的人們還不吸取教訓,今天的月球將會是明天的地球,不過不要擔心,讓我按幾下鍵盤,編個程序,好了!回車!隨着程序的啟動,月城的大樹綠了,河水清澈了,魚兒也歡快地在水中嬉戲……

隨着時空的輪換,身着鋼甲的我也漸漸地飄向空中,我滿懷深情的凝視着變得美崙美換的月球,心中不由升起:悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”什麼聲音?原來該起牀了。新的一天又開始了,只要努力學習,為夢想而奮鬥,在奮鬥的過程中不斷的總結經驗和教訓,夢想就一定會真實的展現在眼前。

關於月球想象作文篇5

假如有一天,我登上了月球,我的火箭碰到了月球的表面,會發出巨大的迴音,而且會響好幾天哩。

到了月球內部後,我會去看看那裏年齡很大的神奇的巖石,看看那黑沉沉的天空上是不是有明亮的小星星,仔細地看看月亮到底長的怎麼樣,表面是不是全白的。我還要把月球的塵土帶回來一些,好自己來試試是不是水藻種進去會長得特別嫩綠。 雖然我現在不可能去月球,但是我相信,等我長大了一定可以去月球的。

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