為報絲盡情，定存感恩心作文600字
畢業前最後一節課。老師輕輕吐出一句話“你們再看看書，我再看看你們”。僅一語，便足以讓人潸然淚下。《老師好》中有一句話“老師有一顆為你好的心”觸動千萬人的心。是啊!無數種學生，無數種老師，卻能歸於同一情景，同一種觸動，同一種關懷之中。我們需以感恩之心報答我們最敬愛的老師。
教師是劉慈欣《鄉村教師》中分佈着的傳遞知識的個體;是葉聖陶“教育是農業，不是工業”中悉心工作的園丁。不論如此，他們總是以奮鬥的姿態，奉獻的汗水，去為我們修剪，除蟲，澆水，但遠不止這些。小王子精心呵護他的玫瑰，他的玫瑰卻嬌弱，自私，虛榮，當小王子要離開時，玫瑰卻“長大了”，“搖曳着她的四根刺”讓小王子放心，他們的心裏充滿了不捨，但再也回不去了。我們與老師的關係大概如此，人啊!總是會在失去的時候才會珍惜，否則總會覺得理所應當。我們要趁時光尚早，去感恩老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。每個老師都曾像我們一樣，站在人生的大路上，手持未來的鑰匙;都曾雄心壯志，豪情天下，懷揣改變世界的夢想。當站在講台上，也許看到了自己的過去，也許會有甜蜜，但一定會有苦澀。但他們義無反顧的，去為我們奉獻自及。“青春無不老，君知否?”他們還有機會去追逐夢想，但他們卻留下來去為我們助力，去幫助我們實現夢想，如此可敬，怎不叫人感恩?俞麗拿曾“讓小提琴説中國話”，《梁祝》一度火遍全國，但她卻在美好的年華留校任教，從教五十餘年，只説出：“中國學生也是有實力的，不是來打醬油的。”如此可敬，怎能不讓我們感恩?
感恩是中華民族的傳統美德，古代便有“一日為師，終生為父”之言。但我們的身邊是否仍存有許多不和諧的現象?答案我想每個人都清楚的。現在仍存在學生辱罵老師，不服從老師的管教，老師稍微一動便是體罰，打、罵學生，《未成年人保護法》成為學生的“結實後盾”。抑或稍不遂學生意，便以自殺為要挾，更有甚者，殺害老師。我不禁想問他們:中國尊師的美德哪去了?古代“俯身傾耳以請，或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”怎麼開始角色反轉了?難道教師開始變為“高危職業”了?一男子路遇十多年前班主任竟連扇數十耳光，還錄視頻傳至平台。難道説教師有什麼通用過錯，只要當了老師就會有錯?
老師一定有一顆為你好的心，他在為你助力，幫你實現你自己的價值，去打造屬於你的未來。我們要時刻謹記這些，懷着一顆敬畏而又感恩的心，莫讓我們的老師“傷透了心”。
你們再看看書，我再看看你們。道出了無數老師的不捨和期盼，我們更應該去感激他們為我們所付出的一切，沒有誰為你做事是應該的，就連父母都是如此更何況是老師呢?我們要心懷感恩，鄭重地給老師道一句：“謝謝。
