寫小魚的作文精選8篇
在我們平時的語文學習中，難免會遇到要寫作文的情況，沒有一個清晰的寫作思路，我們是寫不好一篇作文的，下面是本站小編為您分享的寫小魚的作文精選8篇，感謝您的參閲。
寫小魚的作文篇1
這天，我和姐姐還有爸爸媽媽要去鄉村玩，體驗大自然給我們帶來的樂趣，欣賞一下這裏的山山水水。
我們去鄉村的路上是要路過很多高山的，山上有好幾個繞道，一圈又一圈，坐在車上耳朵不僅難受，頭也有點暈，這樣翻了一座又一座山才到了“大梅”，大梅就是村子的稱呼。
在這裏爸爸認識到朋友説下午帶我們姐妹倆到小溪裏抓魚，我們高興的不得了。可是太陽就是不讓我們出去，偏偏更大更紅，我們只好邊曬太陽邊抓魚。
到了小溪裏，我脱掉鞋子，光着腳踩進水裏。這水好涼快，都可以當冰箱了，可又踩到被太陽曬過的石頭，簡直就是火爐。我們來到陰涼的地方，這時看見水 裏有好多好多魚幼兒，它們兩三個成羣地游來游去，我踩到中間一塊石頭上，準備用手抓它，兩雙手輕輕放入水中，不一會兒我看到一條石斑魚游到我的手裏，我很 快把手拿上來，可它又迅速從我手上逃走了，大概是我太着急了吧。第二次，第三次可還是沒抓着，第四次我吸取了上次的教訓，我小心翼翼放下去，又小心地拿上 來，哈哈，臭小魚，我終於抓住你了。這高興的時刻我們又發現裝小魚的杯子還有抓魚的工具——臉盆都還沒拿來，只好老媽去拿順便帶上了老爸。這樣有了工具我 們一下就抓到了大約二十幾只魚幼兒，小魚有了可大魚卻一條都沒有，我們便把大魚定成了抓到目標。
向着目標努力着，雖然這樣説，還是抓不到大魚，因為它們都貼在大石頭上，這樣比較難抓。不過老爸卻抓到了三條“大頭魚”，因為它頭大，我和姐姐就把它們取了這樣一個外號，老爸還抓到了一隻大螃蟹呢，夠牛吧！
現在我們抓到了那麼多就應該把它們放了吧！因為它們喜歡自己的家，喜歡這汩汩的溪流，喜歡美麗的大自然，再見了可愛的小魚們，希望你們快點長成大魚，我還會和你們玩的。
寫小魚的作文篇2
我是一條小魚，我曾經擁有一個幸福美滿的家。爺爺奶奶寵着我，爸爸媽媽疼愛我，我們一家人可以在清澈見底的湖水中游，我的生活是多麼美好，多麼讓人羨慕！
我本以為這樣的日子會一直陪伴着我，但是沒想到它卻在一點一點地在消失。一個月後，一場突如其來的災難打破了這份美好。
一天我和媽媽在一個小洞口遊戲，突然一股惡毒的氣味撲鼻而來我們抬頭向上看，一股熱氣騰騰、五顏六色的水噴湧而出，我和媽媽飛速的逃回家，漸漸的水中越來越多的污水我們一家人拼命地逃命。爺爺奶奶因為體力不支，為了不拖累我們。為了保護我們原來的家園離開了我們。爸爸媽媽看着他們漂浮在水上的身體只有忍痛離開了。我們四處逃亡，我們遊啊遊，忽然一股強大的黑流朝我撲來。爸爸媽媽見勢不妙，連忙把我推向遠處。我還沒回過神來，只聽到一個聲音從遠方傳來："孩子快跑！別回頭！一定要好好活下去！”我回頭一看，爸爸媽媽已經被黑流吞噬了。我只有拼命地往前跑。我遊啊遊，孤零零的一個人，我感到害怕、絕望！當我無助的時候，路上碰到了龜爺爺。我把自己的想法告訴了龜爺爺，龜爺爺對我説：“你太年輕了，還是算了吧！”但是見我去意已決，龜爺爺便給我指了一條路，讓我一直往東遊。過了幾天，我終於游到了大海。那裏的水特別清。住了幾個月後，我聽説家鄉的水開始在治理了。我還是想要回到自己的家鄉去生活，回去的路上我又碰到了龜爺爺，龜爺爺告訴我好像是人類在進行五水共治，水已經變得很清很淨啦，我們幸福美好的生活又回來了。
我真希望動物和人類永遠是一家。
寫小魚的作文篇3
前幾天家裏養了幾條可愛的小魚。他們的頭很小，眼睛像黑色的珠子，又圓又亮，給他們一種精神。一條五顏六色的大尾巴，像一條漂亮的大裙子一樣擺動着，有一些黑色，也有一些紅色的身體顏色。他們玩的時候活蹦亂跳，互相追逐，看起來很可愛。
有一次，我餵它們的時候，它們搶着吃，互相讓道。一些魚似乎為了食物而互相爭吵。較大的魚用力推到前面，肚子鼓鼓的，吃得又多又快。年輕的被推到一邊，他們夠不到食物。我急得快要哭了。我真的想變成一條魚，跳進水裏幫助他們。
我真的很喜歡這些可愛的小魚！他們成了我的好朋友。
寫小魚的作文篇4
從前，有一隻小鳥和一條小魚是最要好的朋友，小魚住在宏村的南湖裏，小鳥呢，就住在湖邊的一棵大樹上。
小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽，小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲，還招來了其他小動物。
這樣的日子沒過幾年，有一天，小鳥在樹上唱歌，卻沒有一個小夥伴來聽她唱歌，她很納悶。這時，她看見一隻烏龜從她面前爬過，她問：“烏龜爺爺，今天小魚們怎麼都不來聽我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地抬起頭來，説：“小魚們都生了一場嚴重的病。他們來不了了，都呆在水底休息養病呢。我們的家被人類破壞了，他們把污水倒進我們的家裏，小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣，不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺説完就爬進了樹洞裏。
小鳥聽了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類，你們太不講道德了！你們怎麼能污染環境，不顧我們的死活？”可是，人類聽不懂鳥語，沒有人在意頭頂有一隻小鳥在控訴他們的錯誤行為。立在村口的一塊大石頭説：“小鳥，你別白費力氣了，人類如果不自覺保護環境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧。”
小鳥飛了回來，小魚一隻比一隻急，都圍過來問：“小鳥，人類説什麼了嗎？他們有沒有停止污染南湖水呢？”小鳥絕望地説：“他們聽不懂鳥語呀！這該怎麼辦呢？”
第二天，不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧，一個懂鳥語的人聽到了，他像小鳥瞭解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經過。這個人説：“告訴你的朋友們，彆着急，人類一經意識到了這一點。他們正在着手辦這件事。你的朋友們很快就會有救了。”幾個月後，南湖的`水又回覆了原來的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會看見一隻小鳥站在枝頭上大聲歌唱，樹下，一羣小魚正聽得入神。偶爾，你還會聽見一隻烏龜發出悶聲悶氣的笑聲呢。
寫小魚的作文篇5
自懂事起，小魚兒就生活在一片一望無際的大海里，過着無憂無慮的生活。
小朋友們放假了，一個個的讓他們的爸爸媽媽到這片大海里玩，有的在大海里游泳，有的在沙灘上堆城堡，還有的在沙灘上躺着睡覺。
春天來了，花兒一朵朵的開了，小蜜蜂妹妹出來採蜜，蝴蝶姐姐出來採花粉，她們見了小魚都跟他打招呼。……小魚過得很開心。
過了一段時間，海水漸漸變得渾濁，小魚兒連忙游到水面上透氣，這時，小魚兒看見了水面上浮着許多垃圾，發出難聞的味道。結果小朋友們不再來這裏玩了，小蜜峯和蝴蝶姐姐也不來這裏採蜜了，花兒也枯死了，小魚兒的親人朋友都被人吃了，連唯一剩下的好朋友都因為喝了不乾淨的水而奄奄一息，小魚兒傷心極了。
要是人們保護環境，愛護家園，哪裏會有這樣的悲劇發生呢?小魚兒決心行動起來，呼籲全人類珍愛地球，重建美好家園。小魚的心聲
自小魚兒懂事起，就生活在一片一望無際的大海里，過着無憂無慮的生活。
小朋友們放假了，一個個的讓他們爸爸媽好帶他來這片大海里玩，有的在大海里游泳，有的在沙灘上堆城堡，還有的在沙灘上躺着睡覺。
春天來了，花兒一朵朵的開了，小蜜蜂妹妹出來採蜜，蝴蝶姐姐出來採花粉，她們見了小魚都跟他打招呼。……小魚過得很開心。
過了一段時間，海水漸漸變得渾濁，小魚兒連忙游到水面上透氣，這時，小魚兒看見了水面上浮着許多垃圾，發出難聞的味道。結果小朋友們不在來這裏玩了，小蜜峯和蝴蝶姐姐也不來這裏採蜜了，花兒也枯死了，小魚兒的親人朋友都被人吃了，連唯一剩下的好朋友都因為喝了不乾淨的水而淹淹一息，小魚兒傷心極了。
小魚兒想讓大家明白一個道理：希望大家保護環境，愛護家園，讓我們都有一個美好的家園。
寫小魚的作文篇6
今天，小魚晶晶去“海洋國小”上學，聽到小魚歡歡説：“我今天上學時，看見了一塊點心，應該很好吃，但可能會有點危險。放學我們就去吧！”其它的小魚都連聲附和，晶晶也挺高興，準備下午和它們一起品嚐那塊鮮美的點心。
晶晶回到家，把這件事告訴了大魚。“媽媽，我們的同學説，釣鈎上的那塊點心十分好吃，只有一點點危險。可怎麼吃掉那塊點心而又能保證安全呢？”大魚説：“孩子，這兩者是不能兼得的，最安全還是不要吃它。”“可它們説，那塊點心可好吃了，還是免費的呢！”大魚説：“你要知道，最便宜的可能就是最貴的，因為它會讓你失去整個生命，它裏面的釣鈎可能會將你釣到岸上去，成為人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴，約定的時間快到了，它得去找那塊點心了。
果然，一塊點心漂浮在那裏，晶晶和夥伴們一擁而上，咬住了那塊點心。突然，我感覺一個硬硬的東西在喉嚨裏劃了一下，瞬間來到了岸上，它和五個夥伴被人類捉住了！
它們被裝在一隻桶裏，還聽見一個男人説：“今天的收成還不錯，晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和夥伴們感到了恐懼，想媽媽了……
它們被那個男人帶到衞生間，放在了水池邊上，晶晶想到了一個好辦法，那就是跳到水池的下水道里，它使勁地蹦跳着，終於跳出了水桶，進入了水池的下水道，回到了海里。
它飛快地遊向媽媽，對媽媽説：“媽媽，都是我的錯，不應該擅自離開媽媽的身邊，現在，我明白了你説的話，我再也不去上人類的當了，要腳踏實地地做魚！”
寫小魚的作文篇7
我們家的客廳裏有一個魚缸，魚缸裏 有許多小魚.是爸爸從水族館買回來的.
小魚身上的顏色各種各樣:有藍的，有 黃的，有粉的，還有紅白相間的……它們的 外形也不一樣，有大的，有小的，有細長細 長的，像一片柳樹的葉子，有扁扁的，像一 個小扇子，還有圓柱形的，像一截小木棍。 這些小魚在魚缸裏忽而躥到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉鬧，各種色彩不停 地變幻，好看極了。
小魚吃食也很有趣，當你把魚食撤下 水，它們立刻擠過來搶着吃.大魚一口能 吃掉三四粒，小魚一粒要吃好幾口。有一 條土灰色的魚有我的大拇指粗，它在魚缸 裏個頭最大。每到吃食的時候，它總是一 邊吃食一邊追趕其他小魚，真是霸道!
這些小魚是我生活中的好夥伴.每 次，當我一個人在家，或是寫完作業很累 時，都要和它們玩一會兒。這些小魚好像 很懂我的心思，只要我往魚缸前一站，它們 立刻各自施展絕技，為我表演各種精彩的 節目，它們一會兒成羣結隊，你追我趕;一 會兒又分散在石頭縫或水草葉下玩起“捉 迷藏”的遊戲。玩累了，它們就會浮出水 面，悠閒地吐着水泡，好像在問:“小主人， 我們的節目精彩嗎?”當然哄，它們的表演 也會得到豐厚的“報酬”的!
這就是我們家的小魚，它們使我的生活充滿了快樂!
寫小魚的作文篇8
今天下午，我家的小魚們好像在競選國王似的，只見他們迅速的聚集在一起，好像在説比賽的規矩，然後小魚們輪流上一個沒有魚的“空地”上去，嘴巴一張一張的，好像在上台演講，個個都是很威風的上去，下來。過了一會兒，魚兒們就紛紛“議論”了起來，嘴巴一張一合的。後來，只見一條魚朝剛才的“競選地”遊了過去，那些魚兒也“傻了眼”你看看我，我瞧瞧你，過了好長一段時間，大約2分鐘吧才回過神來，而其它的小魚見它長得體長，又身體強壯。大家好像就議論起來了，有一個不服氣的一條“身體較壯”的魚也遊了上去，它們倆竟然打了起來，你咬我，我啃你，它們打得不分上下。
有一條魚不知怎麼發了一個暗號，大約有五六條魚圍了上去，把另外一條給嚇跑了，現在你應該知道誰是王者了吧。
這條魚當上了“王”擁有了屬於自己的一片天空，也擁有了擁護它的“子民”，真是強者為王啊。
