我感動的事的作文參考5篇
大家肯定對作文都不陌生，因為從上學開始寫作文就是常事，我們在寫作文的時候需要讀清楚題目，根據要求來寫，以下是好文筆小編精心為您推薦的我感動的事的作文參考5篇，供大家參考。
我感動的事的作文篇1
爸是個不善言語的人，但自小我就對爸有無限的崇敬與愛戴，他的忠厚老實，經常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悦！在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過爭吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與温暖。爸每次回家都會買好吃的東西。這是我兒時期盼的，但大了，懂事了想法也總在隨之而改變着，現在我更期盼的是爸不要太勞累，閒着時能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，並再三的強調我早上要吃好，不能餓着肚子去上課。回想上次他回家又幫我買了幾本關於教育方面的書。還沒去教時我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我説如何做的更好，首先樹立威信緊接着在讓他們感受到你對他們每個人的關心，常跟他們談心。爸總是怕我壓力太大總是跟我説不管學校條件待遇如何只要能教得開心就好。現幹哪行的都不容易。要以平常心去對待！
説真的，爸的這些鼓勵的話語聽後我沒怎説但我告訴我自己要幹好，要勇敢去面對一切！聽後真有種前進的勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵。我知道我必須以微笑去面對！做什麼事心態真的很重要，現我還是這般認為。也許這便是我常以樂觀的態度去面對生活，面對每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時候都是受環境的影響，但更多的是一個人的心態，少一些煩惱多一點快樂
我感動的事的作文篇2
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經常的，我被一些人或物所感動，然而有時感動我的，似乎什麼都不是。
當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時候；當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時候；當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……儘管，這些是那麼的普通。然而，它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。
感動我的，有時竟是一種細微的極易被忽視的場景。正如花謝，本是再平凡不過的現象。但是，我卻將它融進我的內心，默化為一曲生命消逝的輓歌。想來林黛玉的內心深處也存在一種感動，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實，感動並不需要太多的言語，不需要太多的淚水，也並不需要太多的讚美，更不需要你努力的去改變一些什麼。感動是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌着，只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之後，又繼續向前流去。
感動，是因為我深深地愛着世界上一切美好的事物，獨獨鍾情於它們。也正是因為我的這份感動，使一切美好的事物同樣深深地愛着我，鍾情於我。
感動，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠保持着至真至誠地友誼，保持着，內心深出的感情交流與碰觸。互相關懷，互相勉勵，互相給予。
感動，能洗滌人們的心靈雜質，它如同一個多味瓶，讓我們品嚐人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。
在感動中，我們保持心靈的真善美；在感動中，我們保持做人的尊嚴；在感動中，我們改變舊我，贏得新我。
當我們細心觀察與體味身邊的人和事時，讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動，撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你笑。
我感動的事的作文篇3
他叫陳瑞，是一個7歲的小男孩，長相清秀，有着女孩子一樣細膩的皮膚，五官精緻如雕刻一般，眼睛雖不太大，卻充滿清純的目光。如今與我在一個美術班裏學畫畫，他語言不多，沒有同齡男孩子身上的那種調皮、好動，取而代之的是他那個年齡少有的樂於助人、熱愛勞動和做事的專注。
那是一個陽光明媚的星期六，我一如既往的騎着自行車來到老街畫室，與他坐在了一起，因為是國畫，老師提前調好了墨水，同學們都爭先恐後地拿着毛筆去蘸墨水，我也不敢怠慢，使勁向老師跟前擠，可還是夠不着，當我急得團團轉的時候，他跑到我跟前説：“姐姐，你進不去嗎，我已經畫完了一隻小鳥，我幫你吧。”説着，他拿起我的毛筆，鑽來鑽去，終於蘸上了墨水。小小的他身高只及我腋下，卻幫我這個老大姐的忙，一股暖流湧過我的心底。那天，我很快畫完了國畫，心裏感到從未有的快活，也許，是他給予我的吧。
不僅如此，他的勤奮，更讓人感動。那是一個星期天，老師帶我們去出門寫生，要求是：必須在教室裏畫完一幅畫才可以出去。我們都記着出去玩，於是馬馬虎虎地畫完一幅畫，就趕緊與小夥伴們跑下去了，等了好長時間，全班同學，只剩下老師和他沒有下來了，我們等得有些不耐煩，便跑上樓去看，原來，老師正在整理東西，而陳瑞卻拿着掃帚一點一點地掃垃圾，不好掃的地方，他會細心地蹲下身來，用那雙還未成熟帶點稚嫩的小手撿起垃圾，輕輕扔進垃圾箱，就這樣細細地，慢慢地打掃，我們不禁為這個小不點豎起大拇指。
陳瑞做事是專注認真的。7歲，正是一個小男孩活潑好動的年齡，但他始終卻是安靜的。聽老師説，他在深圳長大，三歲就開始學畫，但他的畫卻是最漂亮的。他是整個畫室最小的學生，但他的畫卻畫得很漂亮的。上課時，他從來不説話，安安靜靜地聽着老師講課，老師畫一筆，他也畫一筆，有不滿意的地方，他會手拿橡皮擦，仔細地修改，他一點也不比我們差，老師點評畫作時，他不像我們在教室瘋瘋癲癲亂跑，而是一邊仔細地聽課，一邊修改自己畫上的不足，因此，他的作品每每都是100分。
我知道，他雖然小，但他是懂事的。星期六，因為家裏有事，我匆匆來到美術班，卻忘記帶了毛筆，他看了看慌慌張張的我，就把新買的兩支毛筆遞給我一支，我輕輕地笑笑，什麼也沒有説。這次是山水畫，需要蘸許多次顏料，每一次，總是我與他跑的最快，而他卻懂事地讓着我，待我舉着筆上的墨汁，走回座位上時，他才像離弦的箭似得跑上前去……
小小的他，是那麼的懂事，樂於助人，是那麼的可愛，做事專注。雖然在我們相處的這段時間裏，我從來沒有對他説過“謝”字，我們之間的交流也很少。但他的優秀品質早已深深地感動着我，並像一顆金色的種子，在我心底萌發出了美麗的幼芽。
我感動的事的作文篇4
因為世間有了關愛所以才會有感動，因為有了友情才會有希望。我的感動來自她，我的好朋友——燕子。
早晨起來看天空陽光燦爛，花壇裏鳥語花香，使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。
前幾天考試呢，燕子和我一前一後的坐着，這次考數學，是我最難受的一門課。不得以只好求助於燕子。果然答案很快就傳來了還在下面寫上“如果真的想不起來再看看吧。”我因為時間不足就急忙抄上了。
這樣就算考完了，哪知道成績下來了後，我和燕子考的一樣連錯的也一樣。老師就當着全班同學的面質問我和燕子問我們誰抄誰的？我當時非常恐懼，真害怕燕子説出來，就用手指着燕子對老師：“老師，是她抄我的！”燕子當時就懵了。老師認為她平時還不錯就警告她一下。
下課後我偷窺了她一下，發現她還是愣愣的望着黑板。我知道我傷害了她，我對不起她。
“哎，大懶蟲，下來了！”這聲音是燕子的嗎？我趕緊跑下去。燕子説：“你終於下來，為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了。”“昨天的事……”我吞吞吐吐的説。“昨天？什麼事我忘了。你快下來吧！不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了。”“有這麼誇張嗎？”説完都笑了。
我恨我自己，我對不起燕子，我心中的冰河被她用初春般的感動融化了，“嘩啦啦”地的流淌着。
我只能用首歌來祝福她“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子……”
我感動的事的作文篇5
感動這一類字眼常常浮現在我的心頭，而感動的事也常常在我的生活中發生。感動是一把温情的鑰匙，打開了我記憶的閘門;感動是一雙神奇的手，推開了我記憶的窗户，讓我回想起了一件往事......
那天傍晚，天色已經不早了，太陽也向西邊移動着。突然，調皮的太陽像是不願意待在天空了似的，躲了起來。取而代之的是滾滾而來的烏雲。大片大片的烏雲像是一塊黑布，把天空遮得嚴嚴實實的。我見勢不妙，像是快下大雨了，也顧不得先寫一會兒家作，三下五除二地理完了書包，便急匆匆地離開了教室。回家的路上，天色越來越暗，為了避免“落湯雞”的尷尬，我的的腳步也越來越快。
回到家中，我剛放下沉甸甸的書包，如釋重負地喘了一口氣，耳邊便傳來了一陣“轟隆隆”的雷聲，接着，就只看見窗外先是風雨交加，電閃雷鳴，緊接着便是一場傾盆大雨。我心中不由自主地感慨道，還好跑得快!接着，打開燈就想做作業，可翻了一遍書包，咦?我的《數學三級訓練》哪裏去了?今天的數學家作我還沒做呢!明天早上一下子是不可能補完的，這可怎麼辦呀?為了慎重起見，我又把書包翻了個底朝天，依舊沒有它的蹤影。我一拍腦門，自我安慰：“嗯。這個好解釋,落在課桌裏了。可這也並不是樁好事呀!”我想到了回學校拿。可是，看着外面的雨景，雖然我家離學校不遠，可我怎麼也下不了決心。真是欲坐不行，欲去不敢。
正在我遲疑不決時，門鈴響了。我一陣興奮，肯定是媽媽，這下有救了!她會幫我去拿的。我打開門一看，心頓時涼了大半截。原來是李紅，只見她雖然帶着雨具，可由於雨下得太大，她渾身上下沒有一塊地方不是濕淋淋的，臉上的雨水正順着她的面頰流下來。她一見我就説：“你呀!不論幹什麼事情都是個馬大哈，不是這個漏了，就是那個忘了，還好今天我值日，要不然，你這本子還不知道會怎麼樣呢?”説着，把本子遞了過來，我接過本子，第一個反應就是濕了沒有。一看，這本子竟然一點兒也沒濕。真是出乎我的意料。我連忙請她進屋坐坐，可她卻一聲不響地走進了雨幕。
望着她漸漸消失的背影，一股感激之情湧入我的心頭。多好的同學呀!真是副熱心腸，在我遇到最大困難時，在我需要人幫助時，是她用自己的愛心給予我幫助，給予我關愛，及時地解決了我的燃眉之急。
難忘啊，這濃濃的真情，純純的愛心，難忘啊，這令人感動的一幕。
